(《留给儿子的备忘录》)之一 红彤彤的火球

心灵的屏幕上总难拂去那一个秋日的清晨,那一轮红彤彤的火球,那一帧欢呼着、雀跃着的儿子的剪影。或许是因为早就厌倦了城市生活的喧嚣与枯燥,或许是因为乡村的清晨在沉积已久的记忆中变得过于美好,来到乡间的第一夜我便起了个大早。“戎彧,起床,快!”蜷曲酣睡的儿子好像有根神经紧绷着,一触即醒,惺松的双眼霎时间注满了兴奋。我们手拉着手走在乡村的小径上,东方绚丽的朝霞紧裹着我们,洒下无边的温煦和清新,使我们心胸澄明,别无纷扰,一片宁     

在童话的世界里(《留给儿子的备忘录》之五)

童年的故事大都在岁月的淘洗中淡忘了,但张天翼笔下的那只宝葫芦却一直让我萦萦于怀。在极贫穷的家境中,那只神奇的宝葫芦太富有魅力了,竟然使我鼓足勇气从母亲口袋里偷出一元钱买来了一份童年的欢乐。奇怪的是,那种惶恐不安的犯罪感,以及听者母亲的唉声叹气声所涌起的悲悯,竟然都没有能使我对自己的“偷窃”行为有丝毫的后悔。现在想来,这便是童话的魅力! 待到自己做了父亲,童年的心境便成了我教育孩子的一笔宝贵的财富。紧张的工作之余,与儿子     

(《留给儿子的备忘录》之二) 太遥远了迪斯尼乐园

“爸爸,我要到纽约去,我要去看迪斯尼乐园。”瞧,小不点的儿子长大了,懂的东西越来越多,知道联合国的总部在纽约,知道米老鼠、唐老鸭的老家在迪斯尼乐园,竟然想出去云游一番,开开眼界了。真不知对儿子说些什么好。告诉他去纽约一张机票要好多好多钱,他不会相信,电视上不是天天有飞机飞来飞去随便得很吗?对他讲出国不容易,要办签证、护照什么的,他更不理解,孙悟空一个跟头十万八千里,想到哪就到哪,用得着批准吗?生活中许多事情对孩子是没法说清楚的,我只能支支吾吾地应付他:“好,孩子,去,去玩。”     

(《留给儿子的备忘录》之三) “小羊羔”的变化

坐在客厅里悠闲地看报,儿子欢快的脚步声大老远地从楼道里传来了。“爸爸,我回来啦!”门一开,小家伙一股风儿冲了进来,满不在乎的样子,还真有点男子汉的味道呢! 心里一阵喜悦。曾经有过几分担心,在那么多的对儿子的赞扬声中。幼儿园张老师经常告诉我们,戎彧可懂事啦,再喜欢的玩具也肯让给别的小朋友,邻居王阿姨一     

留给儿子的空间

儿子喜欢画画。以前我家居住条件太差,总共只一个房间,再想给儿子留下一块小天地实是“心有余而力不足”,只能买块小黑板给儿子“涂鸦”。分得一处新居后,我脑子里一直在想:如何给儿子留点空间,任其自由支配? 厨房四周的墙贴上了白色瓷砖,这使我联想到许多幼儿园在墙裙贴上白瓷砖让幼儿自由绘画的做法。于是,我们将厨房的一面墙腾空,不放其他东西,只放一张小椅子。当我把儿子带到厨房告诉他可以在这面墙上任意用水彩笔画画,还可以用湿布抹掉时,儿     

《智慧快餐》(之四)

级夔藻穿)鑫亲查_尸一觉悟者告诫本昨子二:无所得,一即是得;以是得,无所得认一一入lllrell‘|||泪|l||…1 esl|JI!|lj了┌────────────────┐│ 夕乡嗽丫。. ││舆 │└────────────────┘牡有时放得下少匕拿得起更需要一神为釜子一_一_’_咐誓瑟革督才一攀衷冬瞬景女凡最后便成了‘...“ -一而留拼》,姗人民呱脚《智慧快餐》(之四)@郑辛遥~~     

老爸与儿子(四)

有些的父亲简直胆大妄为,从很小的一件事立马就断定这孩子将来要辉煌腾达或者一定会进班房,他们把自己当做先知.老爸与儿子(四)@何立伟 @宋元~~     

写给儿子的备忘录

我儿:这个备忘录大致代表了我的整个人生观和价值观,没有含情脉脉的面纱,但很真实。写这备忘录给你,基于三个准则:1.人生福祸无常,谁也不知能够活多久,有些事情还是早一点说好;2.我是你的父亲,我不跟你说,不会有人跟你说;3.这备忘录里记录的,都是我通过惨痛失败得回来的经验,可以让你少走冤枉路。     

写给儿子的备忘录

这是香港电台主持人梁继璋写给儿子的“备忘录”,这位父亲知道,人生不如意事常十之八九,儿子有了这方面的心理准备,一生就能够保持平和的心态。     

送给儿子的备忘录

儿子：写这备忘录给你,基于三个原因：第一、人生福祸无常．谁也不知可以活多久,有些事情还是早点说好。第二、我是你的父亲,我不跟你说,没有人会跟你说。     

《二十四孝》漫话(连载之四)

亲尝汤药刘恒是汉高祖刘邦的第三个儿子。开始时刘恒被封为代王,薄太后是他的生身母亲。刘恒照顾母亲尽心尽力,无微不至,每天嘘寒问暖,不敢有丝毫的懒惰和懈怠。随着时间的流逝,刘恒的母亲年老体衰,经常犯     

洛克菲勒留给儿子的信

这是一位学者向我们推荐的稿子,下面是他的来信:我真诚地向小读者杂志的小读者们及其家长推荐这篇文章——《洛克菲勒留给儿子的信》。洛克菲勒(1839—1937)以及他所创办的洛克菲勒集团,曾经是美国最大的企业集团     

滑轮少女走天下(四)

山海关明天我们就要住进大会指定的宾馆了,我和爸爸抓紧时间到山海关去转转。清早,我们就赶到公共汽车站去乘车。这一路大概有十几个站,站得我的脚都有点麻木了。到了山海关,我们坐的车正好停在旧城口,我们也就顺便游览一下旧城。旧城里都是古老的房子,就连房檐都是用木头做的,还是两层楼的呢!接着,我们漫步在老龙头附近的海滩上。这里到处都是沙子,我和爸爸把鞋装进包里,光着脚走在沙滩上。沙子细细的,软软的,一点儿也不扎脚,还被太阳晒得暖乎乎的。这里的水不浊,也不急,缓缓地冲刷着海岸,偶尔卷来几个小贝壳。沙地里也不时地跑出几只小螃…     

诸葛亮留给儿子的一封信

<正>常听人说:"真正的智慧,可以超越时空,历久常新。"初时不知所以,现在觉得所言甚是。让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量。诸葛亮诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则     

《范仲淹有志于天下》、《岳阳楼记(节选)》

[甲]范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠②,辄以水沃③面;食不给,啖④粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身,乃至被谗⑤受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰“:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”《(范仲淹有志于天下》)注释:①孤:很小的时候死了双亲。②昏怠:昏沉困倦。③沃:浇,这里当“洗”讲。④啖:吃。⑤谗:说别人坏话。[乙]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。…     

《方方和圆圆》之四 记账本(上)

放寒假了,方方玩得可开心了。更让他开心的是,过春节时,他整整收到了1000元压岁钱! 爸爸妈妈明确表态,从今年开始,所有的压岁钱将完全     

《方方和圆圆》之四 记账本(下)

果真是神奇得很,透过窗户看过去,方方竟能清清楚楚地看到屋内的情况。只见屋内有一个中年人在埋头写着什么。其他人都睡着了,发出了阵阵鼾声。“他在写什么?这可不容易看见呀!”方方问。     

《留给我》

教学内容:学唱歌曲《留给我》教学目标:一、在教师的指导下,运用已掌握的音乐知音与音乐技能及自然地声音表现歌曲。二、指导学生设计演唱形式,增强学生参与的积极性。三、让学生了解、知道地球现在面临的问题及应该怎样做。教学过程:一、组织教学:学生听《绿荫》的音乐进教室,师生用音乐问好。二、观看环保主题的录像片段师:现在,老师请你们看一段录像片,看后请说说,你看懂了什么?应该怎样做?(播放录像片:有美丽的森林、鸟语花香、干净整洁的城市高楼耸立、     

《留给我》

教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册第三单元教学目标: 1．引导学生用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。2．通过演唱歌曲,丰富学生的情感体验,培养学生良好的审美情趣。3．教育学生从自己做起去保护环境、拯救地球。教具准备:大屏幕、电脑、课件、录音机、电予琴教学过程:一、创设情境,走进音乐。(播放“鸟的天堂”音乐课件)二、激发情感,引入音乐。