明代实学之祖—丘浚

本文对明代实学之祖丘浚反对理学空谈,注重现实的问题进行了研究。文章指出:丘浚提倡写救时济世的明道文章,使明代丈风为之一变,并对明代中期的政治,经济,军事等进行了全面考察,提出了不少有益的建议,文章认为丘浚《大学衍义补》是明代第一部实学集大成之作,其实学思想和务实精神对明代后期及清代的实学家都产生过很大影响。     

丘浚哲学思想辨析

丘浚在思想上扬朱抑陆,他坚持理与欲的对立,但又不完全否认利与欲,体现了理与欲的冲突。他对于“几”作了发挥,把“几”和“端”结合起来,强调把握“几”的重要性。丘浚哲学不是乡愿哲学的典型代表。     

略论丘濬的经济思想

丘浚(1419—1495年),字仲深,号琼台,广东海南岛琼山县人,是明朝中期著名的政治家和思想家.丘浚六岁丧父,少时“家贫无书,尝走数百里借书,必得乃已”.(《明史·丘浚传》)景泰五年(1454)成进士,以后一直在京做官.弘治四年(1491),官至太子太保兼文渊阁大学士,参与机务.他与唐代的张九龄,宋代的余靖、崔如之齐名,被称为古代“岭南四杰”.丘浚在京做官几十年,虽然没有专门管过经济工作,但由于他身居要职,“见闻益广,尤熟国家典故,以经济自负”,(同上)对经济问题很有研究.他的经济思想集中反映在他所著的《大学衍义补》一书中.南宋真德秀曾著有《大学衍义》一书,丘浚认为,此书是根据《大学篇》推广其义而成的;其内容专为宣扬儒家思想,在经济思想方面没有多大价值.而     

论民族区域自治政策实施的基本形式

实行民族区域自治制度是解决中国民族问题的基本政策,是新中国的一项基本国策。民族区域自治政策的实施,是通过民族自治地方自治机关的立法自治权实现的。民族自治地方自治机关有权依法制定自治条例、单行条例、变通或补充法律规定,有权变通执行或者停止执行上级国家机关不适合民族自治地方实际情况的决议、决定、命令和指示。民族自治地方政府行政权力的配置大于一般地方政府行政权力的配置。     

略论丘浚富民思想

丘浚是中国１５世纪的思想家。了的富民思想包括民本爱民、求利富民、先理民财,实现的主要途径有配丁田法、爱民节用、轻税薄赋、民自为市、发展私营经济等,他的思想琰源于对儒家思想的继承、当时社会现状４的剖析以及个人生活环境的影响,是当时社会发展趋势的代表,在中国经济思想史上具有重要意义。     

论丘浚的宗教思想

丘浚把天当作最高主宰,强调“神道设教”,一方面肯定阴阳灾异说,另一方面又否定符谶说,这很少见。丘浚抨击佛道二教,无论是在精英文化还是在大众文化,都试图要消除佛道的影响。但丘浚与不少隐士、道士及僧人都有交往,留下不少诗文唱和,其中既有对佛道的批评,又有对宁静生活的向往。     

考场外的妙对

明朝的丘浚和清官海瑞被称为“海南两杰”。 有一次,丘浚到省城参加科考。由于路途遥远,等他到了省城,考场的朱红大门已经关闭了。丘浚连声叹息说:“唉！空有     

巧化口头语,赋得绝妙词——丘浚其人与诗

明代中叶,素来被人视为蛮荒之地的海南大地上,一颗巨星冉冉升起,以它耀人的光芒震撼了中原大地。这颗巨星,就是人称“广东三大学者”之一的丘浚。丘浚(1420—1495),字仲深,号琼台,别号深庵,谥文庄,海南琼山县府城人。他不仅是明代中叶著名的政治家、思想家和经济学家,在文学上也有杰出的成就,著有诗文集《琼台会稿》二十四卷,其中诗歌成就尤高。丘浚从小就聪颖过人,勤奋好学。他七岁就失去了     

论民族自治地方和谐社会构建的内涵要求和路径选择

民族区域自治制度是我国的基本政治制度。民族自治地方的特殊性,决定了民族自治地方的社会和谐,是中国社会主义和谐社会的重要组成部分和制成因素。民族自治地方和谐社会的构建,既要遵循社会主义和谐社会的一般要求,同时又有其特殊的内涵要求。即必须实现民族和谐、区域和谐、发展和谐、文化和谐。在推进民族自治地方和谐社会构建的路径选择上,要充分发挥民族区域自治的政治优势、资源丰富的后发优势、魅力独特的文化优势。从而,加快民族地区的经济发展,推进和谐社会建设。     

明代中晚期的贫富分化与井田之辩

明代中晚期是中国历史上土地兼并最为严重的时期之一,在此背景下,一众关注时务的思想家围绕着井田制的问题展开了激烈的讨论并试图寻找解决土地兼并带来的财政与社会危机的办法。从他们对贫富问题的不同态度来看,他们表面上虽继承了“三代先王之意”的田制思想,但实际上却有巨大的分歧,有主张灭贫的丘浚,有主张夺富的海瑞,也有劝富的吕坤,还有保富的黄宗羲与导贫的王夫之。唯有把握了他们对待贫富问题的基本立场,才能正确理解他们的田制思想。     

论乌兰夫民族自治地方行使自治权思想

乌兰夫关于民族自治地方行使自治权的思想主要包括:尊重少数民族的自治权利;上级国家机关尤其要帮助民族自治地方行使自治权利;要从政策和法制方面予以保障。     

论民族自治地方财政自治权的实现

民族自治地方财政自治权是民族自治地方经济自治权中一项重要的权利,民族自治地方财政自治权的实现是保障民族自治地方各项建设事业顺利发展的必要保障。民族自治地方财政自治权是民族自治地方根据《中华人民共和国民族区域自治法》的规定享有的自治权之一,基于财政自治权的重要地位,从法律保障和政策保障的角度探讨如何实现民族自治地方财政自治权。     

民族自治地方政府自治权探讨

民族自治地方政府管理自治权是民族自治地方政府自治权的具体体现。民族自治地方政府自治权与民族区域自治权是两个紧密联系的概念。民族自治地方政府在行使民族区域自治权的自治机关中居于中心地位,民族自治地方政府自治权的有效行使是实现各民族共同繁荣的根本保障,少数民族和民族自治地方全面发展是与当代国际人权新原则的宗旨相一致的。     

“钱”和“线”

为写作积累了材料,犹如口袋里有了钱。但有了钱还要会用,会用的第一步是你能在该用钱时能找得到。不少高中生告诉我:他们老师要求每人背诵名家名言五百条,但到写文章时居然一句也想不起来。我认为很重要的原因是缺少一根线将材料穿起来,这犹如网页里储存了不少文件却未曾编好索引一样。这令我想起明人笔记里记载着的一则故事:有位叫丘浚的大学士博览群书,以博学名扬天下。另有位叫刘健的大学士对此很不服气,他当众讽刺丘浚:“丘公所学如一仓钱币,纵横充满,但缺少一根绳子穿起来。”丘浚当然不服气,反唇相讥:“我确实如此,不过刘公却只有一根…     

试论民族自治地方教育财政自治的基本内涵及教育财政投入体制的理论依据

财政自治与教育财政自治同属于我国民族自治地方依法享有的民族自治权利.由于我国多年来教育财政投入不足,致使民族自治地方的教育自治权难以得到根本保障.本文主要对财政自治与民族教育财政自治的基本内涵进行阐释,并对我国目前教育财政投入体制对民族教育和民族教育财政自治的影响做出分析.     

论新时期中央与民族自治地方和谐府际关系的构建

民族自治地方政府具有一般地方政府和民族自治机关的双重属性,这使得中央与民族自治地方政府的和谐府际关系尤为重要。中央与民族自治地方的和谐府际关系的实现关系到政治体制的有效运行和国家稳定与统一,正确看待和认识中央与民族自治地方府际关系,充分保障和实现民族自治地方政府的自治权,维护民族自治地方的特殊利益是我们必须认真研究的重大课题。     

民族自治地方民族教育立法的现状、问题及对策

民族教育立法权是民族自治地方的自治权之一,对发展民族教育具有重要的保障作用。宪法和法律法规非常重视保障民族自治地方的民族教育事业。我国民族自治地方的民族教育立法,取得了较大成绩,但也有不完善的地方。民族自治地方加强民族教育立法是发展民族教育的重要保障,也是少数民族和民族自治地方建设全面小康社会和构建和谐社会的本质要求。     

民族自治地方基层政府社会管理:意涵、问题及对策

民族自治地方基层社会是我国整个社会体系的重要组成部分,其社会管理是否能够得到加强和创新,这影响了民族自治地方政府对民族自治地方整个社会的管理效果和治理成败,因此,加强和创新民族自治地方基层社会管理的意义重大。改革开放30年来,民族自治地方基层社会的经济建设得到了很大的发展,民族自治地方基层社会的发展是中国繁荣昌盛的内容之一,但是,在经济得到发展的同时,社会管理也出现了新问题。这些新问题,不利于民族自治地方基层政府进行社会管理。民族自治地方基层政府在社会管理创新,社会全方位发展,社会事业的全面发展等诸多方面还比较薄弱。本文依据这样的背景下就民族自治地方基层政府社会管理进行探索,提出了许多完善其社会管理的路径。     

浅析民族经济自治权的基本涵义

民族经济自治权是实行民族自治地方的少数民族的基本经济权利之一,其基本涵义包含属性、主体、核心和目的等丰富内容。民族经济自治权具有权力和权利的双重性质,它的两个主体分别是权力的行使主体和权利的归属主体。民族经济自治权的核心和目的是以法律来保障民族自治地方的以自治民族为主的各族人民的各项经济自治权利,以及由其转化的自治机关自主地安排和管理本民族、本地区内部的经济事务的各项权力。     

民族自治地方县级政府绩效评估指标体系构建的特殊性分析——以内蒙古为例

民族自治地方县级政府在履行基本公共服务职责上既有一般共性,又有其独自特点。因此,民族自治地方县级政府在进行绩效评估时要综合考虑自身在经济、文化、社会、环境等多个方面因素的特殊性,以期构建适合的政府绩效评估指标体系。