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《一盆万年青》是一篇寓说理于叙事的叙事散文。此文的最大特点是寓理于事中,即在叙事中逐步说理。“我”按照人们所公认的“万物生长靠太阳”这一规律,把万年青搬到房外去接受阳光,然而事与愿违,万年青虽长高了,但“下半截的叶子都白了”,而“剩下来的叶子还和才买来的时候差不多,挑在几根高杆上很不美观”。后来因一次偶然 相似文献
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(1)前些天听到一句新闻:旷日持久的日本教科书诉讼[注]以原告败诉结束了。我马上想起了那盆翠绿的万年青。(2)那盆万年青,我想是由我代表中国人赠送给那老人的。在外国,我专程拜访一个人,而且见到后表示并无他意,仅仅想向他表示尊敬,然后就告辞的经历,唯此一次。 相似文献
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我家养的一盆香雪兰,长得娟秀翠绿,从大年初一开始,渐渐绽开70多朵小白花,散发着浓郁甜蜜的芳香…”在这乍暖还寒的初春,陋室鲜花盛开,几乎所有来家的亲朋好友一进屋都惊呀地说:“呵,这花真香!能给我培植一盆吗?”为什么人们都抢着要香花呢?这使我自然联想到河西区联办商业职校,他们培养的学生胜似香雪兰。已经毕业的1988—1990三届173名学生全部被用人单位录取,1991届学生尚在实习阶段就被用人 相似文献
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石玮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(11)
纵观本期《作文世界》中年级作文,有一个非常明显的特点,即:小作者们都非常大胆,敢于拿起笔,写自己的所见所闻所想,在内容上呈现出了丰富多彩的可喜景象。徐少梅的《讨价还价》记叙了小作者买衣服的经过:小作者小小年纪,砍价的本领却不小,甚至可以说比大人还精,一套衣服从380元砍到180元。市场经济给人们的现实生活和传统观念带来了很多的变化,小朋友们也不例外,难怪小作者最后要感叹了:“我们也要从小学会讨价还价,适应市场经济的需要。”这是一件可喜的事情。过生日,每个小朋友都曾经经历过,但以此为题材写成好作文的却不多,主要是经历平淡,写不出特色来。杨晨晓的《一张照片》却写出了个性:妈妈下岗多时,爸爸的单位里也发不出工资了,而“我”的生日又到了,而且是十岁的生日,怎么过呢?小作者最后过了一个非常有意义的生日:去照相馆照了一张相。面对这张照片,小作者真有很多的感想:“每当我拿起这张照片的时候,我总是在提醒自己要节约每一分钱,做一个生活俭朴的人。我将永远保存着这张照片,因为它使我长大了,成熟了。”我相信小读者们通过阅读杨晨晓的作文也会慢慢走向成熟的。可见,题材就在身边,就看你怎么去挖掘,去提炼了,愿所有的小朋友都做个有心人,写出好作文。 相似文献
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恐怕很多老师在工作中都会遇到类似这样的尴尬场面:家长甲:“我的小孩在小学时成绩从来都是班里数一数二的,现在居然不及格了。”家长乙:“我的小孩以前什么话都跟我谈,现在一个星期回家一次却啥都不告诉我。”家长丙:“我女儿以前很自信的,现在变得很自卑,她以前是班长呀,你怎么安排她当个小组长呢?”家长丁:“你们学校作业怎么布置得这么少?我都没见过儿子周六周日做作业,他老是玩电脑游戏。”碰到这样的家长,老师通常会对这种质问语气感到不满,更多的是一种难以沟通、不被理解的无奈。家长重视孩子而说出这些话是可以理解的,但这却凸现了… 相似文献
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刘畅 《快乐作文(低年级版)》2015,(Z2):27
我认为应该学古诗词,因为古诗词是我国历史、文化的传承,古代的知识是中小学生必不可少的学习内容。我学过一些古诗词,古诗词大多都很难懂,我们也是费了好大的劲才学会。有一次,我和哥哥一起切磋古诗词,结果闹了一个大笑话。一天,哥哥说:“最近好无聊!老妹,不如我们切磋一下古诗词吧!”正好我也闲着没事,于是便答应了。哥哥说:“我先来:‘渡远荆门外’。”“来从楚国游。”我说。“山随平野尽,”哥哥道。“江入大荒流。”我接道。“月下飞天镜,”哥哥又说。 相似文献
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我曾发过这样一条朋友圈:“尊重且珍惜自己的敏感和脆弱,它们是能量和创造力的源头.”当时,有朋友在底下秒回我:“被戳中了!” 事情源于前天晚上,当时,我和一个作者聊完天后打车回家,行驶在凌晨湿漉漉的鼓楼大街上,我的脑海里忽然蹦出一个问题:我的性格中有什么部分是我原来不喜欢,却又慢慢接受了的?然后,我就发了开头的那条朋友圈. 相似文献
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钱璐 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
爸爸关心植物比关心我还多。有一次,爸爸下班回来看见金边吊兰有些叶子枯萎了,就急着问妈妈:“这几天有没有给吊兰浇水呀?”妈妈说:“没有,我最近比较忙,忘记给你的植物宝贝浇水了。”听了这话,爸爸赶忙拿来一盆水给吊兰浇上,并对妈妈说:“在我们家照顾好这些植物是头等大事啊!”还有一次是双休日,爸爸在家里把一盆盆花草搬到门口,手上拿了把大剪刀把盆内的枯草和杂草都剪掉,忙得满头大汗,也不休息。茉莉花的土臭了,爸爸怕影响茉莉花的生长,便忍着臭味小心翼翼地给它换新土。爸爸换土时可小心啦,想用小铲子,可又怕弄断了它的根,只好用手一点… 相似文献