关于制定定向招生计划的探讨

定向招生、定向培养是对普通高等学校传统招生制度的突破,是招生制度改革的一项有益尝试。它是我国自十一届三中全会以来各条战线实行改革开放政策的必然产物,它随着我国改革的不断深化应运而生,同时自身也在不断地发展和完善。定向招收、培养大学生,如今已作为我国招生计划的补充,被人们所肯定,被社会所赞许。其发展规模的日益扩大,正在受到高等学校、教育部门、招生部门和用人部门的普遍关注。本文     

论人力资源开发与继续教育

一、继续教育在人力资源开发中的特殊功能人力资源开发,就是以发掘、培养、发展和利用人力资源为主要内容的一系列有计划的活动和过程、它以人力资本投资为前提,包括着人力资源的教育、培训、管理以及人才的发现、培养、使用等诸多环节·通过政策、法律、制度和科学方法的运用．提高人的素质和能力,挖掘人的潜力,力求人尽其才、才尽所能,促进经济和社会的发展。理论与实践均证明人力资源开发而成的人力资本,已成为社会经济发展的第一资本。一个国家是否能发展,具有资源、资本和技术优势虽说是重要的条件,但最重要的还是看它是否拥有…     

我国高等教育政策的调整对高等教育发展的影响

我国高等教育事业经历了几次大的调整和改革,历次调整、改革的成败都与我国高等教育政策的改变密切相关。我国高等教育政策的优劣取决于高等教育调整和改革的成功与否,高等教育调整和改革是否成功首先要看调整和改革是否使高等教育与社会发展达到新的相互适应,其次是看调整和改革是否有利于高等教育的自身发展。     

论我国劳动力就业结构变动及调整对策

无论是从产业结构上看,还是从所有制结构、产业结构与产值结构关系上看,目前,我国劳动力的配置很不合理,必须进行优化调整.调整的对策是加速城市化进程;积极发展第三产业;建立健全社会保障制度;保证非公有制经济发展的政策和制度的落实;加速乡镇企业的转制和改革.     

论与和谐社会相适应的和谐文化

任何社会都需要与之相适应的文化，和谐社会也需要和谐文化，二者之间是共生和包含关系。判断一种文化是否具有和谐性质，既要看它是否有助于化解现实社会生活中的矛盾冲突、增进社会生活所需要的秩序，又要看它在社会发展的未来取向上是否有助于促进人们以社会和谐为价值目标。     

高校考试方法改革迫在眉睫

一所高校能否被社会认可、办学成功与否，最重要的标准就是看其毕业生是否受到社会欢迎，是否有较高的就业率。因此，国家政策和学校人才培养模式改革都应以此为出发点，学校的其他工作也应为此服务。     

论邓小平经济改革思想

经济改革思想是邓小平经济理论的重要组成部分。作为改革开放的总设计师,邓小平的经济改革思想,极大地改变了中国的命运,使中国发生了翻天覆地的变化。其影响和意义极为深远。本文拟就邓小平的经济改革思想作一初步探讨。　　一、改革是中国的第二次革命经济改革的实质就是要从根本上改变束缚我国生产力发展和社会发展的经济体制,以适应现代化建设的需要。无论从改革在解放生产力和发展生产力方面所起的巨大作用看,还是从改革引起社会关系和社会生活变革的深度和广度看,都可以说是一场新的革命。1985年,邓小平就指出:“改革是中国的第二次革…     

汉武帝时代的经济政策分析

一汉代经济政策在汉武帝时代发生重大变化的原因汉武帝时代①之前的汉代经济政策可以用八个字来概括:清净无为,轻徭薄赋。这既是秦末农民战争后社会经济极度凋敝的无奈之举,也是西汉初期的统治阶级以“黄老无为”之道为基本国策的结果。这一政策在汉高帝至景帝五代70多年中得以延续,成功地恢复和发展了社会经济,极大地充实了国力,为武帝时一系列重大改革奠定了物质基础。汉武帝时代,经济政策发生根本性的变化。从国家战略决策的高度看,变化发生的根本原因在于基本国策的转变,由“黄老无为”转向“外儒内法”,即在儒家思想外衣之下的法家之道。而经济政策转变的直接原因,在于国家财政开支急剧增长,国库频频告急。1.巨额军费开支是汉武帝时代国家财政支出的最大项目。从前135年闽越之战到前89年颁布“轮台罪己诏”的46年中,几乎无日不用兵,其对象从南方的南越、东南的闽越、西南的夷族、东北的朝鲜、西北的大宛到北方的匈奴,可谓八面出击。尤其是对匈奴的战争更是旷日持久,从前133年的马邑之战到前90年李广利出击匈奴,仅大规模的战争就有15次之多。其中,仅前123年、前119年的两次大胜后的赏赐就分别用去黄金20多万、50万斤②,前121年赏赐投降的匈奴部落...     

桑弘羊舌战群儒——读《盐铁论》

桑弘羊(公元前一五二年——公元前八○年),西汉著名的法家、财政家。汉武帝时,任治粟都尉,领大司农(最高财政官)。为了加强中央集权,他根据先秦法家的革新路线,提出了盐铁官营、酒类专卖等一系列财政政策。汉武帝采纳了这个建议,收到了显著的效果。昭帝即位,任御史大夫。后大司马霍光当权,被诬与人“谋反”的罪名而遭杀害。公元前八十一年(昭帝始元六年),汉政府召开了一次盐铁会议,儒法两家围绕者否定还是肯定盐铁官营的问题开展了一场大论战。它涉及到财政、军事、内政、外交等各个方面。     

浅析新高考改革背景下的高中教育改革

随着社会经济的迅猛发展,我国对教育事业越来越重视,对高层次专业人才的需求也越发迫切,而大学正是为社会培养人才的重要场所,因此高考招生制度也就变得尤其重要。时代在不断的发展,传统陈旧的高考招生制度逐渐变得不再适应当前这个日新月异的社会变化,高考制度的改革会直接影响到一个人一生的发展走向,同时对高中教育的课程、内容和方式等也将产生强大的影响,因此新高考改革政策一经开展就受到了全国各地人民的广泛关注,想要确保政策顺利开展落实就需要政府、学生、社会群众的集体参与和努力。新高考改革无论对国家建设还是对个人发展都十分重要,是一项牵扯面极其广泛、影响重大且深远的一项改革政策,新高考改革政策的发布推动了我国高中教育的改革与创新,促进了高等教育与基础教育的协调发展。本文将分析高考改革后的变化,探讨高考改革后高中教育可能存在的问题,探讨新高校背景下高中教育改革的对策。     

西汉王朝对匈奴民族政策的演变

西汉王朝不断依据自身的实力调整对匈奴的政策:汉武帝元光二年(公元前133年)以前,实行"和亲政策",赢得了休养生息的机会,取得了经济的快速发展。从汉武帝元光二年到元狩四年(前119年),实行"征讨政策",不但没有征服匈奴,反而使汉朝国力衰退。元狩四年以后,对匈奴实行"绥抚政策",又使经济恢复发展起来。从西汉王朝对匈奴民族政策的演变过程看,可以得出这样一个结论:只有在和平的社会环境中,社会才能健康发展,人民才能安居乐业。     

浅探《盐铁论》中桑弘羊的经济理念

桑弘羊是一位长期掌控中央财政经济运转的高官,为汉武帝增加财政收入推行了适时的经济政策。他以法家的站位论述了国民经济支柱部门运作及均衡发展的经济理念,这对界定和分析现今社会经济的运行有一定的启示。     

廉洁从政 清正传家——评“亡羊补牢”、力求中兴的贾政

本文紧扣康乾时期的社会发展进程和贾府由盛而衰的总体演变趋势 ,肯定贾政在吏治腐败、贪黩泛滥的宦场能够清廉自守、秉公办事的可贵品质 ,肯定他在人欲横流、腐败成风的贾府坚持以身作则 ,清正传家的原则立场 ,并赞扬他在势单力薄、家道衰败以后 ,能与具有初期民主主义经济改革思想的年轻主子一起领导全家走出低谷、力图中兴的精神。另一方面 ,也批判了贾政由于前期思想保守 ,对初期民主主义者宝玉探索政治改革的言行理解错误而给以沉重打击 ,造成严重的负面影响。     

大音希声——关于学校发展与学校文化的思考

要谈学校发展我们首先要了解什么是发展,发展不是一种简单的变化,它是向前的变化,是有方向性的。也就是说,要寻求学校的发展,首先要有一个关于好的教育、好的学校的标准。那么,究竟什么样的教育算是一种理想的教育?什么样的学校才是好的学校?今天,社会、百姓评价学校的好和差,首先还是看升学率的高低。其次是看校园,看校园有多大、看建筑是否漂亮、看教学硬件好不好。另外就看经济,看学校是否有钱、看教师待遇高不高。笔者也曾寻求了解兄弟学校,看看他们对学校的评价,浏览了全国上百所中学的网站,发现大家在宣传自己时所用的几乎都是这样几个指标,即高考升学率、考上清华北大     

论社会心理因素对高等教育改革与发展的影响

本在肯定社会的经济、政治因素对高等教育改革与发展进程起决定性制约作用的基础上，探讨社会心理因素对高等教育改革与发展的影响作用，这是高等教育改革论的一个新视角，本认为，社会心理因素对高等教育改革与发展起推动或延缓的作用，它在一定程度上影响着高等教育发展的规模和速度；社会心理对高等教育改革与发展的影响是深厚的，持久的，这种影响是一个复杂、广泛的过程，也是一个贯穿始终的过程，探索高等教育改革与发展的道路、制订改革的政策与措施，必须充分重视社会心理因素的影响，才能具有科学性与可行性。     

是失败,还是成功——论法国制宪议会对天主教会的改革政策

<正>法国大革命初期,制宪议会为了铲除封建旧制度,对天主教会实行了改革的政策,颁布了一系列法令,给教会势力以沉重的打击.但由于当时的国际、国内的政治、经济、文化等诸多方面的影响,教会改革政策使法国经历了一场长达十多年的宗教分裂和冲突.直到1801年,拿破仑与罗马教廷签订“政教协议”,法国才实现宗教和平.对于法国天主教由分裂到弥合的过程,我国史学界多肯定拿破仑的宗教和解政策,认为它是成功的;并往往将制宪议会的教会改革与宗教分裂紧密地联系起来,认为它是失败的.本文试图谈一些自己的看法.     

谈市场经济下如何做好大学生就业指导工作

随着我国政治、经济体制改革的不断深化、社会主义市场经济的迅猛发展,高校毕业生就业制度已逐步由国家统一分配过渡到“国家政策指导、毕业生自主择业”的制度上来。这是高校毕业生分配制度和国家企、事业单位用人制度改革上的一次质的飞跃。它标志着高校为适应社会主义市场经济体制的建立和发展所进行的一项有益的尝试。多年来的实践证明,这项制度的改革、已逐步为社会所接受,为毕业生所认可。但我们还须承认,毕业生就业安排工作还未能完     

医药技术创新与医学院校职能

一、医学院校职能的发展高等教育的发展为一定社会的经济、政治和文化所决定,并为一定社会的经济、政治和文化服务。高等教育的这一基本规律,制约着高校的职能。近十几年来,高校的社会服务职能空前强化,直接参与并服务于社会经济成为高等教育改革发展的最重要的趋势之一。在这一趋势影响下,近年来我国方兴未艾地开展了社会服务活动,并由此引发一场全国范围内的高校开展有偿社会服务活动问题的大讨论。国务院及时地加以引导和总结,于1989年1月转发了国家教委等单位《关于高等学校开展社会服务有关问题的意见》,从政策上予以肯定和鼓励,从而使社会服务作为大学的一项重要职能逐渐成为高教界和全社会     

新高考改革背景下高中英语教学方法探究

高考是我国极其重要的一项人才选拔制度,为了高考制度更符合时代发展潮流和社会经济状况,新高考改革不断深入发展、持续推进,高中制度的顶层设计思路更加清晰,地方政策制度与新高考改革方案更加完善,高中英语教学方法也得以创新和改革原有的不合理制度,在教学手段、课程设计、师资力量等多个方面进行了转变发展。目前,我国的高中英语教学方法面临许多问题,针对问题本文提出了在新高考改革背景下我国高中英语教学方法所面临的新思考和新变革。     

汉武帝经济改革新论

汉武帝进行大规模经济改革。制定一系列“新政”。“新政”的主要目的是解决财政问题。“新政”的实施，为封建财经制度及政策的改革和规范化开了先例。并为大一统封建国家的巩固和发展，奠定了物质经济基础。