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相似文献
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1.
整式的乘除主要包括:幂的运算法则,单项式与单项式,单项式与多项式,多项式与多项式相乘除的法则,乘法公式(主要包括平方差公式和完全平方公式),这些是本单元内容的核心和重点,其中幂的运算和乘法公式的应用又是本单元的一个难点。  相似文献   

2.
继整式的加减法之后,在本章我们学习整式的乘除法,其中乘法公式(平方差公式和完全平方公式)是非常重要的公式,它们在今后的学习中仍会有广泛的应用.因式分解是与整式乘法相反的一种恒等变形,它是学习分式和一元二次方程知识的基础.在中考中,本文知识单独命题,常以选择题和填空题的形式出现,但这部分知识也经常和其他知识相联系,出现在解答题中.  相似文献   

3.
因式分解的一般步骤可用口诀归纳为:“一提、二数、三检验”,一提是首先观察,若有公因式,就要提出公因式,二数是数一下多项式的项数,若是两项,则用平方差公式来分解;若是三项,则可考虑用完全平方公式来分解;若是四项,则可用分组分解的方法,三检验是分解完毕后,要用整式乘法将自己分解的结果计算出来,与原题目的多项式对照,检验自己的分解是否正确。  相似文献   

4.
第1课时 整式的相关概念 一、整式的运算 请问学们用文字叙述同类项的定义、合并同类项法则、去括号和添括号法则、整式乘除法则.  相似文献   

5.
本章通过幂的运算,引入单项式乘法、多项式乘法、平方差公式、完全平方公式、整式的除法等内容,并渗透转化思想;通过因数分解与因式分解的类比,可以帮助我们体会、理解、认识因式分解的意义;对比整式的乘法设置了探索因式分解方法的相关活动,可以帮助我们感受乘法与因式分解之间的这种逆向恒等变形的价值。  相似文献   

6.
整式乘法运算中用到的乘法公式有平方差公式和完全平方公式。在运算过程中对符合公式特点的整式,直接运用公式进行计算可使运算量大大减小。但在学习过程中,很多同  相似文献   

7.
§6.2 概率     
《中学生数理化》2010,(4):43-45
知识梳理 本单元的内容主要要求同学们能根据事件的特征,确定事件的类型,即是必然事件、不可能事件还是随机事件.要正确了解概率的意义.对一个简单的随机事件,要学会利用频率估计概率、用列举法(包括列表和画树状图)计算事件的概率.能运用概率的相关知识解决一些简单的实际问题.  相似文献   

8.
《中学生数理化》2010,(1):19-20,45
知识梳理 一元二次方程主要包括以下三个方面的内容:一元二次方程以及一元二次方程根的概念;一元二次方程的四种解法:一元二次方程的应用.  相似文献   

9.
§1.2实数     
《中学生数理化》2010,(1):6-7,45
知识梳理 1.复习平方根、算术平方根、立方根的概念,要注意如下三点: (1)借助3的平方是9,3的平方根是±√3的算术平方根是√3的立方根是3√3之间的区别,体会平方、平方根、算术平方根、立方根之间的区别。正确把握这些概念的内涵.  相似文献   

10.
《中学生数理化》2010,(1):8-9,45
知识梳理 代数式的主要内容有:用字母表示数的意义.用代数式表示简单问题的数量关系,解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,代数式求值.具体要求如下.  相似文献   

11.
整式的乘除与因式分解是初中数学的重要知识点,也是中考的热点,主要考查幂的运算、整式乘除、乘法公式和因式分解.现精选几道2010年部分省市的中考题,分类解析如下.  相似文献   

12.
《中学生数理化》2010,(1):17-18,45
知识梳理 本节主要复习可化为一元一次方程的分式方程相关的概念,以及分式方程的解法及相关的实际应用问题.复习本节内容要注意“化归”的数学思想方法的应用,即通过去分母,将分式方程转化为整式方程.  相似文献   

13.
《中学生数理化》2010,(1):36-37,45
知识梳理 1.反比例函数的概念. 一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成y=k/x(后为常数,k≠0)的形式,那么称y是x的戈反比例函数. 学习反比例函数的概念需要注意以下几点:  相似文献   

14.
亲爱的同学,通过本章的学习,你将:1.经历探索分解因式方法的过程,体会数学知识之间的整体联系.2.了解分解因式的意义,会用提公因式法、平方差公式和完全平方公式(直接用公式不超过两次)分解因式.  相似文献   

15.
于波 《中学生数理化》2010,(4):25-27,45
知识梳理 学习几何离不开作图,“尺规作图”问题是学习几何的重要内容之一,那么如何学好“尺规作图”呢?我们从以下几个方面来阐述.  相似文献   

16.
《中学生数理化》2010,(1):32-33,45
知识梳理 1.常量与变量. (1)常量与变量:在某一变化过程中,不断变化的量叫变量,保持不变的量叫常量. (2)变量之间的关系:在某一变化过程中,如果一个变量y随着另一个变量x的变化而不断变化.那么x叫自变量,y叫因变量.  相似文献   

17.
思路导引:牢记乘法的平方差公式的特征.也就是两个数的和与这两个数的差的积.(1)经过变形,即可用乘法的平方差公式进行计算.(2)是平方差的典例.(3)直接用完全平方公式并不简便  相似文献   

18.
1.记住本章的各个公式,明辨各个公式间的异同和特征.这是正确进行整式运算和因式分解的前提。2.抓住知识间的联系,如整式乘除间的互逆关系,整式乘法与乘法公式的一般与特殊的关系,整式乘法与因式分解的相反过程关系.等等.这样能沟通知识。解题时可达到事半功倍的效果。  相似文献   

19.
《中学生数理化》2010,(1):34-35,45
知识梳理 1.一次函数概念. 若两个变量x,Y之间的关系可以表示成y=kx+6(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数.特别地,当b=0时,称y是x的正比例函数.显然正比例函数是一次函数,而一次函数不一定是正比例函数,正比例函数是一次函数的特殊情况.  相似文献   

20.
知识梳理 图案设计与日常生活息息相关.它通常是利用基本图形的变换来进行图案设计的,基本变换关系有轴对称、平移、旋转、组合这四种形式,但较多的情况都是经过组合变化而成的.图案的组合一般有以下几种形式:先平移后旋转;先旋转后平移;先平移后作轴对称;先旋转后作轴对称;先作轴对称后旋转等.  相似文献   

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