智慧与服务的有机结合--论图书馆学专业教育与图书馆可持续发展

文章探讨图书馆可持续发展的内涵,概述图书馆学专业教育与图书馆可持续发展的关系,分析我国图书馆学专业教育的现状与问题,提出有利于图书馆可持续发展的教育改革建议.     

面对21世纪的图书馆学教育

本文出自一个即将毕业的图书馆学专业的在校学生之手，从一个受教育者的角度对图书馆学教育的困境、未来方向进行了思考，虽不够深刻，但或许会给当今的图书馆学专业教育改革带来一些启发。     

211工程与高校图书馆评估指标

２１１工程与高校图书馆评估指标柴肇基（北京航空航天大学）《中国教育改革和发展纲要》指出：“为了迎接新技术革命的挑战，要集中中央和地方等各方面的力量办好１００所左右重点大学和一批重点学科、专业，力争在下世纪初，有一批高等学校和学科、专业，在教育质量、科...     

高校素质教育与公共图书馆

知识经济对科学文化的需求为图书馆和经济建设提供了紧密联系的纽带，加强素质教育为图书馆服务与经济建设提供了有效的契合点。公共图书馆应改变定位，将工作重心由社会文化方面转移到教育方面，或建设教育专业图书馆，形成公共图书馆、教育、经济三位一体的结构，主动参与到教育改革和素质教育中去，为教育特别是为高校的素质教育做好服务工作。     

适应素质教育的高校社科资料工作

长期以来,我国的教育存在着明显的以智育为中心的误区。随着教育改革的不断深入,高教界近年来为此进行了深入的反思,教育部三次修订“教学计划”,以便为下世纪从根本上改变原来人才培养中专业口径过窄、培养模式单一,特别是文化（人文）素质教育方面薄弱等局面。与此相适应,理工科高校近几年在增设文学、历史、哲学、经济、艺术等人文专业的基础上,进一步致力于改变重理轻文,忽视文化素质培养的状况,加大力度开展人文社会科学教育,相应地也给社科资料工作提出了许多新课题、新任务。１形势逼人差距很大我国１９５２年教育改革和院系调整,使…     

学习《纲要》面向未来建设好大学图书馆

学习《纲要》面向未来建设好大学图书馆崔志正（西安交通大学）《中国教育改革和发展纲要》提出：“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中力量重点办好１００所左右大学和一批重点学科、专业，力争在下世纪初，有一批高等学校和学科、专业，在教育质量、科学研究和管理方...     

我国图书馆学专业教育与职业需求的调查与分析

对我国图书馆学教育机构、图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员的调查表明:我国图书馆学教育在变革中发展,认为我国图书馆学教育"日渐萎缩"的看法是片面的;图书馆学专业知识是图书馆职业的核心竞争力,"坚守与拓展"是图书馆学教育改革的理想选择;目前图书馆学专业核心课程的设置基本合理,教学内容和教学方法是改革的当务之急;图书馆学教育不仅要传授图书馆学专业知识,而且要传播图书馆职业精神;图书馆学教育领域与图书馆实践领域应加强联系与沟通。参考文献4。     

安徽师范大学出版社

正传承文明服务社会http://www.ahnupress.com《基础教育改革与教师专业发展丛书》主要针对当前基础教育改革和教师专业发展的实际需要而组织编写,分为基础教育改革与学生发展、教师专业发展、新课程教学探索、心理健康教育、教师专业标准解读、班主任工作等系列,计划出书50种,目前已出38种。丛书理论与实践相结合,科学性、前沿性与实用性相统一,内容密切联系基础教育实际,语言深入浅出、通俗易懂,适合广大中小学教师、师范院校相关专业师生、教育行政管理人员、教育教学研究机构人员和一切关心基础教育的人士阅读。     

试论特色图书馆的专业教育

依据特色馆的服务特点，提出观点：特色馆的专业教育是特色图书馆发展的关键，必须重视与加强特色馆的专业教育。同时对特色图书馆开展专业教育的必要性、专业教育的特点以及专业教育的实施方法等方面进行具体的阐述。     

信息管理与信息系统专业教育的若干问题

该文着重评述了国家面向２１世纪专业教育改革的政策努力及学科教育的发展方向,尤其是信息管理与信息系统专业教育中所涉及到的教育信息化、电子商务人才培养等领域。     

信息管理与信息系统专业教育的若干问题

该文着重评述了国家面向21世纪专业教育改革的政策努力及学科教育的发展方向,尤其是信息管理与信息系统专业教育中所涉及到的教育信息化、电子商务人才培养等领域.     

新中国70年图书馆学教育发展回顾与展望

该文对建国70年来我国图书馆学教育的历史进程进行了系统的回顾总结.在全面介绍培养模式、专业目录制订、课程设置、教材建设、各个层次和类型的专业教育基础上,认为应通过不断创新实现图书馆学教育体系在高层次上的完善,通过对外交流并坚持发扬中国优秀文化传统建设中国特色的图书馆学专业教育,通过供应侧改革实现专业人才教育与社会需求的...     

谈开辟第二课堂

实施素质教育,全面提高学生能力是目前我国教育改革的发展趋势.随着教育改革的不断深化,学校教育由应试教育向素质教育转化,图书馆作为学校的三大办学条件之一,是教学、教研和教改不可分割的一个重要组成部分,在德育、智育等多方面起着重要的作用,对于全面贯彻教育方针,提高教育质量具有重要的意义.     

通识教育与专业教育相结合:美国哈佛大学的电影教育理念与实践

美国大学电影教育主要包括专业教育和通识教育两种模式.本文以哈佛大学为考察对象,回溯其电影教育的发展历史.从教育理念、教学方法、课程设置和评估方式,探讨美国综合性大学通识教育与专业教育相结合的电影教育模式,旨在为中国综合性大学电影教育改革与创新提供参考和借鉴.     

中国图书馆学专业教育体制改革探讨

当前 ,图书馆学专业教育改革的背景复杂、多变。教育体制改革应遵循继承与发展相统一的原则、传统与现代相融合的原则、保持专业特色的原则、面向社会培养人才的原则。教改内容包括 :开展高等职业技术教育 ,改革本科教育 ,开展硕士———博士———博士后教育及专业硕士教育 ,等等。应实施图书馆从业人员资格认证制度。参考文献 6     

研究职能是中学图书馆的重要职能

本文探索了中学图书馆为什么不能成为学校的三大支柱之一?分析了研究职能和藏书、教育、服务、情报信息等其他职能的关系;与中学教育改革、教育科学研究的关系.并提出如何强化中学图书馆的研究职能.     

中技图书馆开架借阅浅谈

江泽民总书记曾多次谈到:"教育应与经济、社会发展密切配合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献,这是面向21世纪教育改革的方向."     

教育类综合期刊如何发挥引导作用——以《新教育》为例

教育类综合期刊,肩负着传递教育政策信息,传播典型经验,指导并服务教育改革发展的使命.在办刊实践中,如何用科学发展观统领编辑工作,用正确的舆论导向引领教育改革与发展的方向,为基础教育的改革与发展服务,体现教育专业杂志的指导性和引领作用?     

关于加强图书馆学专业学生专业思想教育的思考

本文揭示了图书馆学情报学专业教育近些年面临的困难。提出专业教育改革尤其要重视在校学生专业思想教育。探讨了进行专业思想和职业道德教育的内容和方法。     

我馆开展素质教育的探索

培养新世纪人才是我国教育的重要战略,由应试教育向素质教育的转变过程中,不仅对学校教育改革提出新的课题,对社会教育机构同样提出了适应素质教育的新的要求。近年来。我馆在开展素质教育中。围绕“以书育人”方面作了探索与实践。 1 利用信息资源,多渠道的传播知识利用丰富的馆藏资源进行科学文化知