试论谐音偏离

语音偏离是一种言语表达手段,是交际活动中不可避免的一种偏离现象。无论是在日常的语言交际中还是在文学语言中,人们都在自觉或不自觉运用语音偏离提高表达效果。本文从谐音角度对语音偏离实现类型进行拓展分析。     

浅谈广播广告中的语用偏离

零度与偏离理论是语言研究的重要方法论,因其在解释语言现象、揭示语言规律方面有重要作用而受到越来越多的关注。本文基于此理论对广播广告中的语用偏离种类、作用作了简要分析。     

语音知觉偏离的认知心理

言语理解中，由听话人所造成的“耳误‘即语音知觉偏离，是言语交际活动中不可避免的现象，从认知心理的角度分析，这种知觉具有三个特点：范畴性、完形性、关联性，由此形成语音知觉偏离的三种类型，对语音知觉偏离的类型及特点进行研究具有一定的现实意义。     

试探语音的语用功能

形、音、义是组成语言的三要素。其中词义负责表达思想、承载信息;语音和意义之间没有任何逻辑联系,但在特定语境中,说话者可以运用重音、音素、节奏、停顿、音调等语音手段改变词句的语用意义。在现代语言学研究中,语音的功能越来越受到重视,主要体现在语境、审美、辨别、及其民族文化心理等四个方面。只有深入了解语音的功能,英语学习者才会对语言产生浓烈的兴趣并从中获得乐趣。     

广告语体的偏离研究

广告语言以其独特的魅力,成为语言学研究的热点。广告商为了吸引大众眼球,在语言的选择上通常深思熟虑,因此偏离常规的方式受到了广告商的青睐。本文通过对具体的广告案例分析,研究了广告语言在语音、词汇、语义、语法以及仿拟手段上的偏离,旨在丰富偏离理论,帮助英语学习者和广告读者更好地理解广告。     

试论语言内部的零度与偏离

语言和言语两分法与零度偏离理论相结合,为语言研究提供了一个新的视角,显性语言和潜性语言概念的融入,使得这种结合在语言现象分析上更具解释力。     

语音隐喻的语用阐释

人本主义哲学的发展推动了认知语言学的发展,在这个背景下语音隐喻的研究也得到了不断的深入。然而对于语音隐喻的研究大多局限在特定的语篇范围内,从语用角度对语音隐喻还有很多值得研究的地方。     

零度与偏离研究的综述

零度与偏离作为语言学、修辞学中的一对重要的概念,日益受到学者们的普遍关注和重视.文章着重介绍了零度偏离理论的发展史,目的是让大家对零度与偏离理论的发展历史有一个大概的了解.     

试论英语句群的语用功能

句群是句子的变体,语用功能与句子相同。并列句、复杂句,以及含有复杂谓语的简单句,通常都能转换成句群;反之亦然。句群突出所表示意思的各个方面;而句子则着重这个意思的最重要方面。     

幽默语言中语音偏离现象的语境视角

语音偏离是语言实现幽默效果的一个重要手段,而语境存在于一切形式的语言交流活动中,因此,语境与幽默语言的语音偏离现象有着密切的关系。以中国的相声和小品为例,探讨和分析文艺作品中的语言如何在语境作用下通过押韵、谐音和超常停顿的语音偏离方法来实现语言的和谐美、音韵美,最终达到幽默的艺术效果。     

汉语广告语篇中语码转换的语用功能分析

随着中国政治、经济、文化的发展,语码转换频繁出现在汉语广告中。语码转换作为语言接触的常见现象,引起了不同领域的关注。本文在以往学者对语码转换研究的基础上,从语用学的角度对汉语广告语篇中汉英语码转换的一系列功能进行了分析。     

浅谈英语委婉语的语用功能及其特征

委婉语既是一种语言现象,也是一种文化现象,更是一种社会现象。在一定程度上,它反映了社会的价值观和审美观。文章从语用学的角度分析了英语委婉语广泛使用的社会背景、功能及其特征,认为准确使用委婉语有助于信息传递的顺利进行并促进人们的日常交流。     

模糊限制语在英语交际中的语用功能

模糊限制语（hedges）是自然语言的一种属性,是一种常见的语用现象,在交际中起着非常重要的作用,具有独特的语用功能。本文从英语交际的角度分析了它们的语用功能,认为恰当使用模糊限制语能增强语言的表现力和交际效果,更好地改善和维系交际双方的人际关系,实现交际目的。     

言语交际中you know的语用功能

本文对言语交际中的话语标记语you know在具体语境条件下的语用功能进行探讨与辨析。分析话语标记语的部分特征与功能,指出它的元语言功能。重点分析you know在交际中的提醒功能,以及对增加说话人和听话人之间认知共性所产生的影响等,交际中类似标记语的出现实际上是交际顺应的需要与结果。     

语用预设在英语新闻标题中的应用分析

预设指的是"表达或话语的含意的一种不言自明的设定".语用预设在英语新闻标题中有着重要作用.这些作用包括语用预设可以促进英语新闻标题的简洁、增大英语新闻标题的信息量、增强英语新闻标题的吸引力、增进英语新闻标题的幽默感等,使读者一读标题则欲罢不能,从而达到传播信息、引导舆论、扩大影响的目的.     

浅谈日语语用教学及语用能力的培养

目前日语教学仍然受传统教学模式的影响,注重学生的语法能力,相对忽视学生的语用能力。面对生活中学生出现的＂语用失败＂,结合我国日语语用教学的现状,课堂上开展潜移默化的语用教学是很有必要的。语用知识是应该教授,也是可以教授的。通过教学内容、教学手段、评价方式的改革、显性教学和隐形教学方法的结合才能真正提高学生的语用能力。还应注意进一步完善日语教材,更加注重文化教学和语言联系,教师不断自我学习,才能实现师生语用能力的共同提高。     

二语语用摄入欠缺关乎语用能力发展

中国英语学习者在实际运用目的语时存在语用能力欠缺的主要原因在于：学习者将一语概念、结构强加于二语,忽视目的语词、句型的语用意义与功能。英语课堂教学要真正重视语用意识的培养,适时输入语用概念与知识,提高二语语用能力。     

政治语篇中模糊限制语的语用功能分析

模糊限制语在交际过程中具有不可或缺的地位。拟就模糊限制语的定义、分类以及在政治语篇中的语用功能做出分析,得出结论：政治语篇中,模糊限制语具有保全面子,增强说服力,赢取认同与支持,避免承担责任,进行自我保护等人际功能。     

电视访谈节目中话语转述的语用功能初探

《鲁豫有约》是我国著名电视访谈节目,深受大众的欢迎和喜爱。本文以《鲁豫有约》中出现的话语转述为研究对象,在对话语转述进行简单界定之后,从顺应论视角下拟探讨话语转述的强调访谈主题功能、保护功能、话轮构建功能、营造幽默氛围功能和塑造人物形象的功能。     

英语模糊语及其语用功能分析

模糊性是自然语言的客观属性,模糊语言在一定的情况下可以表达许多精确词语难以表达的信息。本文结合模糊语言的特点,分析了模糊语的语用功能。