激励机制在军队院校教育教学中的应用

介绍激励机制在军队院校思想政治工作中的运用,选取了在思想政治工作中比较实用的四种励方法：目标激励、奖惩激励、情感激励、榜样激励。论述了激励机制在运用过程中采用的方法和应注意的问题,旨在使军校思想政治教育工作者掌握科学的激励方法,做好学员的思想政治工作,提高部队战斗力。     

高校管理服务育人视阈下开展劳动教育探究

在管理服务育人的科学视阈下,高校要全面系统地提升学生的综合素养,要进一步优化学生的劳动认知能力,就必须把握好科学的育人导向,精准、全面地开展好劳动教育,全面、系统地促进高校学生的健康发展,更好地提升大学生的整体能力。劳动教育蕴含着丰富且多元化的内容,高校在人才培养的过程中,应该科学全面运用多元化的发展举措,全面、系统地提升大学生的劳动认识,不断增强大学生的劳动技能,更好、更快地促进大学生高质量发展。     

军队院校管理教育工作应把握的几个问题

本文针对军队院校新时期管理教育工作的特点,提出了新时期军队院校管理教育工作的思路和方法。     

军队院校任职教育理念研究现状综述

任职教育理念之于教育实践,具有引领、准绳和标杆作用.因此,明晰军队院校任职教育理念研究现状,对于树立什么样的教育理念,以及如何践行具有前瞻和借鉴意义,从而能更好地指导任职教育实践活动.     

军队院校教育管理应确立的几种理念

本文在借鉴外军院校教育管理的成功经验及当前管理学中相关管理理论的基础上,结合我军院校教育管理的实际,提出了军队院校应确立的几种教育管理理念。     

军队院校任职教育中的有效教学

有效教学理论已成为当前教育学研究中的一个热点。文章结合有效教学理论的内涵,针对当前军队院校任职教育存在的主要问题．探讨了如何运用有效教学理论增强任职教育的教学效果的问题。     

对军队院校管理教育工作的几点思考

管理教育是部队一项根本性、全局性、经常性的基础工作。军队院校是为部队培养和造就跨世纪高素质新型军事人才的基地,对部队的“三化”建设有着至关重要的作用。因此,军队院校必须正确理解和全面把握管理教育工作的基本职能,从管理教育工作存在的误区中走出来,着眼军事斗争准备对军事人才的客观要求,以“育人”为中心,不断提高管理教育的质量。     

浅议高校后勤管理在育人工作中的作用

高等学校的管理、服务和环境育人，都与学校的后勤工作息息相关。高校后勤是高校的重要组成部分和办学的基本条件，是学校综合管理水平的体现，肩负着综合育人的重要职责。要提高后勤服务育人的功能，应该加快基础建设步伐，努力建设良好的育人环境；厉行节约，开源节流，不断增强经营理念；要加强后勤职工队伍建设，不断提高服务意识和服务能力。     

管理服务育人背景下高校开展劳动教育探究

我国教育的日标是为现代化建设提供综合型人才.培养德智体美劳全面发展的大学生,是当前高校的使命和责任.高校的管理服务水平决定着该高校的层次与所培养的人才的品质,所以高校管理服务工作至关重要.高校应在管理服务育人背景下有效开展劳动教育,促进学生全面发展,为社会培养合格的社会主义建设者和接班人.     

军事院校学历教育管理理论教学工作思考

军事院校管理理论教学是确保学员具备基本军事管理能力的必要手段,必须认清教学的具体需求和根本目的,实现教学内容和过程并重,强调学员管理思维和能力的培养,才能针对教学活动中存在的问题和偏差,完善教员队伍建设,健全课程体系,改进考核机制,从而确保教学工作更好地服务于生长干部的培养。     

管理学原理在教育技术管理中的应用

本文分析了管理学的四个基本原理，总结了管理学的系统、人本、效益、动态这几个原理在教育技术管理中应用。     

日本兵法经营思想史研究

世界上最初实施兵法经营的是中国的白圭,而最早具体推行兵法经营的国家是日本。江户时代的北条氏长认为商人可以掌握兵法,此时代商家思想的代表“石门心学”引用《孙子兵法》解说商务活动,同时,兵法经营也受到一些批评;三井财团的创始人三井高利是在商务中运用兵法的先驱;二战后大桥武夫提出将兵法用于经营的设想并在日本普及且确立其体系。身份制度和缓、教育水平高及多神观念的民族性是兵法经营产生于日本的3个原因。     

适度干预原则在高等教育管理领域中的应用

经济法的适度干预原则在很多领域被广泛应用,在高等教育管理领域中亦是如此。国家对于高等教育的管理以及高校自我管理都应当遵循经济法的适度干预原则,既要充分调动各方面的积极性,又要进行适度干预,以提高高等教育整体水平并引导高校向良性化方向发展。     

军事网游在军事教育中的应用

该文主要介绍了目前国内外军事网游的现状、分析了目前军事教育手段的优缺点、结合学员的心理特点,总结出适用于军事教育的军事网游的关键特征,并提出了如何把军事网游和军事教育结合起来的一些设想。     

军队院校实验室管理模式的探讨及思考

针对目前军队院校实验室运行和管理方面存在的一些问题,提出相应的措施和解决方法,为军队院校实验室的发展和改革完善提供思路。     

略论江主席的军事教育思想

江主席的军队建设思想博大精深 ,本文择其军事教育方面 ,从人才培养、院校教育的地位和作用、院校体制编制等五个方面进行简要的论述 ,进而深刻领会江主席军事教育思想对军校教育教学改革的重大指导意义     

对军队院校开展心理健康教育的思考

心理健康教育能够帮助学员正确认识自己,悦纳自己,确立有益于个人和社会的生活目标。提高心理机能,消除成长中的烦恼与障碍,对学员的健康成长有着重要意义。文章在阐述军队院校开展心理健康教育的必要性的基础上分析目前军队院校心理健康教育的主要成果和主要问题,并指出心理健康教育的认识误区以及进行有效心理健康教育的措施。     

现代远程教育的信息服务及其原则

信息服务是现代远程教育学习支持服务的重要内容，主要是指为远程学习者提供的各类相关信息的及时传递与反馈。目前远程教育实践中信息服务存在着信息不对称和有效信息不完全等问题；完善信息服务，需遵循服务内容的全面准确、传递渠道的多样畅通、服务模式的个别化等原则。     

高等教育原则新论

通过评议流行的高等教育原则和解析教育原则形成的途径，本文提出一条高等教育的原则——高深文化原则。