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提起李冰冰—《天下无贼》中那个把一只小小的打火机玩得令人眼花缭乱的火爆女贼.大家不得不竖起大指拇。直夸“高!”其实。李冰冰对记者说:“真正‘高’的是我的父亲,在父亲深沉的爱和默默的陪伴下,我才会有今天的成功!”记者采访了李冰冰的父亲李彦明。倾听他教女成星的绝招。 相似文献
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好像是在一次电话采访中,一个记者曾经问过我一个很好玩的问题:“李连杰,你这些年都一帆风顺,你是怎么变得这么强大的呢?” 相似文献
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学习《“精彩极了”和“糟糕透了”》这一课时,由于受年龄和生活阅历的局限,学生对于巴迪父亲那种严厉父爱的认识,大多停留于概念化层面,结合本单元口语交际的主题“父母的爱”,我在组织学生进行充分的分角色朗读的基础上,导演了一场别开生面的记者招待会:由“巴迪的父亲”的最佳朗读者扮演巴迪的父亲(以下简称“父”),其他同学以记者的身份自由采访。现将采访情况摘录如下: 相似文献
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小档案姓名:释小龙性别:男生日:1986年1月6日主要影视作品:《旋风小子》、《中国龙》、《十兄弟》,《少年包青天》系列、《少年黄飞鸿》、《倚天屠龙记》、《九岁县太爷》等。释小龙出生在河南嵩(so n g)山脚下,这里有天下第一名刹(cha)少林寺。释小龙刚学会走路时,就常跟着爸爸去少林寺拜佛(bai fo),少林武僧(seng)们宏(hong)大的练功场面,深深地吸引了他。两岁时,小龙有缘(yuan)拜少林寺第三十代传人释永信为师,从此走上习武之路。 相似文献
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小档案姓名:王宝强生日:1984年5月29日案职业:演(yan)员主要成就:第四十届(jie)台湾(wan)电影金马奖最佳新人奖第九届俄罗斯海参(s h e n)崴(wai)国际电影节最佳男演员奖第二届纽约(niu yue)中国电影节最佳男演员奖代表作品:《士兵突击》、《天下无贼(zei)》,《盲(mang)井》王宝强出生于河北省南和县大会塔(ta)村的一个农民家庭,从小家境贫寒(pin han)。小时候的王宝强是个"电影痴(chi)",最盼(pan)望的就是村里放电影,有时听说相邻(lin)村子放电影,他甚至会跑上好几里地去看。 相似文献
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今年9月,阿里巴巴集团在美国纳斯达克上市,劳丽诗作为代表摁下了按钮。当记者采访劳丽诗对"人还是要有梦想的,万一实现了呢!"的解读时,劳丽诗坦言:"我一直都会为了自己的目标而努力,我相信努力过后总会有回报,就算没有得到相应的回报,起码自己努力过不后悔。我对马云提出的那句话没有特别的感触,因为我一直是这么做的。 相似文献
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我在《贵阳日报》(前身为《贵阳晚报》)从事记者工作20多年.曾采访过数不清的人和事。随着时光流逝,许多记忆已经远去。但在浩瀚的星河中,有一颗我曾多次采访过的明星,如今他已届八十高龄,‘仍以“双星”(支教明星、抗癌明星)之光在闪烁。他的事迹受到了省、市媒体的关注。作为记者或者说老朋友,我的内心受到震撼,欣然重操这支已经“退休”了的笔,来记录他不平凡的“退休生活”。 相似文献
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孟旭舒 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(6):125-128
新闻采访中记者的语用角色定位包括:1、从自己的角色本位出发,做好角色自制;2、注意角色的自我认知和角色期待;3、在采访中要“入而不陷,淡而不离;”4、要避免角色误区,防止角色迷失和角色易位等。 相似文献
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顾斌 《苏州教育学院学报》2005,22(4):32-35,50
隐性采访强调记者主体意识的积极介入,但记者应注意介入的限度,正确把握主体行为合法与非法的界限,不能使采访行为超越道德底线,不能干预新闻事件的发展方向。本文运用新闻理论和相关法律,结合具体案例探讨隐性采访的合法性与运用“底线”,透视隐性采访与隐私权的关系,指出公共利益原则、公正原则、善意原则、真实原则和适度原则是隐性采访应遵循的伦理道德基本原则,从而为找准记者在隐性采访中的角色进行理性定位。 相似文献
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轰轰烈烈的新课改已经进入了深化阶段,它所倡导的新型教育理念正在深刻地改变着日常教学的形态。作为教育工作者,一方面,教师们欣喜于新课改给教育教学带来的活力与生机;另一方面,又会对新课改在实践过程中出现的一些“强教师所难”、与现实相互冲突的不合理之处深感忧虑。正视问题是寻求改进的第一步,因此,本刊记者采访了来自广西、湖北、山东、广东的8位教师,将他们所陈述的“课改感受与反思”集结成了这篇《课改反思录》。虽然这篇访谈录无法在内容上面面俱到,但希望这些一线教师们的真诚分享能够让我们见微知著,从而为它的完善投-入更多的关注与行动,为优化教育提供有效助力。 相似文献
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轰轰烈烈的新课改已经进入了深化阶段,它所倡导的新型教育理念正在深刻地改变着日常教学的形态。作为教育工作者,一方面,教师们欣喜于新课改给教育教学带来的活力与生机;另一方面,又会对新课改在实践过程中出现的一些“强教师所难”、与现实相互冲突的不合理之处深感忧虑。正视问题是寻求改进的第一步,因此,本刊记者采访了来自广西、湖北、山东、广东的8位教师,将他们所陈述的“课改感受与反思”集结成了这篇《课改反思录》。虽然这篇访谈录无法在内容上面面俱到,但希望这些一线教师们的真诚分享能够让我们见微知著,从而为它的完善投-入更多的关注与行动,为优化教育提供有效助力。 相似文献
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记者联系到沧州采访时,市教育局基教科崔增录科长毫不犹豫地推荐了吴桥。“吴桥的学区建设搞得有声有色,我们正准备在那里召开现场会,你们应该去看看。”于是,记者来到了这个以杂技而闻名于世的冀东南小县。 相似文献
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贲新民,我省特级教师,现任西宁市第十四中学校长。5年前,记采访西宁市第十二中学特色高中教育时,第一次认识了他。当时,年轻、干练、有魄力的他给人很深的印象。近日,记利用调研的机会专门采访了已调任到新的领导岗位上的贲新民校长。在我们眼前的贲校长依然那么干练、有魄力,而其成熟、稳健更溢于言表。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(8):40-42
余华的《在细雨中呼喊》是一部典型的成长小说。在这部小说中,余华内心深处的悲悯情怀娓娓道来,他以温情的意绪向读者展现了一个少年成长过程中必须经历的孤独、幻灭以及困惑。不同于以往的霸权叙事结构,这部小说循着回忆性的思维,深入主人公内心情感世界,进一步剖析冷漠的亲情、短暂的友情、他者认同感等对"我"产生的心理和生理影响。由此,本文将从家庭、学校和社会三个角度揭示"我"所面临的成长困境,以及这三个方面影响下的"我"的成长路程。 相似文献
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作为社会生活中的一员,文字记者既代表个体生存,有着独特的个人形象,又是职业角色的社会表演者,在纷繁复杂的社会生活中扮演着特定的角色。本文试从文字记者这一社会职业的角色意识和社会表演要素,尤其是对记者采访过程中的角色定位与表演方式进行探讨,试图对新时期文字记者的职业角色塑造提出新的研究方向。 相似文献