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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
“跟着小旗走”是小班的一节体育游戏课。游戏的目的是练习一个跟着一个走成圆队形。如何上好这节课?下面对两位教师的不同教法作一比较。有位教师是这样上这堂体育游戏课的:游戏开始,她把游戏的要求都跟幼儿讲清楚。然后举着一面红旗,一边走一边念儿歌:“走走走,跟着小旗走,走走走,  相似文献   

2.
一、导入与热身(上课铃响,学生自查人数)师:现在同学们跟着老师一起来热身,两路纵队变换图形跑。(同学们在音乐的伴奏下,跟着老师一会儿跑圆形、一会儿跑波浪形、一会儿跑正方形。)师:(学生跑成正方形时)原地踏步(2×8拍)。(学生跟着教师做双人操练习)[评析:在处理两个主题内容(接力跑和上肢力量素质)练习时,课前活动让学生充分展现他们的个性,教师以学生朋友的身份,主动融入学生群体之中做一些小游戏,很自然地走向过渡。上课铃一响,学生自己查人数,教师采用圆形、波浪等图形变换跑。既起到热身作用,又与教材接力跑相呼应。然后一套双人操,…  相似文献   

3.
课时内容{走跑交替(距离100米)。游戏:小猫钓鱼。。命},·通过游戏教劫元是跄支替,发展走和跑的能“。一{“·培养幼儿听信号活动的能力。教学准备铃鼓一只,小猫头饰三十只,鱼竿三十根,小鱼三十条,上面系上磁铁,老猫头饰一只。用积木围成圆形作池塘。两根给纹纸条作小路。一个小鱼篓。课的部分时间羲学内容组织与教学方法始3,一4,部分1.整队:幼儿成一路纵队站立。2.模仿操:(动作说明见右)JL歌:小花猫,嘴猫猫,大清早,做早操。伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰。两手向上举,还要轻轻跳,认真锻炼本领高。捉住老鼠使劲咬。 师:“今天我们来做个游戏…  相似文献   

4.
小班第一学期.月份教学内容教学要求教学形式与建议九月嵌曲:我爱我的幼儿园 (浙新P.4) 我问老师好(浙新P.4)基本动作:拍手叉腰《浙新PIOO少歌表演:大公鸡(浙新P 46) ①培养对歌舞的兴趣;做到一字一音,连贯正确。②初步培养音乐节奏感,能合拍地做动作。③逐步唱准曲调’,做到吐字清楚。 ①请幼儿给娃娃唱歌、跳舞,以了解幼儿的歌舞基础。②看老师或中、大班幼儿的演唱。③教《大公鸡》前,先认识大公鸡。+月歌曲:友爱歌(浙新P.4)基本动作:碎步(人P.ZI)音乐游戏:小鸟学飞(人P.ZI)欣赏:骑木马‘浙P .14) ①唱得亲切、柔美。②能自由、轻…  相似文献   

5.
1=c景胡泽民词蔡立荣曲欢畅、有力地(迪业{迪。}迪。}:。346水马6绿骏5五}。。}‘。}‘。{ }迎。{‘。){跟着大地走,跟着蓝天走,。。}跟着江河跟着草原山云青白万里,‘二。}‘丝卜跟着月亮走,跟着春光走,5 5 65孩子跟着葵花跟着︵.51一星子云一1息一卜星燕走。走。672 4 32 {“迎}6。}‘代,巾,一领新红}i一卜走。走。我们是祖国的我们是鲜艳的妈阳妈太i。·}‘一}石一}二5。5!二。国的艳的}l祖鲜·1跟党朝前走。们是们是时物能业料肤>孟O我我,比曰>.0.>.n‘>.口‘43l厂人}26走。}迎亘}九无党前跟朝习上学向好天好天代,巾,跟党走,朝前走,一…  相似文献   

6.
两年以前 ,……照忘r……照应」“夸“地欠物博了”’.””‘.”丫…_希望着“国联v·····……)l“一味求神拜佛,怀古伤令”…十久在不现照应」 r ‘①论据摇 !l(一)摆敌论亏 L②论题“中国人失掉自信力了”“了直接反驻l(驳敌论r③失掉了他信力的虚假性) (破)L④一⑤发展着自欺力r⑥过渡}碍}L⑦一⑧论论题“有并不失掉自信力的中国人在,二。。…。.。.J、‘l卜1..沪人人人人的的的的干干命法苦硬请求头命民身理拚为舍有有有有护..1亏1 ..1尹..!考:、间接反驳(独立证明) (立)l、.|lwe、 之火 几门 反 二r;·照,反·;J中国的介梁……、…  相似文献   

7.
小班第一学期月份教学内容教学要求教学形式与建议九月幼儿园 知道幼儿园是小肪友做游戏、学本领的地方:说出活动室、操场、办公室等处的名称和用途;教育幼儿高高兴兴上幼儿园。 带幼儿参观园内的主要场所.边看边介绍;甲“红红L幼儿园”的游戏加深认识。玩具 说出几种玩具(皮球、娃娃、积木)的名称及玩法;知道爱惜玩具,玩时轻拿轻放玩后摆好‘在日常活动中帮助幼儿熟悉这些玩具;用“开玩具店”的游戏巩固认识。手帕 知道手帕的形状和用途;学会正确地使用手帕 每人带一块手帕,·在边观察边练习使用中进行认识:教儿歌“小手帕”;平时提醒幼儿…  相似文献   

8.
最近,我看到一节大班体育活动,有耳目一新之感,为便于评析,现将该活动设计简介如下:活动名称:练习钻跑.活动要求:1.训练幼儿钻跑动作及反应速度。2.培养幼儿对体育活动的兴趣.活动过程:一、开始部分1.队列练习:一路纵队→圆→开花走(十字花)→四个圆→圆→四路纵队.(5分钟)2.准备操:师“高人走”,幼“矮人走”。下类  相似文献   

9.
刊首语 中国队..........…… 诊释教师·······…… 职称外语考试的尴尬 学术“大跃进?”·… 李建军(1一1) 李建军(2一1) 李建军(3一1) 李建军(4一z) “三个代表’.专厄研究 “三个代表”重要思想与人的全面发展 ‘”‘”““’‘.’‘·…“‘”’·‘二“················,·····……王瑛(1一5) “三个代表’r重要思想是对马克思主义历史观的创造性运用与发展 ‘’‘”‘”’‘”‘””’.‘”“’“”‘”’‘········……蒋新卫,周清霖(1一10) 论“三个代表”发展观的新特点···········…  相似文献   

10.
.教育经济理论裸讨.社会主义济经改革与教育运行的调控机制 ”..‘….…’”·”””·“·”““···”···“”··““谢家训(91。2)适度教育观及其微观基础“”·“~””一操宏高(91.2)论教育与经济的有机协调“···”··~一霍生(91.2)建立我国教育发展动力机制··一~·一刘芹茂 ···t‘··“、·‘”·····“,·,,·····,·‘··“·“···”·····一扬东(92.4)包含人力资本的经济增长模型“一衰持平等(92.4)试论教育经济调控手段””““··~··”“一张良玉(92.4)教育的经济价值及其取向“··”“一·…  相似文献   

11.
(括号前的数为期数,括号内的数为页数)、声、.口‘.户、.声6)护百、.‘龟产.、护.、‘r、4(封二)4(2)4(j)4(38)砂(38)、.J、.1、.了-J、.夕、J、.1品0 tl的汽︸一H︸‘U .0.甘,U咬U .J。口11‘.人(((((((今,‘6‘,曰,创弓叨电口.口 关于三角的短文八篇··….”“·“…”二“”·”·”·… 关于代数的短文15篇·””·…’二‘“’“’..’‘’‘’‘’”’”’” 关于几何与代数的短之十九篇”·”二”….”·”“·… 关于代数和三角的短文lB篇…”·-….…“·“…… 关于代数与三角的短文15篇”…“·..·····……”二 ·数学…  相似文献   

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总第31期论社会主义初级阶段高等教育的基本特征 ’“”‘.’‘.,’’’“”‘’“二”’·“·,····……刘钮运(1)弓l进竞争机制,将高等·学校作为产业来管理 ””~’·”””·”‘·“··…”…““二~茸涣玉(6)高校管理体制改革的原则与模式、 ·”’二’·,···“·······一~二脚爱珠鑫洽群价2〕深圳大徽管理架构及其特点··‘···……陈小波(18)高校领导应当成为社会主义教育家 ”‘’..育蟹”T’··…“‘二王书班.张乐善(22)关于大学瘫育过程的思考·“”····一姚启和(“5)高校学虫工衡管理体制改革色议一”…  相似文献   

13.
目的:练习向指定方向滚球和快跑追球的技能,发展幼儿的目测能力和走、跑能力。准备:1.初步掌握左右手拍球的方法。2.每人一只篮球;音乐磁带和录音机。3.各种颜色的小旗若干。过程:1.活动身体。①今天老师当教练,你们当小运动员,我们一起在欢快的音乐声中做做准备运动吧!②每个幼儿手拿篮球做准备运动,如:左右手拍球;两腿夹球向前、  相似文献   

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。‘‘暂。’学一政 治_l' ,噬.‘妒越+气?t:i‘:.沦I卜冈传统哲学的负价值系统…………………………………………………朱宗信f l一22)r}】㈧I宁j℃中i学中的“超越解脱”意识…………………………………………高 杰(1雌)入炎行为研究疗法论舯÷题思考,……譬·’._.?·“·:r!…·,¨!“-.·’”‘::‘,一:一·’………胤少:拳。(t:l一33)改卟jl:放.。l-j心维,『式的变革………………-:-’.…….--·………咿…一…、··..一高静文‘2—1)混沌学及J£哲学意义………………………·t…心0一”“v………·…...”··“郝宁湘(2—25)“三…  相似文献   

15.
设数列}“,}:al”’a凡l,anz+l,’‘”a”2,a”2+l,”’,an3,’‘’,a、一,a、一+l,’’‘,an*’’~①的第一段”1项“1,一an:为公差是d,的等差数列,第二段nZ一n,+1项a·:,a·,+1,一a·2(第一段末项为其首项)为公差是内的等差数列,…,第k段nk一”‘一‘+1项气*一,,an*一1·1,…,气为公差是成的等差数列,…,而}吸}为公差是d的等差数列,则la,}叫做分段等差数列. 我们的目的是推导①的通项公式. 当1毛n簇nl时,有 a,=al+(n一l) dl;② 当n*一1镇n镇n*时,有 a,=a、一1+(n一n*一1)dk·③ 为了求a,,需知道成和a、一,·事实上,}成}为等差数列,故 成=…  相似文献   

16.
1. 作用:巩固和提高基本体操“排成二路纵队手拉手绕过目标的跑”2. 场地设备:在运动场的一端画一条横线做起点线,线前10公尺并排放四个目标(小木柱、小旗等)。目标之间左右相隔二--三公尺。不同颜色的小旗四面。3. 教学方法:①将儿童分成人数相等的四队,每队成二路纵队排列在起点线后,对准前面的目标。发给每队排二两人中的一人,一面小旗。  相似文献   

17.
说“趋”     
“趋”字的本义是“疾走,跑。”汉·刘熙《释名·释姿容》:“趋,疾行也。”东汉·许慎《说文解字·二上·走部》:“趋,走也。从走,刍声。”《公羊传·桓公二年》:“趋而救之。”注:“趋,走也。”“走”即今语之“跑”。《诗经·小雅·绵蛮》:“岂敢惮行,畏不能趋。”郑玄笺:“岂敢难徒行乎?畏不能及时疾至也。”朱熹注:“趋,疾行也。”由此可知,“趋”的本义只在描写人的步履速度并且没有褒贬色彩,中性。可是,“趋”还有一个常用义“攀附”,则系贬义了。晋·陈寿《三国志·魏志·董昭传》:“窃见当今年少,不复以学问为本,专更以交游为业,国士不以孝悌清修为首,乃以趋势游利为先。  相似文献   

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i.政..治学试论‘0国两制”下我国的国家结构形式及其特点……………………………赵明俊(1·1)r ‘ ‘ ’ ’ 。。。对马克思恩格斯“两个必然”理论的探讨..··!···…………………-,--·程思进 王洪楚(5 71)‘‘ 。 ’ 。 ‘ ’ b ●‘ ,, 、t ‘·t、~ 、一 ’ 宣传学 。。‘’ 、。。j‘ . u加强和改善矗传工作刍议…………………………………………………………曾福田(2·加。)哲 学论亚里斯多德本体论哲学的逻辑思维………··:…………………………………姚定一(1。11)当代中国哲学研究趋向的反思……………………………………--…  相似文献   

19.
转圆圈     
1. 作用:①练习迅速的排圆队形。②练习变速的走和跑。2. 场地设备:视儿童的多少在运动场上画一个8-10公尺直径的圆圈。3. 教学方法:先让儿童们拉着手沿着圆圈走,一边教他们唱:“圈儿转起来了。团团地转,团团地转。快快地转,快快地转。”大家会唱了,就提出“快快地转应该怎样转法。”一定有儿童说“走得快一点”或“跑”。老师肯定的说应该“跑”。同时示范拉着手跑的样子。并且提出跑时要注意圆圈  相似文献   

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看图速记英语单词:、:冬左十乞十 州卜冲叼十州卜“神”咔一卜一十加冲~卜一十一十一刊卜”十”十.“十崎一十一十十时叫卜一神冲”~卜时叫卜一十~十~叫卜“十”一十①1十1一2②2一1~1③2火3一6④6分3一2⑤lal⑥二犷.打犷一~。1,(习O一兀不又a~f--口少n 一乙⑧aZ⑨a3⑩Zx+3一x一5⑩20%~1{这旦一下,一U. 乙4,卞丰+人了‘·十几+:吝去留甚甲忿十一5,‘二并V@⑩)二}一一势(仁‘颐@匆⑩颐O1,2,3,…一1,一2,一3,…@⑩⑩⑩音,O·‘,5,”‘厂·++·十。+名+‘++召+十十十:十干:十气·十二十+十一十一十一+一十一十二十二十一十十t.十一十一十~十…  相似文献   

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