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李国强同志所著的《中央苏区教育史》出版了。这一研究苏区教育历史成果的出现,使苏区教育历史研究工作向前迈进了一步。五十多年前,一九三四年一月,毛泽东同志在苏维埃第二次全国代表大会上的报告中指出:“苏维埃的基本任务是革命战争,是动员一切民众力量去进行战争。环绕着这个基本任务,苏维埃就有着许多迫切 相似文献
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陈桥驿 《浙江教育学院学报》2009,(2)
<浙东运河史>阐述了浙东运河的历史变迁.浙东运河是我国最早的运河之一.先秦时期,浙东就出现了"山阴故水道".到了晋代,地方循吏组织民众,疏凿西兴运河,西兴运河与"山阴故水道"相连,形成了浙东运河的骨架.隋代,连接到杭州的大运河已经与钱塘江对岸的浙东运河相连. 相似文献
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黄鸿钊 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(1)
海湾战争爆发以来,人们对中东问题甚为关注。但目前很多著作往往仅研究中东的某一具体事件,而缺乏全面、历史的考察。因此,我们撰写了《中东国际关系史》一书,力求在有限的篇幅内,系统、客观地阐明几千年来中东地区国际关系的演变,为海内外关心中东形 相似文献
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敏泽 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
由于种种历史原因的影响,如果说清史研究是整个史学领域研究中的一个薄弱环节;那么,清诗研究,尤其是清诗之流派研究,则更是文学史研究领域中的一个相当薄弱的环节。但清诗在中国古典诗歌作为诗歌主体发展中的最后一个历史时期,却是一个重要的、有自己时代特色、并取得了一定成就的时期。清诗在清之早期和晚期,由于社会、民族矛盾之激烈和深广(早期为中华民族内部满、汉之 相似文献
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丁守和 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1993,(1)
本文是著名历史学家、中国社会科学院近代史研究所研究员、《近代史研究》编辑委员会主任、中国现代史学会常务副会长丁守和先生为《二十世纪中国史》一书所写的序言。该书由我院历史系杨鹏程、左双文副教授主编,3卷80万字,将由河北人民出版社出版。 相似文献
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叶立群 《课程.教材.教法》1994,(12)
《史编拾遗》序叶立群我有幸在寿桐同志的文集《史编拾遗》付印前拜读全稿，其中有几篇是我以前读过，多数竟未读过，这次系统地读了一遍，获益良多。各级各类学校的培养目标是通过教学活动达到的，教材，其中主要是教科书，是进行教学活动最重要的、必不可少的工具。这种... 相似文献
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王锷 《南京师范大学文学院学报》2009,(2):179-181
2007年11月,山东大学杜兄泽逊来宁.在寒舍畅谈中,杜兄言及弟子焦桂美,历时数载,撰成<南北朝经学史>(下简称"焦书"),欲请审读.11月底,收到焦书,洋洋四十馀万言.遂历时十馀日,阅读一过.钦佩之馀,感慨良多.概言之,焦书有如下特点: 相似文献
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要让教师有一副健康的身板
《国教育报》的一份调查显示：我国中小学教师比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1．67小时,睡眠时间比一般职工平均少1小时,娱乐时间少0．5小时左右。因为职业特点,教师容易患上各种疾病,骨干教师尤其如此,他们伏案时间多,容易引发痔疮、颈椎病,他们站立时间多, 相似文献
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先请看《林黛玉进贾府》(高中语文第四册)中的三段描写(按照原作的自然顺序编号): ①(王熙凤)又忙携黛玉之手。问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?(在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了也只管告诉我。)” 相似文献
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徐修宜撰写的《近代中国史新探》一书,即将付梓,这是他近20年来刻苦钻研,勇于探索的结果。他在较为艰苦的学术环境里,创造条件,在搞好中国近代史教学的同时,笔耕不辍,曾在《近代史研究》、《中共党史研究》、《光明日报》理论版、《求是·内部文稿》、《学术月刊》、《历史档案》等础余种报刊上发表论文叨余篇,主编了《中国近代史》和《中学历史教学法》等教材,为繁荣我国的史学研究作出了积极的贡献。1992年9月至1993年7月,徐修宜作为我的国内访问学者,进修于中国人民大学。他学习刻苦勤奋、治学严谨、基本功扎实,有一种良好的… 相似文献
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温故可以知新，鉴往可以知来。当一门学科发展到一定阶段的时候，进行自身学术史的回顾便显得必要。在中国的高等教育学科进入一个较高发展阶段的情况下，对中国高等教育研究史作一回眸，既有丰富的内容，又有重要的意义。 相似文献
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史绍典 《中学语文(读写新空间)》2009,(4)
曹丕尝言：“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”这是把文章的撰写讲到极致的说法。我们今天不这样说了。但无论怎样,“作文”,对学生来讲。也还是大事。《普通高中语文课程标准》称,“高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养。在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用。以适应未来学习、生活和工作的需要。”哒里说的“全面的语文素养”,就包含了作文素养在内。“语文素养”,应在高中获得、并适应于未来的种种需要,是毋庸置疑的。至于如何获得这样的素养。尤其是作文素养．则颇费思量。 相似文献
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刘海峰 《国际高等教育研究》2005,(3):47-48
温故可以知新，鉴往可以知来。当一门学科发展到一定阶段的时候，进行自身学术史的回顾便显得必要。在中国的高等教育学科进入一个较高发展阶段的情况下，对中国高等教育研究史作一回眸，既有丰富的内容，又有重要的意义。 相似文献
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刘绪贻 《历史教学(高校版)》1983,(12)
研究美国现代史,研究美国帝国主义史或垄断资本主义发展史,具有非常重要的意义.首先,在马克思列宁主义的指导下研究美国现代史,可以进一步发现和认识垄断资本主义的发展规律及其向社会主义过渡的必然性,我们知道,马列主义阐明了资本主义必然发展为社会主义和如何向社会主义过渡的一般规律,但对于各个国家如何向社会主义过渡的特殊规律,由于时代和实践的限制,马克思、恩格斯、列宁不可能而且也不想事前作出论断.比如在帝国主义时代,"社会主义不能在所有国家内同时获得胜利.它 相似文献
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霍松林 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(3):19-19,26
改革开放之初，各高等学校文科都开设了中国古代文论方面的课程，但由于历史的原因，学生阅读古文的能力比较差，师资力量也显得薄弱。因此，早在1980年代初，17所高校的古文论教师编写出《中国古代文论名篇详注》和《中国近代文论名篇详注》两部教材，在几经讨论修改后先自 相似文献
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王荣堂 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1990,(4)
管敬绪、黄鸿钊、郭华榕主编《世界近代新史》,系全国高等院校文科历史教材,是受中国世界近代史研究会委托而编著的.这部教材是我们奉献读者的通力协作的新成果.参加编著单位(按笔划顺序):山东大学、云南大学、上海师大、中国青年政治学院、辽宁大学、辽宁师大、安徽大学、 相似文献
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吴泽 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
中图分类号］Ｇ２５６;Ｇ２３６［文献标识码］Ｅ［文章编号］１００７－６４２５（１９９９）０１－０１５４－０１华东师范大学历史系博士生张秋生同志的新著《澳大利亚华侨华人史》写成即将付梓,以我曾任华东师范大学历史系主任,又曾是中国华侨历史学会顾问及上海华... 相似文献