新赛制、新规则对乒乓球训练的要求

2001年大阪第46届世乒赛期间，国际乒联代表大会通过了两项提案，一是乒乓球比赛采用每局11分制(当年9月1日起正式实施)；二是采用新的发球规则(2002年9月1日起正式实施)。     

新规则、新赛制对少儿乒乓球运动员的影响

新的乒乓球规则和新的赛制实行已有两年，作为一名从事少儿乒乓球训练的教练员，只有认真学习研究新规则和新赛制，及早摸索其规律，才能培养出更多的优秀运动员。     

40mm乒乓球和11分制对比赛和正手拉球的影响

分析研究了40mm乒乓球和11分制对比赛和正手拉球的影响，进而找出适应大球和新赛制的训练方法，为乒乓球运动员和教练员们在训练时提供参考和借鉴。     

40mm乒乓球和11分制对比赛和正手拉球的影响

分析研究40mm乒乓球和11分制对比赛和正手拉球的影响，找出适应大球和新赛制的训练方法，为乒乓球训练提供参考和借鉴。     

浅析乒乓球新赛制对乒乓球技术的影响

自20世纪20年代第一届世界乒乓球锦标赛开展以来,乒乓球运动就在世界范围内迅速发展起来。从20世纪80年代至今,乒乓球赛制也在不断发生变化,尤其是近年来实行的乒乓球新赛削（11分制）,更是对乒乓球运动进行了史无前倒的大改革。新赛制的实行不但加快了比赛节奏,使强对抗增多,同时也乒乓球技术产生了重大影响。本文通过分析了“大球”,“无阻挡发球”,“11分制”等乒乓球新赛削对乒乓球技术的影响,提出了应对新赛制的相关对策,并分析了新赛制下乒乓球技术的发展方向。     

努力适应乒乓球新赛制

中国乒协科研委员会副主任段翔先生最近就国际乒联采用新赛制所引发的一系列问题发表了谈话,他说:“竞技体育的生命力在于竞争和进取,构筑一种‘群雄争霸、相互超越’的生动局面。国际乒联连续出台三大改革的基本出发点有两个:一是求变化破平衡,利用新规则打破中国队对金牌的垄断,提高欧亚其它强队的竞争力,以利乒乓球运动的繁荣和发展;另一点就是在技术层面上,逐步消除旋转和发球对速度和力量不合理的抑制,推动乒乓球运动的技术对抗,更加充分地     

11分赛制对乒乓球比赛的影响研究--兼谈青少年运动员的基础训练

运用文献资料法,结合对世界优秀乒乓球运动员的观察。从体能、技战术、心理等方面入手,分析11分赛制对比赛带来的影响,并在此基础上,提出青少年运动员基础训练的若干方法。研究显示：11分赛制对体能的影响主要表现在速度、力量、耐力能力方面;破坏了原有的发球及发球抢攻体系,同时接发球理念朝向“主动、凶狠、全面”的方向转变;增加了运动员的心理负荷,要求运动员注意力高度集中,接发球双方的心理体系须重建。     

乒乓球比赛11分制的特点与对策

从 2 0 0 1年 9月 1日开始 ,乒乓球比赛从 2 1分制改为 11分制 ,使乒乓球比赛发生了很大的变化 ,其影响远远超过使用大球。从实行 11分制的世界比赛的情况来看 ,无论是运动员还是教练员都有个适应过程。本文对 11分制的特点与对策进行了简要分析 ,意在为不断总结 11分制的规律提供参考     

发球抢攻在乒乓球比赛中的控制作用

在对2011年世界杯乒乓球比赛中我国优秀运动员张继科对马内特、朱世赫、王皓的三场比赛统计分析的基础上,应用文献资料法、数据统计法、观察法等方法,结合各项数据分析说明了发球抢攻这一技战术对比赛的控制作用,提出了乒乓球训练的环节,强调发球抢攻的重要性.     

对乒乓球新赛制改革的思考

乒乓球新赛制的改革 ,对运动员的心理素质、技战术水平都提出了新的要求。因此 ,要尽快调整训练比赛方法、手段 ,才能适应比赛 ,取得优异成绩。本文从心理素质、技战术变化等方面探讨了适应新赛制 ,克敌制胜 ,造就优秀运动员的重要方法与手段。     

对乒乓球11分赛制带来挑战的思考

针对 11分赛制改革的问题 ,研究其对乒乓球比赛带来的变化、规律 ,目前存在的问题 ,提出改进与尽快适应新赛制的几点建议。     

中国乒乓球运动对世界乒乓球发展的影响探究

一直以来,乒乓球这一体育项目都是我国体育界的强项。在世锦赛、奥运会等世界性重大比赛中,尽管国际乒联在规则方面一直在修改调整,但中国队基本都能在其中大放异彩,持续包揽金牌奖项。本文中笔者主要针对在乒乓球发展中我国乒乓球的霸主地位产生的影响进行了论述,并提出了自己的对策和建议。     

概论中国乒乓球运动

通过对中国乒乓球运动的研究,回顾了形成乒坛盛世的历史,分析了产生目前乒乓危机的由来,提出了振兴中国乒乓球运动的措施。     

关于直拍快攻出路的设想

８０年代始欧州乒乓界经过了长期的探索,终于找到将弧圈球与速度融为一体旋转结合速度两面拉的发展出路,而我国传统的直拍快攻打法已经不能跟上形式的需要,只有改造创新,才有出路。     

谈新赛制后乒乓球前3板技术的训练

国际乒乓球联合会决定采取新赛制后 ,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位 ,提出了新的课题 ,新的要求。文章根据新赛制的特点 ,介绍了提高乒乓球运动员前 3板技术的训练方法。     

公体课乒乓球选项教学运用比赛方式的研究

文章在内江师范学院目前的场地、器材、师资、气候等条件下,就公体课乒乓球选项教学的方式、方法进行改革的试验与评估进行研究。提出具体的方案:在第一学期主要学习基本技术的基础上,第二学期主要组织进行循环赛、淘汰赛等教学比赛,以达到提高技战术水平,临场裁判工作能力,锻炼身体,培养良好意志品质,形成终身体育意识的目的。     

乒乓球选项课的评价模式研究

通过对乒乓球选项课体育考核评价体系进行系统调查研究和理论分析,体现以学生为主体,结合学生实际,建立一套科学、合理、可行、全面,具有关注学生进步和心理健康,突出评价激励与反馈功能,并建立以学生自评、互评教师评价相结合新型的体育评价指标体系和权重。     

对乒乓球比赛中影响运动员心理的因素及调控方法研究

通过对乒乓球比赛中影响运动员比赛不良情绪产生原因的分析,简要地剖析形成不良心理的因素,进而找到合适而有效的调控方法进行控制,减少失误的产生,培养良好的心理状态。并且提出了针对运动员的不良情绪进行心理训练的方法与建议。     

不同比赛情境下乒乓球运动员赛前运动焦虑的多维实证研究

通过心理量表问卷调查与生理评定等方法,来跟踪研究和分析乒乓球运动员赛前运动焦虑的问题.结果发现:乒乓球运动员在不同比赛情境下焦虑曲线走势基本一致.认知焦虑产生早,并逐渐提高,到赛前1天达最高,躯体焦虑逐渐提高,到赛前1小时达最高,状态自信心随比赛临近逐渐降低,三者在不同情境下都具有显著性差异;随比赛临近身体主观反应与生理客观指标同步并对应提高的;个性特征是运动员竞赛焦虑强度的有效预测因子.