深化师专体育教学改革培养终身健康合格人才

本文从师专体育教学改革入手，着重论遣师专体育教学要以《体育法》为准则，贯彻《全民健身计划》为己任，根据教师劳动的示范性特点，改革师专的体育教学内容和教学方法，以终身体育为目标，编写符合师专实际的体育教材，为社会主义现代建设培养终身健康的合格人才。     

浅谈师专体育专业教学改革

通过对学生目前学习记的调查分析，提出了目前存在的一些问题，为加快应试教育向素质教育转变的进程，对师范体育专业教学的改革提出了有关建议，以便进一步提高教学质量。     

关于师专体育专业学分制课程设置的探讨

就体育专业课程设置的原则和依据，课程设置结构等问题提出了一些看法。     

全面深化师专教学改革 培养21世纪新型师资

世纪之交,我国师范教育面临着诸多挑战与发展机遇。作为师范教育“龙头”之一的师专教育,在教育教学方面取得显著成绩的同时,也存在不少亟待解决的弊端与问题。师专要有效地承担起培养和造就适应社会主义现代化建设的跨世纪的高素质新型初中师资的艰巨任务,就必须以邓小平教育理论和党的教育方针为指导,紧紧围绕21世纪知识经济时代对基础教育师资人才素质要求这一主题,突出教学改革的核心地位,采职各种有效措施,全面深化教学改革。具体来说,当前师专应把以下六个方面作为深化教学改革的切入点:一是以转变教育思想为先导,确立师资培养的规格与模式;二是以优化课程结构为重点,大力改革师专课程体系;三是以更新教学内容为关键,全面提高教学质量;四是以改进教学方法与手段为契机,培养学生应用现代化教育技术的能力;五是以建章立制与督查评估为保证,实现教学管理科学化、民主化、规范化;六是以建立健全激励机制为导向,调动教师教改积极性。     

师专音乐专业钢琴教学改革探索

本对师专音乐系钢琴教学改革进行了有益的探索,提出了一套系统的改革设想。     

师专心理学教学改革探讨

本文在分析当前师专心理学教学现状的基础上 ,结合我们教改的实际 ,提出了心理学教学改革的几点对策     

21世纪师专外语专业教学改革思路

本文探讨了面向 2 1世纪师专外语专业教学改革的问题。分析了新时期对师专人才的要求 ,然后对照要求检查目前师专外语教学中存在的问题 ,最后提出改革思路     

高等师专体育专业教学结构改革刍议

本文根据巴班斯基教学理论，结合高等师专与农村基础教育的实际，对体育专业教学的目的任务、内容、形式、方法和结果等方面进行了探讨，提出了高等师专体育专业教学应当端正办学方向。面向农村；应当制定和编写与农村实际、师专实际相结合的大纲、教材；体育教学应当是教学的双向参与以及学校与社会的合作教育；考核量化等一系列问题，文章还提出了“适应、发展”这一教学理论在体育专业教学中的应用，具有一定的积极意义。     

关于构建民族师专和谐公共体育课堂的思考

高校公共体育课程教学改革,在普通高校已广泛展开,但在民族师专由于受多方面因素的制约,公共体育教学改革仍是举步维艰.如何从实际出发,全面实施教育教学改革,成为人们热切关注的问题.本文通过分析民族师专公共体育教学现状及存在的问题,从构建和谐的公共体育课堂的前提基础上,提出解决问题的几点对策,以供参考.     

师专心理学教学改革新探

传统的师专心理学教学，在内容、方法、手段方面，都不能适应素质教育的要求。因此，对其进行比较系统的改革，已是势在必行。在目前形势下，师专心理学教学改革重点要从以下三个方面着手；1、更新教育观念，转变教育思想是师专心理学教改的先导：2、教学内容、教学方法和教学手段的改革是师专心理学教改的重点：3、提高教师素质是师专心理学教改的基础。     

从终身体育谈师专体育教学改革

阐明了终身体育是现代体育教学必须遵循的指导性原则,分析了师专体育教学的现状,提出了围绕终身体育进行教学改革的主要途径。     

师专化工基础教学改革探讨

论述了化工基础教学改革的必要性,对课程内容、教学方法等方面进行了探讨。     

从终身体育谈师专体育教学改革

阐明了终身体育是现代体育教学必须遵循的指导性原则,分析了师专体育教学的现状,提出了围绕终身体育进行教学改革的主要途径．     

浅谈师专体育专业教学改革

通过对学生目前学习状态的调查分析,提出了目前存在的一些问题,为加快应试教育向素质教育转变的进程,对师范体育专业教学改革提出了有关建议,以便进一步提高教学质量.     

师专教育学教学改革的几点思考

目前师专教育学教学现状不能令人满意。其原因是多方面的。要想提高师专教育学教学质量．必须进行改革：转变教育观点是师专教育学课程教学改革的首要任务；教材形式和教材内容改革是师专教育学课程改革的重点；教学方法和教学形式改革是师专教育学课程教学改革的重要保证；考试形式和考试内容改革是师专教育学课程改革的关键。     

师专体育教学改革探讨

农村中学体育教师极缺的现实,给师专体育教学提出了新的要求;对师专生加强体育思想教育,进行体育基本知识、基本技能教育,开辟第二课堂,设置专项选修课,改革考试制度是师专体育教学改革的基本措施。     

围绕素质教育深化体育教学改革

体育教学作为学校教育的重要组成部分 ,在实施素质教育中 ,具有其它学科不可替代的作用。那么应如何围绕素质教育进行体育教学改革呢 ?除更好地落实国家教委对素质教育的要求外 ,还应突出以下几点 :一、体育教学目标应突出整体性特点体育教学目标是整体教学过程的导向性要素。它指引着教师教的活动方向 ,也指引着学生学的活动方向。因而要把教和学的活动汇合到同一方向和同一轨道上来。教学的终极目标就是教书育人。教学必须综合地达成认识、发展和教育三个方面的任务 ,促使学生的整体素质获得全面、充分、和谐的发展。二、体育教学内容应突…