2006-2015年安阳市大气降水化学特征及分析

2006-2015年安阳市降水pH值经雨量加权平均后为7.05,酸雨发生率为0.Ca2+、SO42-、NH4+、NO3-等是影响降水pH值的主要离子,并且SO42-是NO3-浓度的4.0倍,这反映了安阳市能源消耗主要以煤为主.Daniel趋势校验表明大气降水SO42-浓度及SO42-负荷比均呈显著下降趋势,NO3-浓度呈上升但不显著趋势,但NO3-负荷比呈显著上升趋势,安阳市降水类型经历了从硫酸型到硫酸-硝酸混合型的过渡过程.这一趋势表明,随着经济的发展,氮氧化物的排放对安阳市大气污染的影响越来越明显.     

惠州市降水变化特征分析

统计分析分析了1967 - 2006年惠州市降水的变化特征。结果表明:惠州市降水较多但年际变化较大,     

蚌埠市近50年降水变化特征分析

利用1957～2007年的降水资料,分析总结了蚌埠市近50年来的降水变化特征.结果表明:蚌埠市自20世纪中叶以来降水量呈明显增加趋势,春季降水呈"正常-少-多-持续偏少"的变化趋势,夏季呈"多-少-持续偏多"的变化趋势,秋季呈"少-多-持续偏少"的变化趋势,冬季呈"正常-少-正常-少-持续偏多"的变化趋势.近50年中蚌埠少雨年多于多雨年,降水多寡不均,旱涝灾害发生频繁.     

皖南山区降水特征分析和预报

本文就影响皖南山区的天气形势、各种物理量场的特征并结合积累的预报经验进行分析,从而归纳总结出产生降水的几种天气形势以及在预报中行之有效的物理量预报指标.     

成都市降水变化特征分析

利用成都市1981-2010年降水资料,对成都市近30年降水时间变化量特征进行分析．得到：降水量整体呈略微下降趋势,特别是近十年下降速率加快;降水时间序列存在三个时间尺度的主周期变化,分别为6a、12a和19．5a,其中振荡能量最强大的主周期是19．5a．     

酸雨及几种常见离子对叶生红酵母生长的影响

针对酸雨及Cl1- 、SO32 - 、Ba2 +、Pb2 +、Mn2 +等离子分别对叶生红酵母 (Pinkyeasts)生长的影响。利用含不同浓度各溶液对红酵母的生长进行干扰培养 ,观察其生长情况。结果显示 :酸雨及各不同离子对红酵母的生长有不同程度的影响 ,酸雨酸性越强 (pH越小 )对红酵母生长影响越显著 ,重金属离子对红酵母生长比较显著 ,而Cl1- 、SO32 - 影响较弱一些     

咸阳市近54a汛期降水特征分析

利用1960—2013年咸阳地区12县（区）月降水资料,采用线性回归法和Morlet小波分析方法,分析了近54 a咸阳市汛期（5—10月）降水的变化特征。结果表明近54 a来咸阳市汛期降水线性趋势变化不明显,但前汛期、主汛期降水总体呈上升趋势,秋汛期降水量总体呈下降趋势。近54 a咸阳市汛期降水年代际变化的主要周期为25 a,20世纪60年代到70年代中后期主要周期是7 a,70年代后期至2010年8 a周期显著。60年代中期和90年代中期主要周期为准4a。     

近59年阳江市汛期降水变化特征分析

此文利用阳江市1954—2012年每月的降水数据,运用线性倾向估计、距平曲线及滑动平均法,对阳江市汛期降水（4-9月）的基本气候特征及异常变化进行了较系统的分析研究。结果表明：阳江市降水年内分配不均;汛期降水量在59年内存在微弱上升趋势,有明显的干湿时段,年际变化大。阳江市整个汛期的降水异常变化幅度较前、后汛期都要小;相对于前汛期,后汛期的异常变化对整个汛期降水量变化的贡献要大。     

一道有关河水污染治理的原创题

【题目】镉不是人体的必需元素,其毒性较大,镉污染的空气和食物对人体危害严重,日本曾出现的“痛痛病”是慢性镉中毒最典型的例子。水质常用指标及限值中规定镉离子含量不得超过0．005mg／L,pH应该在6．5～8．5。2012年1月广西龙江河受到高浓度含镉污水污染,镉离子浓度超标80倍,数百万人饮用水安全受到严重威胁。根据龙江河镉离子污染的现状,专家给出如下的处置方案：     

上海市"十五"期间教育科学研究回顾

"十五"期间是上海教育科学研究空前活跃和快速发展的五年.在此期间,有关部门通过完善科研管理、引导科研方向、加大科研投入、成果评奖激励等多种方法推进了本市教育科研工作的健康发展.     

“九五““十五“期间江苏省成人高等教育数据分析与思考

对“九五”以来江苏省成人高等教育毕业生注册数据的统计与分析结果表明,十年间江苏省成人高等教育总体规模呈上升趋势,其中本科生所占比例持续上升,专科生比例下降;毕业生均龄亦呈上升态势;普通高校成教毕业生数量增长较快,本科成教增速尤为突出。“十五”期间成教没有出现低龄化现象,年龄段分布呈均衡化趋势。在江苏建设“教育强省”进程中,成人高等教育必须加强,特别要重视加快独立设置成人高等学校的发展。     

甘肃电大远程教育事业"十五"发展状况分析报告

目的:报告“十五”期间甘肃电大远程教育事业的发展状况。方法:采用统计方法对甘肃广播电视大学2001~2005年教育事业发展状况报表资料作数据处理和频数分析。结果:“十五”期间,甘肃电大呈现出多层次办学规模,诸如开放教育本科生、开放教育专科生、普通专科生、成人专科生、中专生、注册视听生;现代远程教育基础条件明显改善,系统办学实力逐年提升;学历教育规模稳步扩大,非学历教育与学历教育协调发展;教师队伍发展壮大,整体素质得到提高。结论:甘肃电大远程教育事业“十五”期间在基础教育设施、专业层次发展、学生招生规模、师资队伍建设等方面取得了显著的成就,这为甘肃电大“十一五”远程教育事业的进一步发展奠定了良好的基础,也为今后甘肃电大的教育管理和工作考量提供了现实依据。     

“十五”福建教育发展的思考

“十五”是福建教育发展史上具有里程碑意义的一个重要阶段。全省上下团结拼搏,众志成城,全面实现了教育事业的跨越式发展。五年实践中的诸多成功做法极具创新精神,所形成的工作特色富有实效,积累的工作经验弥足珍贵。     

“十四五”时期武汉新能源发展路径探索

发展新能源是保障我国能源安全的重要方面,也是我国经济社会可持续发展的重要支撑。"十四五"时期,武汉市可利用的新能源有生物质能、太阳能、风能。当前,武汉发展新能源面临着核心技术缺乏、资金支持力度不够、高端复合型人才匮乏等问题。为了占据城市竞争的制高点,这一时期,武汉应加大对核心技术的研发力度、增强对新能源产业的政策扶持、加大对高端复合型人才的培养与引进,以此来助力新能源产业的又好又快发展。     

“十三五”期间我国关键教育政策问题与对策建议

教育政策可以划分为横向与纵向两个维度。横向教育政策是针对国家教育事业发展整体所确定的行动依据和准则,包括教育公平政策、创新人才培养政策、教育体制政策、教育信息化政策和教育国际化政策。纵向教育政策是针对不同类型与层次的教育所制定的具体行动依据与准则,包括学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育等领域的教育政策。基于我国横、纵向教育政策关键问题的本质、特征与原因,应依据党的十九大对教育事业做出的总体部署,从教育质量认证与评估体系、人才资历框架构建、教育内涵发展模式转变、优质教育资源扩大、产学研融合发展等方面制定颁布、修订与创新教育政策内容。     

“十二五”期间我国结构性减税的调整路径简

结构性减税的内涵包括减税效应和税收结构优化两部分。以税收收入占GDP的比重持续下降为评价标准来看,近年来实施的一系列结构性减税政策由于减税力度不够导致减税效应不明显。而在税收结构优化方面,增值税转型以及营业税改征增值税等政策的实施,使得税收结构趋于优化,但仍有改进空间。“十二五”期间应继续实施结构性减税,加大减税力度、优化税收结构。     

“十一五”我国足球科研研究主题分布探析

采用文献法、内容分析法、统计法等方法。分析了“十一五”中文核心体育期刊刊载的足球论文的研究主题分布情况。发现研究主题在体育学二级学科的分布上存在不均衡现象,研究主题的基础从教育训练学迁移到了人文社会学,运动人体科学的足球科研比较薄弱。教育训练学的科研集中于比赛分析、训练方法与理论主题的研究,人文社会学的研究主题基本上都与我国足球发展面临的理论和实践问题密切联系．运动人体科学各子学科的研究主题侧重于各自学科的基础研究。     

黄河三角洲典型流域径流变化及其对降水的滞后性分析

以黄河三角洲地区徒骇河流域为例,采用集中度、集中期等方法对徒骇河流域1970年代以来径流、降水特征及其变化进行了分析.结果表明,徒骇河流域河川径流量年内主要集中在6～10月,集中期主要在7月下旬至8月上旬;降水主要集中在6～9月,集中期主要在7月中旬和下旬;径流对降水具有滞后效应,多年平均滞后时间约为11.1d.