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相似文献
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多媒体教学手段在政治课教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科学技术突飞猛进的发展,多媒体教学日益显示出其在教学活动中的作用,越来越多的政治教师都开始把这一教学方法应用于教学实践中,阐述了多媒体教学手段在政治课教学中的作用(激发兴趣,激活思维、巩固知识等),指出了在教学过程中运用这一手段应遵循的原则,从而表明多媒体教学是优化课堂教学的重要手段,有利于政治课教学质量提高。  相似文献   

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浅谈多媒体教学手段在历史教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

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计算机辅助教学CAI(ComputerAssistantInstruc tion)的运用已经成为现代教学的特征和发展趋势 ,它给课堂注入了新的活力 ,有利于中学全面实施素质教育。多媒体是计算机与其它电教设备 ,如投影仪、VCD、录像机等的完美结合。多媒体技术特别适合于英语教学。多媒体教学手段的应用打破了传统的英语教师习惯靠“一张嘴、一支笔、两本书和一块黑板”的那种“口讲、手写”的传统教学模式 ,这给英语课堂教学打开了一个全新局面 ,使原有的教学手段有了突破性进展。如何改进传统的教学手段 ,适应时代的要求 ,实现…  相似文献   

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历史教学与多媒体教学手段的运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄映锋 《文教资料》2006,(18):89-90
多媒体教学手段运用于历史教学之中,使情境教学充分进入课堂,有效解决历史课难教难学的问题。多媒体的范畴较宽,教师依据不同的教材特点,运用不同的多媒体设置教学情境,进行情境教学。通过科学的教学实验证明对学生掌握知识和提高能力起到积极的作用。  相似文献   

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本文在介绍多媒体教学手段的定义、常见方式及作用的基础上,提出在语文教学中运用多媒体教学手段要把握辅读性、体现拓展性、突出可控性的主张.  相似文献   

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声像技术媒体的充分利用,可为学生创造形象生动的教学情景,有效地进行情趣导学。借助电教媒体,能有效地改观传统教学中教师讲、学生听的单调枯燥的状况,化抽象为具体,变枯燥为有趣,充分调动学生的的视听功能,不仅能有效弥被老师言传之不足,而且使学生身心愉悦,神思飞扬,获得美的享  相似文献   

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李云 《伊犁教育》2003,(1):36-37
为了适应时代发展的要求,学校投入大量资金,修建了电子备课室、多功能教室,曾经只能在电视上看到的多媒体教学手段,也走进了我们的课堂。伊宁三中教师以极大的热情投入了多媒体教学手段的学习与应用,我们用PowerPoint和Flash等软件制作了许多语文课件,在教学中找到了一种全新的感觉。  相似文献   

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随着现代教育技术的突飞猛进,传统教学媒体被现代教学媒体所代替,教学上运用多媒体教学设备的机会不断增多,美妙的音乐、精美的图片伴随着知识一起走向教师的课堂,使得教师教育教学的艺术性在逐渐提升,更能激发学生探求知识的主动性,取得较好的教学效果。但是在实际课堂教学中,多媒体教学手段的具体运用上却出现了一些偏差,本文从三个方面谈谈在中学历史教学中如何正确运用多媒体教学手段,以避免出现这些偏差,从而影响课堂教学目标的达成。  相似文献   

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路喜荣 《成才之路》2012,(28):51-51
词汇学习是英语学习中的关键,而如何学好单词又是好多中国学生最头疼的事情。但我们的学生又缺乏真实的语言环境,这本身对于语言学习来说是更加困难了。所以,教师如何利用课堂,为学生创造尽可能真实的语言环境就更加重要了。  相似文献   

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本文结合自己近几年的教学实践,论述计算机多媒体教学手段在中学英语教学中的运用和意义。  相似文献   

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多媒体教学是一种值得提倡的教学手段,但是多媒体教学手段的运用也有一定的局限性。因此,在实际的教学工作中,教师应该根据课程的特点来选择合适的教学方法,以达到提高教学效果的目的。  相似文献   

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词汇教学在整个大学英语教学中日益成为一个不可缺少的重要组成部分。近年来由于高校大规模扩招,入学时教育学院师范专业学生英语水平总体较差,词汇匮乏是主要制约因素之一,能否突破词汇学习这一瓶颈关系到大学英语教学的成败。基于此背景下,本文提出运用多种手段,以期优化英语词汇教学。  相似文献   

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词汇教学在整个大学英语教学中日益成为一个不可缺少的重要组成部分。近年来由于高校大规模扩招,入学时教育学院师范专业学生英语水平总体较差,词汇匮乏是主要制约因素之一,能否突破词汇学习这一瓶颈关系到大学英语教学的成败。基于此背景下,本文提出运用多种手段,以期优化英语词汇教学。  相似文献   

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浅谈多媒体教学手段在语文教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。无庸质疑,多媒体教学手段在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面有其独到的作用。由此引发了教学观念的一场革命,使传统教学产生了新的活动和生机,对促进语教改起到了积极的作用。  相似文献   

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多媒体,这一现代信息技术的新兴产物,正乘着新课程改革的“春风”,走入千万间教室,步入亿万师生的视野,逐渐成为老师们在“新课标”实施中广泛运用的一门新型教学辅助工具,在各科教学中发挥着极其重要的作用。  相似文献   

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