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2004年的高考,是江苏省实行“3 1 1”高考考试模式的第二年,是江苏省高考自主命题的第一年.2004年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷)试题突出了对中学物理主干知识的考查,突出了对学生基本能力的考查,对中学物理教学具有一定的指导意义.试卷能体现物理学科的特点,能体现对考 相似文献
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高考试题要求具备立意鲜明、情境新颖、设问巧妙,突出对学生能力的考查,其中有不少试题是命题者根据考试大纲的要求,对已有的试题进行改造与重组,从而转化为新情境的测量内容,以区分和鉴别不同考生的能力水平.2005年高考物理(江苏卷)第18题的命题可以说是一个成功的范例.笔者通 相似文献
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1 2006年高考物理试卷(江苏卷)总体映象
2006年的高考,是江苏省高考自主命题的第三年,2006年普通高等学校招生全国统一考试物理(江苏卷),试题突出了对中学物理主干知识的考查,突出了对学生基本能力和基本素质的考查,对中学物理教学具有一定的指导意义,试卷难度适中,有利于高等学校人才的选拔。 相似文献
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2004年的江苏高考物理试卷依据国家考试中心颁布的《考试大纲》要求,保持了平稳过渡,注重基础知识的理解,加强多种能力的考查,坚持考查学生的独立思考问题的能力、解决新问题的能力.题目的立意、情境、设问角度及方式都比较科学、可信、灵活、新颖;试题科学规范,测试目标明确,考查内容有 相似文献
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高考试题要求具备立意鲜明、情境新颖、设问巧妙,突出对学生能力的考查,其中有部分试题是命题者根据考纲的要求,对已有的试题进行改编与重组,从而转化为新情境的测试内容,以区分和鉴别不同考生的能力水平.2007年高考物理(江苏卷)第16题的命题可以说是一个成功的范例. 相似文献
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2010年江苏高考物理考试是在省教育厅规范办学的严格实施和"五严"令颁布后的第一次高考.命题组为了顺应形势,在试卷的难度和风格上和前几年相比都做了较大的调整.同时,试卷在确保"三个有利于"的前提下很好地体现了"命题以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力,……并把对能力的考查放在首要位置."的命题指导思想. 相似文献
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2010年是江苏自主命题的第三年,从命题的意图上来看,除了具有选拔功能外,还体现了新课程理念;从命题的内容来看,尽管形式上没有发生变化,但考查的知识点、能力要求都有较大的改变;从命题的效果来看,试卷难易得当有一定的区分度,重视数学知识在物理研究中的突出作用。当然,试卷中也存在值得探讨的问题。 相似文献
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2004年高考,江苏等11个省市实行自主命题,作为第一次单独命题的江苏试卷将会以怎样的面目出现,引起了很多人的猜测,随着高考的结束,其神秘感被打破。悉心研究今年江苏的历史试题,我们的思考又增多了: 相似文献
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伴随着新课改的脚步,今年的江苏高考数学卷(以下简称试卷)向我们"迎面走来",这是江苏高考自主命题的第二年.试卷重视数学基础的考查,在能力立意上也下了很大功夫.在体现课改精神(理念)、时代特征和数学文化方面,试卷也作了积极的、可喜的、成功的尝试. 相似文献
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时代要求把学生培养成具有创造性、开拓性的新一代,以促进入的发展为本,这是新课程的教学理念,也是高考命题的原则。因此,纵观高考物理试题一般情景比较新,即有不少所谓的“生”题,突出了对考生的能力考查,通过这些新题型考出了真实水平,也否定了当前高考复习中普遍存在的题海战术。2005年高考物理试卷(江苏卷)第15题正是体现上述理念的一道考题。 相似文献
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徐汉屏 《中学物理教学参考》2007,36(8):50-52
2007年高考江苏物理试卷坚持了"有利于高等学校选拔新生,有利于中学实施素质教育和对学生创新精神与实践能力的培养,有利于推进江苏省中学物理课程改革的原则组织实施"的命题原则.命题以能力测试为主导,在考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题能力的同时,重视对考生科学素养的考查,关注科学技术和社会经济的发展,突出了对考生创新精神和实践能力的考查,注意 相似文献
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国家考试中心对物理学科实验能力考查提出明确要求:能在理解的基础上独立完成“知识内容表”中所列的实验,明确实验目的,理解实验原理,控制实验条件;会运用在这些实验中学过的实验方法;会正确使用在这些实验中用的仪器;会观察、分析实验现象,处理实验数据,并得出结论. 2003年全国高考物理一共有9道实验题(江苏卷3题,上海卷5题,全国理综卷1题),其中力学实验3 相似文献
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苑青松 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):88-90
2010年高考语言应用题涉及扩展语句、压缩语段.选用、仿用、变换句式,正确运用常见修辞方法.语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体四个考点.题型丰富多样,创新异彩纷呈,表现出重视能力立意、贴进生活热点等特点。 相似文献
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孙富中 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(7):67-68
2010年是江苏高考实行自主命题的第7年,是江苏试行高中新课改的第5年,也是江苏实施新高考方案的第3年。从总体上看,今年江苏高考语文试卷符合考纲及新课改精神,相对平稳,结构有微调,适度创新,特色鲜明。 相似文献
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2010年江苏高考物理卷第5题是一道立意独特,梯度合理,考查能力的好题.题目几乎全部的信息都蕴涵在提供的E—X图像中,可谓“一图胜万言”.但这个图像对绝大多数考生来说是陌生的,它的“根底”会在哪里呢?其实,它的根就在教材中,人教版普通高中课程标准实验教科书《物理(选修3—1)》第1章第3节内容中给出了等量异号点电荷和等量同号点电荷的电场线分布图,如图1所示. 相似文献
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2010年高考落下了帷幕,全国各地的高考试卷一一展现在大家面前.对于“2010年江苏高考试卷”笔者对于第14题尤其欣赏,本题无论是从题目情景来看,还是从设问角度看,无疑是一道体现新课标精神的好题.但其中也有些许瑕疵,下面谈一下自己的体会,与同行做一探讨. 相似文献