浅谈基层公务员信息素质的培养

我国正在推进以电子政务为龙头的信息化建设,作为促进电子政务健康发展核心力量的基层公务员队伍,其信息素质的高低对电子政务的发展和我国政府向服务型政府转变的进程有着基础性的作用,因而基层公务员的信息素质教育就成为我们面临的一项重要工作。本文将对电子政务环境下基层公务员信息素质教育培养的意义、内容、途径等进行一些探讨。     

提升领导干部和公务员科学素质的意义与途径

领导干部和公务员是社会发展目标的确定者和社会主义现代化建设的组织者、推动者和实践者,是建设和谐社会、实现中国梦的"领头羊"。提高领导干部和公务员的科学素质,对于落实科学发展观、提高执政能力、推动经济社会全面发展具有举足轻重的作用。探讨提升领导干部和公务员科学素质的途径等问题,具有十分重要的意义。     

浅谈党校教师素质能力的自我提升

随着时代的不断进步,人们的素质在日常生活中与工作中的地位越来越突出,而党校教师的素质能力与教育水平有着紧密的关系,更是影响到教育质量,因此党校教师的素质能力对于党校教育有着非常重要的意义。本文针对党校教师素质能力的自我提升进行分析,进而明确作为党校教师应该具有哪些能力,才能让党校教育事业更上一层楼。     

浅谈现代教育技术对高校教师素质与能力的要求

现代教育技术进入教育领域,对高等教育教学改革产生了重大影响。现代教育技术的全面发展对高校教师的能力提出了更多的要求。本文结合现代教育技术的理论和实践,探讨高校教师应具备的能力和素质。     

首都领导干部和公务员群体科普实践探析——以北京市公务员科学素质提升项目为例

领导干部和公务员的科学素质水平与治理能力与科学决策水平存在正相关性,但目前面向这一群体的科普在数量及效能上都十分有限,科普机构很少涉及.本文以问题为导向、以一个项目的12年跟踪为基础,运用文本分析法、专家访谈法和归纳分析法等开展实证研究,深入阐述了面向领导干部和公务员群体开展科普的时代意义、分析了首都领导干部与公务员群体科普状况、提出了提升领导干部和公务员科学素质的制约因素及有效途径等,以期从实践中提炼出理论,再用理论指导"十四五"时期的实践.     

论高校辅导员素质能力的提升

当前日趋复杂的国内外环境和社会思潮给高校学生管理工作带来了巨大的冲击,对高校辅导员的素质能力提出了更高的要求。本文从高校辅导员应具备的素质能力入手,提出了提升辅导员素质能力的途径和方法。     

论高校辅导员素质能力的提升

当前日趋复杂的国内外环境和社会思潮给高校学生管理工作带来了巨大的冲击,对高校辅导员的素质能力提出了更高的要求。本文从高校辅导员应具备的素质能力入手,提出了提升辅导员素质能力的途径和方法。     

论新世纪高校图书馆员素质能力的提升

本文论述了新世纪高校图书馆的发展特点及新世纪图书馆对馆员的素质要求,并对如何提升图书馆员的综合素质能力提出的自己的见解。     

谈如何提升党校教师素质和能力

当前随着教育理论和实践的发展,包括网络技术在内的教育技术的更新,道德观和价值观日趋多元化等问题的出现,对党校师资队伍素质提高提出了更加现实而迫切的要求,如何建设一支高素质的教师队伍,是新时期党校发展面临的紧迫任务。     

大数据时代情报分析人员能力素质要求

[目的/意义]旨在为大数据时代情报分析人员的培养提供借鉴。[方法/过程]通过文献调研和招聘广告分析,梳理学术界有关研究成果以及国内外人才市场招聘广告中对情报分析人员的职位需求。[结果/结论]从知识、能力和思想意识三个方面提出大数据时代情报分析人员能力素质的新要求。     

基于辅导员素质能力大赛的演变论辅导员职业能力的提升

辅导员是大学生思想政治教育的领军者,参加辅导员素质能力大赛是衡量辅导员专业技能的一个有效途径。大赛从2012年设立至今,经历了更名和赛制改革等变化。该文将从辅导员职业能力概况及存在问题、赛制转变内容与意义、新赛制下辅导员职业能力建设等方面入手,从赛制演变探究新时代对辅导员职业能力提出的新要求,旨在促进辅导员工作与时俱进、推陈出新,开创育人新局面。     

浅谈公务员信息技术素质培养

社会不是一场技术,也不是软件、速度的革命,而是一场观念上的革命,观念是行动的先导,公务员信息化意识和应用信息技术的能力直接决定了电子政务在政府部门的具体应用程度,和信息化的实际用作效果。     

浅谈消防部队财务人员应具备的素质及能力

消防部队后勤管理工作中财务干部是其重要的组成部分,其要求财务干部要有较强的工作能力水平,且还要具有良好的职业道操守,财务干部业务能力的高低、素质的好差,直接关系后勤财务保障的优劣。要建设一支能够担当重     

科学发展观视域下的大学生素质能力提升研究

目前,全国各个领域、各个群体正在以各种活动形式宣传和践行科学发展观,科学发展观对当代大学生的成长和发展意义同样重大。特别是对大学生素质能力的提高起着关键的指导作用。一方面。可以使大学生全面审视自己,弥补缺陷,发扬优点;另一方面,可以使大学生在这一理念指导下自主、全面、协调、可持续发展。     

浅谈高校图书馆员素质和能力

从阐述高校图书馆馆员所应具备的素质和能力入手,进一步论述了我国高校图书馆员能力和素质的现状,并指出了提高图书馆员素质和能力的途径。     

浅析施工项目经理的作用、能力与素质要求

项目经理是企业法人代表在项目上的全权委托代理人.在企业内部,项目经理是项目实施全过程全部工作的总负责人,对外可以作为企业法人的代表在授权范围内负责、处理各项事务,因此项目经理是项目实施最高责任者和组织者.项目经理是施工企业的宝贵资源,是高层次复合型人才.在当前国内国际建筑市场竞争趋于白热化的形势下,企业拥有一批高素质的项目经理人才,将在市场竞争中占有很大优势.要当好施工企业项目经理,必须在项目经理自身素质、项目部内部控制、项目部外部协调三个方面狠下功夫,在增强自身综合素质的基础上加强项目部内部控制和外部协调.在实施项目管理的全过程中要始终"以人为本".因为人是管理活动中最积极的因素.组织由人构成.目标靠人实施,如果项目经理能利用激励约束机充分调动全体人员特别是业务管理部门主管的积极性,管理效率将会极大提高.     

浅谈新时期图书馆员应具备的素质和能力

本文分析了在现代信息技术条件下图书馆所面临的机遇和挑战,着重指出图书馆员应不断加强素质培训,提高服务质量和技能,跟上时代发展的步伐。     

浅议高校教学管理人员的能力与素质要求

教学管理是保障教学秩序,提高办学质量的基础,是提高管理水平的关键环节之一,是整个学校管理的核心。教学管理工作的成效很大程度上取决于管理人员的整体能力与素质。本文结合新形势的要求,论述教学管理人员在高校教学管理工作中应具备的能力和素质。     

基于模糊综合评判模型的公务员素质评估

通过对南京市公务员素质调查得到的实证材料进行模糊综合评判分析,得出南京市公务员素质总体评价较好,针对存在的问题,应尝试实行树立"精英治国"理念,重视公务员的后续教育与培训,建立科学、配套的评估制度以及建立全面完整的公务员管理法律法规体系等措施。     

信息时代高校图书馆员应具备的素质和能力

为适应时代的发展和满足读者的需要，图书馆要打破常规的运作方式，探索和掌握现代化的工作程序和方法，谋求进一步发展，图书馆员的素质和人才是关键。为此，图书馆员只有具备较高的思想素质、知识素质和能力，才能适应时代和工作的要求，胜任本职工作。