要把预习放到教学的重要位置上来

要把预习放到教学的重要位置上来海南／吉万松叶圣陶先生曾对预习做过这样精辟的论述，他说：“预习的事项无非翻查、分析、综合、体会，审度之类；应取什么方法，认定哪一些着眼点，教师自当测知他们所不及，给他们指点，只是实际下手得让他们自己动天君。因为他们将来读...     

高等学校应把科研教育放到重要位置

高等教育应把培育合格的高层次人才作为自己的目标,这一目标的重要内容就是培养和造就有较高创造精神和创造能力的人。 创造性是当代人才的极为重要的品质。所谓创造性,就是指在人类的社会实践中,善于运用创造性思维,做出新的发明和发现,为人类的知识长河增添新的成份和因子。创造是人类社会发展的重要动力。正是因为有了创造性,人类的知识才能不断丰富,征服自然的能力才能不断     

把工作重心继续放到抓落实上来

把工作重心继续放到抓落实上来本刊评论员１９９５年全区教育工作会议开过之后，自治区党委和政府十分重视落实工作，要求全区各级党政部门紧紧抓住全教会提出的教育改革和发展的目标、任务，想开拓，办实事，讲实效，以实际行动组织实施。依据这一指示精神，全区各地积极...     

英语教学应该把主体性放到重要位置

《小学英语课程教学基本要求》指出:“小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。”因此,小学英语教学要充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。一、主体性理论的基本含义教育中的主体性是指学生在主体意识指导下,主动参与教育活动的能动性。很多专家以自主性、能动性、创造性来概括主体性。其中自主性侧重于主体权利,表现为主体对活动诸因素的占有和支配;能动性侧重于主体能力,表现为在主…     

把发展职业教育放到战略上来认识

我们的经济发展战略中,第一个重要问题是发展科学技术和教育事业。要解决好这个问题,也就必须解决好发展职业教育的问题。当今的世界上,新的科学技术发展很快,科学技术转化为生产力的周期越来越短,科学技术对于发展生产、提高经济效益所起的作用越来越大。我们如果科学技术上不赶上去,那么我们的工矿企业在量的方面即便是发展了,但是在质的方面我们同发达国家的差距不但不会缩小,甚至还会增大。这是一个非常严重的问题。现在,我们已经走过了国家经济建设战略部署中的     

把城市教育综合改革工作重点放到推进学习型城市建设上来

为贯彻落实党的十六大提出的要形成“全民学习、终身学习的学习型社会”的任务,教育部前部长陈至立对城市教育综合改革工作作出“‘学习型城市’是一篇大文章”的批示,王湛副部长提出要“把多年来坚持开展的城市教育综合改革工作的重点放到推进学习型城市建设上来,以促进各地教育事业持续、协调、均衡发展,促进大中城市率先建设全民学习、终身学习的学习型社会”。教育部领导的指示明确了城市教育综合改革的方向和工作重点。     

高校应把实践教学环节放到重要位置

21世纪的竞争 ,最根本的是人才的竞争 ,是人才素质的竞争。在这个科学技术日新月异、突飞猛进的时代 ,对于高素质的人才要求将更加严格。中共中央国务院关于深化教育改革全面实施素质教育的决定明确指出 :“高等学校要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神 ,普遍提高大学生的人文素质和科学素养。”要做到这一点 ,必须更新教育观念 ,狠抓教学改革。实验教学是高等学校整个教学过程的重要组成部分 ,是培养高素质人才全过程的重要环节 ,是培养学生实验技能、开发智力资源、孕育发明创造、丰富人类科技知识的重要手段。在深化教育改革…     

把背诵放到应有的位置

背诵是一种最实在、最有效的学习语文的方法,经常背诵会促使人的知识越来越充实,大脑越来越聪颖.传统的启蒙教育,要求儿童从学龄开始就反复不断地读背,从《三字经》《千家诗》到"四书五经",教师大都不作解释,在学生积累了一定的语言材料后,教师才开始讲解,而讲解又始终伴随着背诵.     

把劳动技术教育摆放到应有的位置

劳动技术教育是党的教育方针中的五育之一。它同其他四育一样,担负着全面育人的重任。它对德智体美诸育有着不可低估的促进作用,当然,高尚的品德,坚强的意志,丰富的知识,强健的体魄,美好的心灵和良好的行为习惯,同样能促进劳动技术教育,五育之间客观的存在着相互联系,相互渗透和相互影响和辩证关系,一育受剥弱,整体就受影响。由此可见,劳动技术教育的重要性。劳动课是门主课。它的开设还有一定的现实意义和深远的历史意义。从我国的现实情况看,当代儿童多数是独生子女。她们生活在一个政治稳定、经济繁荣、国泰民安     

育人应把爱心放到首要位置

爱心是教育最大的顶梁柱,教师在育人中不能为了个人利益而语罚或变相体罚学生,应该本着"五重"把爱心放到首要位置,即重鼓励,重自尊,重意愿,重沟通,重处境。     

把民族团结教育放在重要位置

河北师范大学附属民族学院是全国首批内地西藏班（校）之一,其前身是始建于1985年的河北师范学院附属中学西藏班。25年来,我院先后举办藏族初中班18年,藏族中师班13年,藏族大专班11年,藏族高中班3年。目前主要有西藏高中生,河北省少数民族大学预科班学生,河北省和西藏大专学生三个层次,其中藏族学生占19％,满族、回族、蒙古族、朝鲜族、侗族、壮族、哈尼族等其他7个少数民族学生占31％,汉族学生占50％。     

把教书育人工作真正放在重要位置

要使教书育人工作再上个台阶,第一,必须从上到下,从学生到教师都站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。必     

把农村教育摆在整个教育的重要位置

北京城市支援农村教育的经验具有普遍意义．值得在全国推广。构建和谐社会，要求城乡教育发展要和谐：实现社会公平．要使城乡孩子们公平接受教育。要关心农村教育，把农村教育摆在整个教育的重要位置，     

把政府管理体制改革放到更加突出的位置

首先，这是解决我国经济和社会发展中诸多突出矛盾和问题的迫切要求。政府对企业投资经营活动直接干预过多、机构设置不合理、职能交叉重复、政绩考核体系不科学，导致了政府管理职能的越位、缺位和错位，成为单纯追求GDP增长速度、投资盲目扩大和资源严重浪费的重要原因。其次。这是深化其他领域改革的重要前提。政企、政资不分的问题不解决，企业难以成为真正的市场主体；行政性垄断及地区封锁不打破，     

班主任要把安全教育放在重要位置

我们都知道,每年有许多花朵般的生命死于“非命”。尽管学校、社会、家人反复告诫、教育、叮嘱他们要注意安全,可是,放学时分,他们依然大大咧咧地攀越公路护栏。在车水马龙的公路上,他们昂首阔步,如同穿越无人之境。节假日更是危险频生,每年死于游泳的也比较多。校...     

把教育工作纳入以农业为基础的轨道上来

全国农业学大寨会议开过以后,我院师生员工欢欣鼓舞,决心坚持为农服务,搞好教育革命,为农业学大寨、普及大寨县作出应有的贡献。在传达贯彻会议精神的过程中,我们回顾总结近几年教育革命的经历,深深感到,只有把学校工作纳入以农业为基础的轨道,才能更快地推动教育革命的深入发展。     

学会附耳上来

从前,一个名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫：“你这两头牛,哪一头更棒呢？”农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边。低声细语地说：“告诉你吧,边上那头更好一些。”黄喜很奇怪,问：“你干吗用这么小的声音说话？”     

学会附耳上来

从前,一个名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫：“你这两头牛,哪一头更棒呢？”农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边。低声细语地说：“告诉你吧,边上那头更好一些。”黄喜很奇怪,问：“你干吗用这么小的声音说话？”     

学会附耳上来

从前,一个名叫黄喜的相国,微服出访,路过一片农田,坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地,便问农夫:你这两头牛,哪一头更棒呢?农夫看着他,一言不发。等耕到了地头,牛到一旁吃草,农夫附在黄喜的耳朵边,低声细语地说:     

学会附耳上来

从前，一个名叫黄喜的相国，微服出访，路过一片农田，坐下来休息。瞧见农夫驾着两头牛正在耕地，便问农夫：“你这两头牛，哪一头更棒呢？”农夫看着他，一言不发。等耕到了地头，牛到一旁吃草，农夫附在黄喜的耳朵边，低声细语地说：“告诉你吧，边上那头更好一些。”黄喜很奇怪，问：“你干吗用这么小的声音说话？”农夫答道：“牛虽是畜类，