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相似文献
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1.
朱少华 《成才之路》2009,(35):44-44
导数进入高中数学教材后,为分析和解决问题提供了新的视野。与传统方法相比,导数方法具有日且显优势,同学们很喜欢使用导数这一新工具。但在使用过程中,常常因未能深刻掌握导数的相关概念及解决问题的方法而导致错误。本文就同学们在解决导数问题时常犯的几类典型错误加以剖析。  相似文献   

2.
二次根式是初中代数中的重要内容,同学们在解题中经常会出现这样或那样的错误,本试图通过对一些典型错误的剖析,揭示错误之所在,诊断产生错误的原因,从中探寻正确的解法,以避免类似错误的发生,从而不断提高同学们分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

3.
同学们在解一元一次方程时,常常出现各种错误,现将常见错误归纳如下.[第一段]  相似文献   

4.
导数作为一种工具,在解决数学问题时极为方便,尤其是利用导数解决与函数有关的一些问题,在近几年的高考中时有出现.同学们在学习过程中由于概念不清.经常会出现一些错误.  相似文献   

5.
本文介绍学生在导数学习中的常见错误,并讨论如何避免这类错误的发生.  相似文献   

6.
有关集合的题目综合性较强,形式灵活多变,稍有不慎就会造成解题失误.本文总结同学们在解题中出现的典型错误,分类辨析如下,以期引起同学们重视.  相似文献   

7.
在教学过程中,发现同学们经常在语法、用词以及习语的使用上犯错误。这些错误不仅是高校学生常犯的错误,而且是将英语作为外语来学习的学习者常犯的错误。由于缺少语言环境,同学们在学习的过程中,只有经常总结回顾,认识错误,注意改正,并配合大量的实践,才能避免错误,取得进步。  相似文献   

8.
解题时,错误频繁产生,常常会影响同学们学习的兴趣和信心.但是,错误是重要的反馈信息,它既可以衡量同学们以往的学习效果,又是今后调整学习方法的依据.解题中出现的错误是有规律可寻的,绝大多数错误源于数量不多的典型错误.经常做一些错解剖析,对提高同学们的纠错能力,是大有裨益的.下面以“解一元一次方程”的典型错误为例来说明.  相似文献   

9.
对学生作业中的错误,国内外学者已经作了大量有益的工作,特别是随着建构主义数学观的兴起,对学生在解题中的错误义有了新的认识.Newman认为学生在解题过程中,要想得到正确答案,必须扫清一系列障碍,其中的任何失误均会影响解题过程。导致解题的最后失败.在此意义下.Newman从解题过程角度提出错误的层级(Hierarchy),将其分为5个水平:阅读(Reading)、理解(Comprehension)、转换(Transformation)、加工技能(ProcessSkill)、编码(Encoding).理解错误指的是没有掌握问题中所含信息的意义.操作技能的错误指的是与算法有关的错误.编码错误指的是书写错误,如笔误等.戴再平先生从解题结果的角度把解题错误分为知识性错误、逻辑性错误、策略性错误和心理性错误.新课程强调要培养学生解决实际问题的能力,能综合运用所学的知识和技能解决问题.为此,  相似文献   

10.
韦锦文 《中学理科》2002,(10):15-16
笔发现,同学们在解答排列组合应用题时,出现重复与遗漏的错误比较普遍.为此,本就如何避免这些错误,作一浅析,供参考.  相似文献   

11.
《数学教学通讯》2010,(5):26-27,60,61
在新课标高考的要求下.导数通过与传统内容的结合,从而加强试题的综合性,使试题具有比较广泛的实际意义,导数的方法也成为近几年高考中分析和解决问题时必不可少的工具.导数试题的创新设计不仅可以优化试卷结构.同时能够体现新课程试卷的要求和特点.本期我们与同学们一起走进导数的世界,体验新课标下的导数思想.  相似文献   

12.
圆锥曲线是高考的重点热点问题,准确理解与掌握基础知识,才能保证解题完美无缺,否则稍有疏忽,将会导致错误.本文列举几例常见的错误,并加以剖析,供同学们参考.[第一段]  相似文献   

13.
既有大小又有方向的物理量叫矢量,在高中课本中学到了不少矢量,比如说:F、v、a、I等,正是矢量有了方向,同学们才在运算中出现了许多的错误.为了使同学们更好地解决这些易错题,下面就以力学和运动学为例,剖析这一类型的常见错误,以供同学们借鉴。  相似文献   

14.
在学习“数的开方”时,同学们在解题中常常会出现这样那样的错误.本文试图通过对一些典型错误的剖析,揭示错误之所在,诊断产生错误的缘由,从中探寻正确的解法,以避免类似错误的发生,从而不断提高同学们分析问题和解决问题的能力.  相似文献   

15.
同学们在运用勾股定理及其逆定理解题时常常出现这样那样的错误.本文拟对相关错解作出分析,以提高同学们对这两个互逆定理的认识与运用.  相似文献   

16.
导数是解决函数问题的重要工具,学好导数,对函数的学习有很大的帮助.在学习过程中,由于对基本概念、理论理解不清而导致各种各样的错误,甚至有些错误是一再出现.本文列举一些导数学习中的常见错误并加以分析.  相似文献   

17.
在解有关二次函数的问题时,同学们常会犯以下几种错误,现举例加以分析.[第一段]  相似文献   

18.
李庆社 《初中生》2007,(6):32-35
由于同学们刚接触不等式,对性质、解法理解不透彻,常常造成似是而非的错误.现将同学们平时作业中的常见错误解法剖析如下.  相似文献   

19.
导数是解决数学问题的常用工具,可是学生使用它时会处处出错,甚至有个别老师也会对某些错误的认识发生偏差,对于一个错误原因的辨析是否恰当的讨论出发,深刻辨析了导数使用的常见六种错误.  相似文献   

20.
由于平方根与立方根是极为抽象的两个的概念.不少同学总是学得稀里糊涂,特别是在具体解题时更是错误百出。说法各异.本文就同学们常出现的错误剖析如下,供学习时参考.  相似文献   

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