如何开展幼儿园小班手工制作活动

幼儿园的美术教育是以幼儿绘画、手工为主的活动。而在农村大多数幼儿园的美术教育以绘画为主。而很少让幼儿进行手工制作活动。为了使幼儿手部肌肉灵活性、协调性得到发展,实际操作的能力得到提高,在幼儿园很有必要开展幼儿手工制作活动。使幼儿既动手又动脑,让幼儿的创造性思维得到启发,让他们从小体会成功的喜悦。     

如何利用手工制作活动培养幼儿的创造力

创造力是人类智慧的表现,是21世纪人类竞争的关键能力,是一种综合能力,是我国《幼儿园规程》中所提出的培养目标之一。本文就我园的实践研究,对如何利用手工制作活动培养幼儿的创造力进行了阐述。     

手工制作活动:名车博览会

活动目标： 1．创设情境让孩子深入到“名车博览会”角色当中，加强团队精神和组织能力的培养：2．激发孩子的创造能力，提高其动手动脑能力：3．利用废旧物品进行创作，树立孩子的环保意识。     

浅谈如何使小学美术手工制作课更有效

美术新课程标准在教学建议中明确提出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力.”想要培养学生的创造力,教师必须重视思维能力的培养.传统手工课的教学过于注重传授知识技能,教材内容综合性不足,且脱离儿童身心发展的实际,忽视儿童其个性的发展.新课程标准提出“以学生发展为本”的教育理念,倡导自主学习、探究学习和合作学习的学习方式.     

有关小学美术中小学生创意手工制作教学探究

为了能够让学生在受教育阶段进行全面的发展,教师在课堂中创新课堂教学模式,综合运用教学方法,以核心素养理念为指导方向,将美术课堂变成学生喜欢的艺术课堂。在小学美术中,学生创意手工制作已经深入到课堂的各个环节,这种以学生动手能力为基础、培养学生创新思维的美术教育课程,受到了广泛的青睐。在手工制作过程中,学生能够将自己的知识技能和对美术本质的理解实践于手工制作过程,将美术活动联系于其他学科和教学实践,让学生提高自身实践能力和学习能力,形成良好的美术品质和审美能力。     

在手工制作中培养学生的创造思维

小学阶段的手工制作内容丰富多彩，它充分调动了学生各种感官的参与，培养了学生的动手能力，促进学生思维的发展，因此，在手工制作中培养学生的创造思维尤为重要。笔者就手工教学如何培养学生的创造思维能力谈几点做法。     

民间艺术点亮美术手工制作课堂

民间艺术是我国古代劳动人民智慧的结晶,是我国传统文化的重要组成部分,其艺术价值是毋庸置疑的。在小学美术教学中,教师应适时引入民间艺术,让学生在欣赏、模仿的过程中获得感悟和启示,从而引发学生手工制作的热情,为教学活动的顺利开展奠定基础。     

美术手工制作引导路线规划

手工制作是美术教学的重要组成部分,尤其是在美术教学中,手工制作所占比例更大。因此,教学实践中,在新课改精神的指导下,教师应引导学生参与到手工制作中,让学生学会手工制作的方法和技巧。     

手工制作与创造能力培养

手工制作课对于提高小学生对事物的感知力、记忆力、想像力、形象思维能力,对全面提高小学生德、智、体、美、劳综合素质都有非常重要的作用。在手工制作过程中不仅可丰富小学生的知识,培养小学生的劳动技能,更重要的是能培养小学生观察事物、认识社会、表现生活的能力,能充分发挥他们的想像力和创造性思维能力。     

网络时代如何做好学校德育教育

针对当前网络环境对青少年的负面影响，结合青少年的特点，探讨网络时代学校德育教育的方式方法。     

如何做好流通工作

图书馆的流通借阅工作是整个图书馆的窗口，是直接面对读者的一种服务，流通服务的窗口也就成了读者评价图书馆服务的焦点。做好流通借阅工作应落实到人上。作流通借阅工作的馆员应具备事业心、责任心、自信心，有较强的业务素质和工作能力，在工作中能以身作则，服务育人，信任读者，尊重读者，教育读者，严格管理新书，及时修补旧书，服务方式扬长避短，灵活主动，创造条件，吸引读者。     

中学数学教学中如何做好素质教育

如何做好素质教育?大方向自然要把握好,但细节也应予以充分注意.课堂教学中精讲巧练是向45分钟要质量,要效益,是落实素质教育的措施之一.     

如何辅导贫困地区农村初中课外生物科技活动

生物科技活动是初中生物教学的一个重要环节,近年来我们围绕科学、能源、生态、环境、“三农”、农业科技进步、可持续发展等时代的主旋律,带领学生深入自己所在的乡镇进行调查研究,引导他们对发现的问题进行进一步研究,精心制订科学的解决方案,指导农民破除陋习。在活动中,学生掌握了现代农业方面的生物技术,同时也提高了农民的科技素养,收到了良好的社会效益。     

怎样做好物理演示实验

实验是物理学的基础,是检验物理理论的标准.演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验.它是深受学生欢迎的实验形式,是教师施展教学艺术的独特方法.它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前.能引导学生观察,并进行思考,配合讲授使学生认识物理概念和规律,达到"事半功倍"的效果.     

略论写好TEM4便条的技巧

TEM4(英语专业四级考试)便条的篇幅虽短,但写好它并非一件易事.学生写作中往往出现格式、内容、语言等方面多种错误,影响有效交际.因此,若想写好TEM4便条,达到交际目的,就必须了解TEM4便条的特点和要求.TEM4便条写作涉及考生的实际英语水平和临场发挥的方方面面,采取适当策略方能达到理想效果.     

如何做好班主任工作

班主任是班级各项任务的具体组织者和实施者,承担着对学生心灵的塑造、知识的传播、智力的开发、体质的增强等任务。每个学生能否成为有用人才,班主任工作起着极其重要的作用。     

谈如何做好学生工作

以学生为本 ,全方位育人 ,围绕学生的全面发展开展工作 ,是高校培养高素质人才的必然要求 ,本文就如何做好学生工作提出自己的见解     

浅谈独立学院教务员如何做好教学管理工作

随着独立学院规模的不断扩大,教务员的教学管理工作越来越重要。所以,独立学院的教务员必须要具备相应的素质,才能根据教务管理工作的特点,制定具有针对性的管理方案,达到比较好的管理效果,从而提高独立学院的教学水平。本文对独立学院教务员教学管理工作的特点、以及教务员应具备的基本素质进行分析,并就独立学院教务员做好教学管理工作的策略进行探讨。     

如何做好青春期的性教育工作

"性"作为人类生殖的桥梁和维系友谊爱情的锁链,贯穿在人类历史发展的全过程,是一个应该正视的严肃的科学概念.性科学提示了人类性本能和性要求以及行为的规模,性是人类的基本需要,如果缺乏必要的性科学知识,人们将缺少人生必要的一课,在人生知识方面将成为不健全者.青春期教育对人一生的成就有极重要的影响.生物学教师要让学生初步了解自己的身体、生理特点、认识自我,这对学生以后的成长很有好处.为了使开辟的"素质教育"更有朝气、更加繁荣,开设青春期性教育课也是有必要的.对青少年进行青春期的教育是关系到青年一代的成长,更关系到国家之前途、民族之兴衰的重大课题.