对等计算:互联网时代的计算

从Internet的发展过程的角度阐述了对等计算的潜在优点及研究状况。     

浅析Internet发展的动因

本文简述了Ｉｎｔｅｒｎｅｔ发展历史中的大事，总结分析了推动Ｉｎｔｅｒｎｅｔ发展的主要原因，并阐述Ｉｎｔｅｒｎｅｔ对高校教学、科研工作的影响和作用     

试论网络环境下的大学生自我教育

互联网不仅对大学生自我教育的外部环境造成极大的影响,也对其内部因素产生很大的冲击。在网络环境下加强大学生的自我教育,不仅必要,而且可能。只有认真研究网络环境下大学生自我教育的新情况、新特点,营造好自我教育的新平台,培养好大学生的元认知能力,才能使大学生自我教育有新的发展。     

中国镌石文化与中华民族精神

从原始人利用石器开始,中华民族历经了旧石器、新石器时代。随着社会文明的进步,石器逐渐衍生成一种丰富的石文化,诸如采石、镌石、石窟、奇石文化等。由对石的崇拜,人们对石赋予了一种品格,并以此比喻中华民族不屈不挠、勇于奋斗的民族精神。     

网络环境下大学生思想政治教育的新方法研究

随着信息技术的迅猛发展,互联网作为信息传播的新媒体,对大学生思想政治教育产生了重要影响.因此,我们必须充分利用网络为思想政治教育工作带来的新机遇,研究新情况,探索新方法,加强大学生思想政治教育.     

非计算机专业计算机业余培训的探讨

本文旨在探讨在当今信息社会中 ,对非计算机专业的学生进行计算机业余培训的重要性、必要性、可行性     

内蒙古大学生网络使用和网络成瘾状况的调查报告

互联网技术的高度发展为人们的生活、学习和工作带来了方便,但也导致一些用户无节制地使用网络,影响其工作和学习,损害身心健康。“网络成瘾”日益成为国内外心理学家研究的重点之一。大学生作为互联网使用的主要群体,他们的心理行为发展已经深深地打上了互联网的烙印。内蒙古作为我国5个少数民族自治区之一,该地区大学生网络使用和网络成瘾又处于何种状况呢？本研究通过问卷对内蒙古1357名在校本科大学生进行了调查。研究结果表明,内蒙古大学生基本能够科学、合理、健康地使用网络;大学生网络成瘾群体和正常群体在网络使用上存在显著差异。     

Regulation of the internet: The Chinese approach

As China is readily embracing information technology (IT) revolution, it has to deal with an accompanying problem: regulation of the Internet, which cuts to the heart of issues that are key to China’s future, such as how much market competition will be allowed and whether the free flow of information, crucial for economic development, will be hindered by political concerns. While the newly promulgated rules on the Internet feature the usual restrictive rhetoric, they should not be so restrictive as to deny free access to the Internet.     

从古代私学的发展看中国文化重心南移现象

在中国社会的发展过程中,曾经发生文化重心由北向南的迁移。作为文化教育的一个重要载体,中国古代私学在不同时代的发展变迁也有着从北方发展兴盛到南方发展兴盛的过程,因而从一个方面印证了文化重心的南移。私学对于中国文化的发展起到了重要的传承作用。     

真核生物基因表达的转录后调控

本文概要叙述了在核mRNA加工成熟过程中各种调控基因表达的方式。     

青少年网络成瘾的原因及对策

互联网的普及与发展,给人们带来了极大的便利。但部分青少年沉溺于虚拟的网络空间,给他们的身心健康、学校生活、家庭生活带来了极大的负面影响。本研究从网络成瘾的原因开始探讨,提出了防治青少年网络成瘾的若干对策。     

从图腾文化痕迹看中韩古代民族之关系

中韩两国古代民族，皆有以鸟为图腾者，由此深入探讨，可见古代中韩两国之间密切的血缘与文化联系。     

中国民族音乐的发展之路探析

在当今开放的社会下,国内外各种文化相互融合、碰撞,音乐亦是.中国乐坛在海纳百川的同时,民族音乐却有些萎靡不振,出现了青黄不接的尴尬局面.本文力图从造成这种局面的原因、中国民族音乐深邃的历史渊源和如何发展民族音乐三个角度来探讨如何改变中国民族音乐的发展之路.     

中国古代心理学史研究的方法问题

中国心理学史的研究一直是处在“挖掘、整理“的大方针下 ,导致它没有新的突破 ,因此 ,在中国古代心理思想已得到基本挖掘、整理后 ,今后的研究工作重点应放在解释、传播和建构上。只有从方法上进行根本的突破 ,中国心理学史才可能有长足的进展     

PROGENIES IN EDUCATION: THE EVOLUTION OF INTERNET TEACHING

Technological advances create tension between what traditional educational systems offer and what new online teaching methods can offer. External pressures are being exerted on traditional educational systems forcing change on time-honored scholastic practices. As a result, progenies, the natural offspring of technology innovations and traditional education practices, are reshaping education. The initial driving force of any developing technology is the innovation of product. The innovation of product is the search for a dominant design. The desired features of a technology are defined in this search process. The authors conclude that a dominant design in online teaching platforms has emerged and has thus created an implicit understanding of the performance requirements to be met by the product. Educational organizations now must shift their focus from innovative online product development to a standardization of the product with a concurrent increase in process innovation and development. Schools with online teaching and learning programs are not seeking to define their distinct brand of distance education; rather they are seeking ways in which to improve their processes of delivery. Thus a shift must occur from an emphasis on product innovation to process innovation. This article develops the concept that an increase in process design, a responsibility of individual educators, is the next step toward the development, implementation, and refinement of collaborative learning, learning communities, and individual learning strategies that facilitate student achievement.     

青少年自我同一性与网络成瘾

当互联网以一种迅雷不及掩耳之势进入我们的生活时,青少年使用网络的人数日益增加,他们在享受网络的诸多便利的同时,其心理健康也受到严重影响。从自我同一性理论角度分析青少年网络戍瘾问题,会为我们提供一个新的视角。本文在简述艾里克森（E．H．Erikson）青少年自我同一性理论的基础上,分析了同一性与网络成瘾的关系。     

青少年网络成瘾的心理学研究及其对当前中国教育的启示

我国青少年的网络成瘾已引起了心理学界及教育部门的高度重视，对此，心理学工作者对网络成瘾做了研究，分析了青少年网络成瘾对于目前中国教育的启示，认为在中国学校、家庭教育中，应加强对学生自我控制能力的培养、增加团体活动，并建议在计算机课程的教学中加入“信息素养”这一内容。     

中国现代化进程中地区发展不平衡的政治学分析

在中国现代化进程中，存在着地区发展极不平衡的问题。同东部沿海地区相比，中西部民族地区发展缓慢。两大地区之间发展不平衡，差距较大。这一状况已经对我国社会经济、政治生活产生种种不良影响，不利于消除民族间事实上存在的不平等以及促进各民族共同发展繁荣，从而阻碍着中国社会主义现代化的进程和21世纪中华民族的伟大复兴。对此，笔者对中央政府、中西部民族地区和东部沿海地区各级政府提出了对策建议。     

苏联和我国学者论西欧封建化

西欧从古代向中世纪的过渡以及封建化问题,涉及马克思主义经典作家有关国家起源和社会形态变革等重大理论问题,是马克思主义学术界十分关注的研究课题。本世纪５０年代以来,苏联和中国学者关于西欧从古代向中世纪的过渡,以及西欧封建化的讨论不断深入,并把视野扩大到东方和北美,其成就确实比较突出。马克思主义学术界对这一重大问题的讨论,虽取得了不少成就,但仍有继续深入讨论的紧迫性和必要性     

论互联网对青少年品德形成的积极作用

青少年品德的形成不只是受外界因素的影响,同时也是个体与外界因素相互作用的过程。从心理学的视角看,互联网对青少年品德形成的作用有：1．互联网有助于青少年进行道德自我认知,形成道德自律;2．互联网有助于青少年拓宽道德视野,提高道德判断;3．有利于青少年亲社会行为的发展;4．互联网有助于青少年进行道德创新,建立自主型的新型道德;5．有利于培养青少年新的道德观念等。在此基础上,提出积极创造条件,发挥个体的能动性,学校、家庭和社会形成教育“共同体”,发挥互联网的积极作用,从而引导青少年的品德沿着正确的方向发展。