高职院校数学教育教学改革探索

高职院校的数学教育应当形成正确的数学教育理念和教育模式,留取对学生有实用性和对专业学习有帮助的数学基础知识,以为学生的专业学习服务,为学生将来的生存奠定一定的数学基础,提高学生用数学思想分析问题和解决问题的能力.     

高职院校经济数学改革几点思考

本文从课程体系建设与教学方法等方面入手对高职院校的经济数学教学改革进行了初步探讨，并提出了进行改革的具体意见和对高职院校的经济数学进行系统化建设的构想。     

高职院校数学教学改革之浅见

高职院校数学教学要转变教师的传统教育观念,改革传统教学内容,利用现代教育技术手段,开设数学实验,培养学生实践能力。     

高职经济数学教学改革探索

本文着重分析经济类高职数学的教学改革,结合自己教学实践,提出对教学内容改革和调整,增强学生数学热情,改革教学方法和增加数学建模环节等,以达到提高学生数学素质和应用数学方法处理实际问题,特别是经济类问题的能力.     

财经类院校经济数学教学改革探索

经济数学的教学改革,应使其教学内容更多体现经济特色,教学目标更多地定位于经济、金融领域问题中数学计算方法的掌握;改革应从提升教师的教学能力、整合教学内容、充分运用多媒体教学方式、改革考试制度等方面实施.     

高职院校经济数学课程教学改革的探索

高职院校经济数学的教学现状不容乐观,学生的学习目的主要是应付考试,这与各专业设置经济数学课程的初衷相违背.为了有效地改变这种局面,文章从课程体系、教学内容、教学模式和考核评价等四个方面,对高职院校经济数学课程的教学改革进行了探讨.     

高职院校专业英语教学改革探索

在全球化的大背景下,随着专业培养目标向复合型人才方向转变,各高职院校结合实际情况相继开设了专业英语课程。本文依据高职高专院校人才培养目标,分析了高职院校专业英语教学现状和存在问题,并提出了解决方法,以促进高职院校专业英语教学的进一步发展。     

高职院校机械专业数学教学改革实践研究

在介绍高职院校机械专业数学教学中存在着教学内容与专业需求脱节、教学内容与中学数学部分重叠、对数学思想与方法的重视不够等问题之后,结合教学实践中积累的经验,提出了教学内容的选取要符合专业需求、教学内容应尽量避免与中学数学的重叠和应重视数学思想与数学方法的应用等观点。     

高职数学教学改革研究与探索

高职数学教学要遵循“应用为目的，以必需够用为度”的教学原则，从高职数学课程体系、教学内容、教学方法等方面探讨教学改革问题。     

高职院校数学建模活动的探索与实践

依据开展数学建模活动的实践经验,阐述了高职院校开展数学建模活动的重要意义,针对高职院校数学建模竞赛的组织与培训介绍了自己的做法,提出了一些建议和看法,并对以数学建模为切入点推动高职数学教学改革进行了探索。     

高职数学教学改革的探索

高等数学是我国高职院校的基础课和必修课,文章分析了当前高职院校数学教学的发展现状和存在的一系列问题,并分别从教育思想与观念、教学内容、教学方法与手段、学生积极性、教师教学水平五个方面对高等数学教学改革进行了探索.     

高职院校经济数学多媒体教学的认识

本文讨论了经济数学教学中的多媒体课件的应用问题,分析了目前经济数学教学中多媒体课件使用的优势和一些误区,同时给出了多媒体教学中的一些行之有效的方法,对推动目前经济数学的教学改革具有的积极意义。     

高职经济数学教学改革探索

该文通过对目前高职经济数学教学中存在的问题进行深入剖析,进而结合社会现实、教育目的和学生特点有针对性地提出重构课程体系,强化经济应用;重视非智力因素,激发学习兴趣;改革课堂教学,提高教学效果;革新考核方式,加强能力考核等改革建议。     

高职院校微积分教学改革的探索

微积分为我们研究问题提供了一些有价值的思想方法,它有利于培养应用型人才,特别是能提高高职学生分析和解决实际应用问题的能力。高职院校微积分教学的改革首先要改进教学设计,在教学内容上要与专业需要紧密结合,重点是实施微积分教学的分级教学改革。     

高职院校会计专业教学改革的探索

高职院校会计专业教学改革是我国高职教育改革的重要组成部分,会计教育质量如何,直接关系到未来会计人才的能力和整个会计工作的质量。本文就高职院校会计专业教学中存在的问题进行了分析,提出了相应的对策,以促进高职院校会计专业提高教学质量,培养具有较强的会计手工和电算操作能力的高素质技能型专门人才。     

高职数学教学改革研究与探索

高职数学教学要遵循"应用为目的,以必需够用为度"的教学原则,从高职数学课程体系、教学内容、教学方法等方面探讨教学改革问题.     

高职院校数学教改的研究

针对高职院校高等数学教学存在教与学、学与用等诸多方面不相适应的问题,必须进行改革。要以“必需”为原则改革内容体系,以“提高教学质量”为原则改革教学方法,以“应用”为主线改革教材建设。     

高职院校素描教学改革的实践探索

高职院校的素描教学,目的不是培养艺术家,而是培养有美感的人,让学生能从最平凡的东西上发现美,也懂得利用身边平凡的东西去创造美,使他们对生活有一种积极乐观的态度,更使他们能以美的感觉面对自己今后的人生.     

高职院校数学教学改革刍议

高职院校数学教学改革应当贯彻"必需、够用"的原则,削枝强干、删繁就简,注重教学目标、教学方法、考核方法及课程的改革.