攀枝花市经贸旅游学校

攀枝花市经贸旅游学校位于攀枝花市市区弯腰树，2001年1月12日由原攀枝花市经济学校和攀枝花市第一职业中学合并成立．是市政府主办。直属市教育局管理的“全日制”中等职业学校。以中等旅游职业技术人才教育和培训为重点，为攀枝花市旅游业发展储备人才。     

沃土育英才——记哈尔滨师范大学附属中学

哈尔滨师范大学附属中学创建于1958年9月,原是一所完全中学,1986年逐步过渡为独立高中。1990年起学校正式举办普通初中加强艺术、体育教学的教改实验班。学校现有高中21个班,初中3个班,在校学生1280人。学校以“公、诚、勤、毅”为校训,多年坚持“全面发展、学有特色的育人方向,精心培养了“刻苦、求实、生动、活泼”的良好校风,形成了“爱生、严谨、身教、探索”的教风和“勤奋、踏实、进取、创新”的良好学风。学校的办学特色是:第一、建设了梯队结构全省一流的教师队伍。学校现在岗110名教师,学历达标率100%,其中高级教师52名,特级教师11…     

张家港市崇实初级中学

张家港市崇实初级中学位于张家港市乐余镇。目前,学校共有学生862名,教师90名,20个教学班。学校以“团结进取、求实创新”为校风,以“严谨务实、敬业奉献”为教风,以“尊师守纪、勤奋好学”为学风,秉承“让每一位学生怀着希望走进来,使每一位学生带着成功走出去”的办学理念,努力打造一流的农村初中。     

一切为了学生的发展——江苏省常熟市颜港中心小学素质教育巡礼

十里虞山，春光明媚，琴湖之畔，书声琅琅。沐浴着教育改革的和煦春风，颜港中心小学以“求真、求实、求新、求进”为时代追求，以立学生发展为本，促学校发展为旨，努力实践“师资强、质量高、设施好、环境美”的办学思路。以“大三门领先，小三门冒尖”为素质教育目标，以培养“全面发展、学有所长”的现代新型人才为学生发展目标。学校现有苏州市名教师1名，苏州市“双十佳”青年教师2名，苏州市、常熟市学科带头人9名，常熟市教学能手13名。建校二十年来，取得了显著成效，学校先后被评为“苏州市文明单位”、“苏州市德育管理先进学校”、“中澳音乐实验项目学校”、“江苏省现代教育技术实验基地”、“苏州市信息化先进学校”、“苏州市常规管理示范学校”。学校所属幼儿园被评“江苏省示范性实验幼儿园”。     

四川省攀枝花市二中

四川省攀枝花市第二初级中学直属于攀枝花市教育局,始建于1978年,座落于攀枝花市中心炳草岗二街坊,地理位置优越,交通便利,设施先进,环境优美,是读书治学、育人成才的理想殿堂。学校拥有36个教学班,1800余名学生,136名教职工,秉承"学生的健康成长和未来幸福高于一切"的办学宗旨和"以人为本,积极促进师生、学校共同发展"的办学理念,集     

小班教学大有作为——广州市越秀区东环中学

广州市越秀区东环中学创办于1985年。该校遵循“务本求实、创新超越”的校训,积极践行“主动发展,求实创新”的办学理念。该校2004年被评为广州市市一级学校,2005年被评为广东省绿色学校,2008年9月成为第一所获得“广东省普通高中教学水平评估”优秀等级学校的广州市一级学校。     

让学生唱“主角”——山东省昌邑市奎聚中学“班级德育评价的深化研究”初探

我们学校是一所拥有24个教学班、132名教职工、1500多名学生的现代化学校。近年来，我们认真贯彻党的教育方针，坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照“五育并举、德育为首，规范管理、提高质量”的办学宗旨，遵循“厚德、尚礼、求实、创新”的校训，弘扬“敬业、     

兰州市第四中学

兰州市第四中学(又名兰州田家炳中学),始建于1956年,是兰州市示范性学校。学校现有教职工151人,其中特级教师一人,高级教师39人,一级教师69人,省级教学骨干和能手7人,市级教学骨干和能手12人,国家发证的数理化奥林匹克教练3人,兰州市青年教学新秀32人。学校现有41个教学班,2300多名学生。近年来学校全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,深化内部管理体制改革,制定了一系列规章制度,调动了全体教职工的积极性和创造性,形成了“勤奋、进取、求实、创新”的校风、“严谨、求实、业精、爱生”的教风、“勤奋、刻苦、善思、好问”的学风。学校连续…     

互助县特殊教育学校

互助县特殊教育学校成立于1992年3月,校址设在互助县职业技术学校院内。特校建筑面积2000平方米,在校学生35人,设有3个教学班。现有教职员工12名。多年来，学校立足学生实际，逐步确立了“培养一人，自立一人”的办学宗旨，以“求实、创新、良知、奉献”的校训，深入探讨、努力研究，依托职业技术学校的资源优势，     

浙江省海宁市长安镇第一中心小学简介

浙江省海宁市长安镇第一中心小学位于“万马奔腾海宁潮”的潮畔长安镇上。学校几经搬迁、扩建，１９９９年已步入浙江省示范小学的行列。学校现有教学班８８个，学生１０００多名，教职工５７名，其中，小学高级教师２３名。多位教师被评为全国优秀教师，省优秀辅导员、省先进教育工作者。目前已形成了一支数量较多、质量较高的教师队伍。学校紧紧围绕“学做人，长知识，健体魄”的办学指导思想，逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持素质教育方向，坚持教育改革方向，坚持教育现代化方向，脚踏实地谱写教育改革和发展的…     

富锦市第十二小学简介

富锦市第十二小学始建于1991年,是富锦市的窗口学校。学校占地面积9390平方米,建筑面积5000余平方米。现有29个教学班,3个学前班,72名教师,1700余名学生。学校以培养“德智双全、学创皆能、身心健康的创新人才”为目标,倡导“文明、勤奋、求实、创新”的校风和“敏学、严谨、民主、求精”的教风及“会学、探究、合作、创造”的学风。实施以“一管”(科学化、规范化管理)、“二规”(规范办学行为、规范激励机制)、“三提”(提高整体素质、提高教育质量、提高办学效益)、“四抓”(抓住主旋律——加强思想道德教育;抓住核心——实施新一轮课程…     

湖南省长沙县星沙镇中心小学

星沙镇中心小学地处长沙经济技术开发区中心。校园面积33400平方米,建筑面积11082平方米;现在有24个教学班,1500多名学生,51名教职工,其中小学高级教师32人。 学校全体教职工致力于实现“办一流学校,当一流教师,育一琉人才”的奋斗目标,全面实施素质教育。学校形成了文明、勤奋、求实、创新的校风,敬业爱生、为人师表、严谨治学、务实创新的教风,精思好学、勤奋向上的学风。学校被授牌     

国家级示范性高中——四川省攀枝花第七高级中学

一、学校基本情况攀枝花市第七高级中学校,简称攀枝花七中。它是一所由攀钢(集团)公司创办,在攀枝花市人民政府直接领导下的一所“四川省国家级示范性普通高中”,由攀钢(集团)公司第一高级中学(简称攀钢一中)发展而来。1986年,学校被四川省教育厅批准为四川省重点中学。     

苗乡儿童成长的摇篮——湖南省麻阳苗族自治县江口墟镇中心小学

风景秀丽的校园团结、务实的领导班子学生操作电脑体操竞赛江口墟镇中心小学是一所市、县全日制农村重点小学 ,创办于１９２４年。学校依山傍水 ,风光秀丽 ,校园面积约１２０００平方米 ,其中建筑面积３１００平方米 ,绿化率达６５ %。目前 ,学校共有教学班１９个 ,在校学生１０５０名。近年来 ,该校认真落实党的教育方针 ,狠抓特色教育 ,形成了以德育为龙头 ,引导学生全面发展的立体教学模式。学校基础设施齐全 ,有标准的图书室、仪器室、实验室及电脑室。学校形成了“勤思、乐学、求实、创新”的校训和“团结、活泼、文明、守纪”的校风。…     

和谐拼搏，创更实更优的杨口中学

江苏省淮安市涟水县杨口中学创建于1958年,现有18个教学班．在校学生1100余名,教职工78人五十年的风雨．熔铸了杨中人永不言败的品性,诠释了杨中“团结、奋进、求实、创新”的光荣传统和“文明、守纪、诚实,守信”的优良校风学校始终以“建设绿化、美化、人文化校园”为目标,     

志在九天任翱翔——江苏省昆山市实验小学科技教育掠影

昆山市实验小学创办于1958年,前身系昆山师范学校附小,1962年更名为昆山县实验小学。1981年3月被江苏省教育厅命名为首批办好的95所省级实验小学之一。目前学校有38个教学班,学生2060名,专任教师93名。学校始终坚持把“实验”“示范”作为办学的基本目标,贯穿“以人为本,科研为先,理念治校,质量立校”的办学理念,积极实施“师德为上,师能为重”的策略,务实奋进,争创一流。学校办学条件明显改善,队伍建设不断加强,教育质量和办学效益稳步上升,逐步形成了“文明、守纪、求实、创新”的校风,“严谨、和谐、务实、开拓”的教风,“诚实、好学、活…     

赳赳排头兵

营口市老边区育才小学现有学生1840名,教职工127名,近年来,该校高扬素质教育和基础教育课程改革的大旗,以“求真,求实,求发展,敢想,敢干,敢争先”的理念为指导,以“创建高标准,高素质,高效益,名品牌的学校”为目标,倾心竭力,艰苦创业,取得了巨大的成绩,先后荣获全国双语教学实验校,     

浙江省舟山市定海区舟嵊小学简介

学校历史悠久,前身为“浸利会初等小学堂”,1946年,改为舟山小学,1960年9月由陆军舟嵊要塞区部队改建为“舟嵊小学”。1986年10月,学校被定为实验小学。目前学校有35个教学班,1847名学生,107名教职工。校园占地面积约12293平方米,校舍建筑面积8124平方米,现有教学楼和综合楼5幢,学校环境优美、宁静,设备齐全。学校全面贯彻教育方针,坚持示范性和实验性的办学宗旨,在“勤奋、求实、合作、进取”的校风指引下,努力深化教育改革,重视教育科学实验工作。1985年至今有近20个实验课题列入省级教育科研项目,教师撰写的30多篇教育教学经验论文、实验…     

深化教育改革 培养“四有”新人

明通小学是一所省级实验学校.几年来,学校给终不渝地坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,不断深化教学改革,逐步形成了“勤奋、求实、团结、进取”的校风,学生德、智、体得到了发展,入学率、巩固率、普及率、合格率均为100%,体育达标率为94%.学校先后荣获“教书育人先进集体”、“卫生先进集体”、“综合治理先进单位”、“电教工作先进集体”、“勤工俭学先进集体”、“昆明市文明单位”等光荣称号,并在实验小学办学水平评估中被评为优级学校.     

崇明县三烈中学

崇明县三烈中学,因纪念所在地龚氏三兄弟分别在抗日战争和解放战争中为国捐躯而命名,创办于1958年,是一所农村普通完中。占地56余亩,有30个教学班,1500多名学生,112名教职工,其中中高级职称教师占教师总人数的70%,上海市特级教师1名,崇明县学科带头人2名。历经四十多年的锤炼,三烈中学形成了“求实、创新、和谐、发展”的校风,在岛内外享有较高声誉。目前是上海市农口系统文明单位、上海市科技教育特色学校、上海市绿色学校、上海市绿化先进集体、上海市无吸烟学校、上海市素质教育实验学校、上海市课程教材改革研究基地。