如何开展中学化学课外活动

早期爱好的形成是培养人才的重要因素。化学课外活动是发展学生的爱好和特长，对他们进行定向培养的一种有效途径。教学实践证明，化学学活动搞得好，是毕业生选择未来专业和职业的有力的促进条件。从效果来看，开展化学课外活动，对于活跃学习气氛和学校生活，带动全校(班级)学生生动活泼地、主动地学习，均具有积极的促进作用。那么怎样开展中学化学课外活动呢?     

浅谈开展中学化学课外活动的体会

化学是一门以实验事实为依倨、以客观规律为准绳的科学。在中学化学教学过程中,除加强实验教学之外,还离不开让学生参加课外实践——开展课外活动。怎样开展好课外活动呢？我在多年的教学工作中进行了如下尝试。一、开展课外活动的内容布设课外活动是由学生自愿参加的课...     

开展中学化学课外活动的做法与体会

化学课外活动的内容不可与课堂教学完全脱离,但必须在教师的指导下,有组织、有计划、有步骤地开展。近几年我们做过以以下活动的尝试: 一、活动的内容和做法: 1.塞子钻孔和玻璃管加工。由于课堂教学时间有限,学生实验都用现成的仪器和试剂,这些几乎都是教师准备好的,所以,很多学生中学毕业还不知道玻璃管是如何弯制的,塞子是怎样打孔的,甚至有很多学生不认识酒精喷灯,更不用说使用了。     

如何开展生物课外活动

生物课作为初中阶段的一门基础课,与日常生活、生产息息相关。因此在生物教学中以知识点为依托,从生活实际入手,激发学生的学习兴趣,不断培养学生应用知识解决实际问题的能力。实践表明,开展生物科技活动对巩固加深理解课堂知识,拓宽学生的视野,增强学生的科技意识,加强理论和实践相结合等方面均有较大的促进作用;还可以激发学生的创造性,发展个性特长,促使学生全面发展。     

如何开展自然课外活动

教学大纲中教学目的要求的第三条指出要“发展学生对自然界和科学技术的兴趣爱好”,发展学科学、用科学的能力。开展好课外活动,上好活动课,是实现这一目的要求的一个途径,所以研究本地的实际,结合课内教学,开展好课外活动是自然教学的重要一环。自然学科的课外活动是自然教学中一个必不可少的重要组成部分。认识了解自     

如何开展初中英语课外活动

<正>语言是人类生活的交际工具,生动活泼、千变万化的语言丰富了人类的生活。语言绝非语音、词汇、语法三要素的机械组合。因此,我们除了平素抓好课堂教学之外,还应开展一些丰富多彩的英语课外活动。这种活动,不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识,而且能开阔学生视野,为他们提供一个生动活泼、形式多样的语言环境,进而享受学习     

如何开展初中英语课外活动

在英语教学中,除了充分利用课堂时间之外,教师还需注重开展课外活动,创造英语"第二课堂",来有效补充课堂教学,为学生提供更多的英语体验机会,使学生接触更多语言知识,丰富课外生活,提高英语水平与交际能力,并培养英语学习热情。那么,在初中英语教学中,教师应如何开展课外活动,对此,笔者具体分析如下。     

浅谈如何开展课外活动

课外教育活动是学校根据学生的培养目标和全面发展教育的 要求，在学科教学以外组织学生进行的多种多样教育活动。它是有目的、有计划、有组织开展的教育实践活动，如文体活动、科技、艺术活动、园艺活动等。     

如何开展历史课外活动

新课标特别强调历史课堂教学要辅之以课外活动的开展。根据新课标的要求，我在历史教学中对开展历史课外活动是这样安排的。一、建立兴趣小组兴趣小组的建立以历史教师为核心，以学生为主体。以年级或班级为单位。一般兴趣小组以班为单w位。     

浅谈如何开展课外活动

早在两千多年前我国的《学记》中就明确指出时教有正业,退息必有居学,已强调课内外相结合的道理。所以,教师要想在课堂教学之外保证课外活动的质量,其组织者必须先要精心设计,然后认真组织实施和总结,不断提高其活动水平,使之真正成为第二课堂、第二渠道。     

浅谈中学化学课外活动

在一个教学班里,学生中存在着基础,能 力,智力,兴趣,爱好等诸方面的差异。就单一 的一种课堂教学形式,是不可能满足所有学生的要求,是不可能培养出,对某些学科具有特殊兴趣,爱好,具有某些特长的学生。对那些基础,能力,智力较好的,精力充沛,又热爱化学的学生,有必要把他们组织起来,进行培养,训练,提高。使他们的聪明才智得到充分发挥,为培养出廿一世纪的高科技人才,选好种,育好苗。 由于化学课外活动的积极开展,能有力地     

如何开展阳光体育课外活动

正阳光体育课外活动内容丰富,形式多样,组织工作复杂,实施起来相对困难。因此,如何开展阳光体育课外活动是体育教师必须面对的一个重要课题。结合多年的实践,笔者认为应从以下几个方面着手搞好搞活阳光体育课外活动。一、利用课堂教学,培养学生的体育兴趣1.将课内和课外活动相结合。阳光体育课外活动是课堂教学的延续,是课堂传授的知识、技能和技巧的实践应用,而课内传授能丰富和充实课外体育活动的内容,二者有机的结合才能有效地     

如何有效开展初中语文课外活动

新《语文课程标准》明确指出：“语文课外活动是语文学习的重要组成部分,是开阔学生视野,发展学生智力的重要保障。”本文从制定活动方案、选择活动项目、做好具体实施、做好活动总结与反思等方面探究开展初中语文课外活动的有效策略。     

如何有效开展初中英语课外活动

英语课外活动是课堂教学的重要补充形式,开展好英语课外活动是提高学生英语交际能力和重要途径之一.周密的准备,精心的安排,充分地调动学生的积极性是活动成功的关键,处理好活动所涉及的有关问题是开展好英语课外活动的保障.     

物理课堂教学如何开展课外活动

为了进一步适应新时期的需要,在高中实施素质教育,即教育要面向全本学生,全面提高学生的基本素质,注重开发学生的潜能。促进学生的全面发展,使学生既有扎实的知识基础,同时又具有创造能力和动手能力,以及叫苦耐劳的品质．从物理教学的实践来看,结合物理课堂教学开展的课外活动,具有全面提高物理教学质量和减少高分低能学生的良好手段,更是培养学生各种素质的途径。本文就高中物理教学中课外活动的开展谈谈自己的认识。     

如何有效开展初中英语课外活动

初中英语新课程标准要求英语课程要面向全体学生,注重素质教育,采用活动途径,倡导体验参与。丰富多彩的课外活动的有效开展,不仅可以合理利用和开发课堂资源,还可以激发学生学习英语的兴趣,通过体验、实践、参与和合作的方式,调动学生学习的主动性和积极性。因此,英语课外活动的有效开展可以帮助学生建立学习英语的自信心,培养学生的创新精神和实践能力。     

浅谈如何开展中学英语课外活动

开展英语课外活动,既能充分消化课内知识,又能扩充学生的知识面.活动过程中要结合学科知识,注重活动,注重过程,同时注重对过程的评价,要充分发挥学生的主观能动性,使学生在活动中学、在研究中学.只要长期坚持开展英语课外活动,必将取得丰硕成果.     

中学化学课外活动的探索

课外活动与课堂教学不同,它是学生自愿参加的,没有必须遵循的统一规定。活动的内容和方式方法都很灵活,可以由教师根据学生的爱好来组织,学生也可以选择参加自己所最感兴趣的某些活动。但是课外活动的内容又不可和课堂教学完全脱离,应该有所联系,使课堂上所获得的知识得以巩固、扩大和加深,有利于发展学生的智力,培养他们的能力。     

农村中学如何开展化学课外活动

化学课外活动是化学教学的延伸和补充。《中学化学教学大纲》明确提出：＂要组织和指导学生开展化学课外活动。＂恰当地开展课外活动能激发学生学习化学的积极性,扩大学生的知识面,提高学生分析问题、解决问题的能力,使学生在实践锻炼中发展智能,培养他们对化学的兴趣,从而有利于他们的全面发展。但由于农村经济落后,条件较差,农村中学开展课外活动有一定的困难。     

如何指导学生开展语文课外活动

<语文课程标准>指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整.