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相似文献
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1.
电大图书馆是广播电视大学的组成部分,是为远距离教育服务的部门。十五年来各级电大图书馆随着广播电视大学的建立和发展,由无到有,由少到多,不断发展起来的。电大图书馆司电大事业一样,创业艰难,发展更不易。  相似文献   

2.
广播电视大学图书馆在远距离教育及其电大自身建设中具有教育与情报两大职能。园其馆藏基本上以书刊资料为主,所以人们对书刊资料的作用比较重视,而视听资料在实现图书馆两大职能中的重要作用却往往被忽视。为了引起各级电大对视听资料的高度重视,本仅从视听资料的特点出发,谈谈视听资料在实现电大图书职能中的重要作用。  相似文献   

3.
随着电大教育事业的迅速发展,广大师生对电大图书馆工作也提出了越来越高的要求。如何做好电大这种远距离教学中的图书资料工作,已成为各级电大领导和整个电大系统图书馆工作人员日益关注的重要课题。国有国情,校有校情,要做好电大图书资料工作,必须从广播电视大学自身的特点出发,从电大图书馆的现状出发,建立一个以我为主,借助各种社会力量的、点面结合的图书馆网络。  相似文献   

4.
网络环境下电大图书馆的建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
广播电视大学的图书馆已处在网络环境中.电大图书馆的馆藏结构传统是以印刷出版物、缩微资料、视听资料为主,而在网络环境中,应调整电大馆藏结构,增加各种电子出版物、电子信息资料,最好能与各种商业性电子文献传递中心联机信息检索系统以及因特网等各级网络连接,利用多媒体形式,将本来不属于电大的馆藏资料通过网络引入电大并提供给电大师生,扩大电大图书馆的馆藏,增强电大图书馆的信息服务能力.在网络环境下的电大图书馆建设必须要形成学术图书体系和大众图书体系两大体系.  相似文献   

5.
广播电视教育是我国远距离教育的最主要形式,在我国成人高等教育体系中起着十分重要的作用.十多年来,它为我国社会主义建设培养了各类专门人才,在改善我国人才专业结构和学历结构方面作出了重要贡献.据国家教委统计,1982年至1991年,全国电大系统培养了高等专科毕业生145万多人,占同期全国高等院校(包括普通高校和成人高校)毕业生总数的16%,相当于同期全国普通高校毕业生总数的31%和同期全国其他成人高校毕业生总数的38%.大量追踪调查表明,电大毕业生的质量是比较好的.广播电视大学取得这些可喜的成绩,与国家教委和各级教育主管部门的领导和支持分不开,也与电视大学现有的电教资源、播出系统、办学网络和六个统一的质量控制体系分不开.  相似文献   

6.
随着教育事业的发展,一种新兴的教育机构——广播电视大学应运而生。作为其重要组成部分的图书馆也随之建立起来,并按照自己的规律逐步发展、壮大。据1988年的《图书馆学刊》介绍,有的电大图书馆藏书量已达12万多册,工作人员达14人,馆舍近千平方米,经费7—8万元。但是,这样的图书馆在电大系统中还属凤毛麟角。就电大系统的大多数图书馆而言,它的发展同整个电大教育事业的发展是不同步、不适应的,应当引起电大系统图书馆同行们的重视和研究,及时采取相应的对策。本文就此谈点浅见。  相似文献   

7.
广播电视大学创建至今已10个年头了。随着电大事业的发展,电大图书馆也在不断发展壮大。在我国政治体制、经济体制和教育体制改革的今天,各级电大图书馆如何改革,使之更好地为电大教学服务,为科学技术  相似文献   

8.
根据电大教育的特点,本从省级电大图书馆建设的任务和目标,远距离教育馆藏体系的建设、图书馆在远程开放教育学习支持服务体系中的作用等方面论述了对电大图书馆建设和发展的几点认点。  相似文献   

9.
广播电视大学创办十四年来,在全国(除台湾省外)形成了广播电视远距离高等教育网络,并为国家输送了大专毕业生共157万人(等于同期内成人高校毕业生数的53.5%),现有在校生72.26万人(等于成人高校在校生数的30%),电大已经成为我国高等教育事业中不容忽视的重要组成部分,特别是在我国成人高教中,电大发挥了极其显著的作用.随着社  相似文献   

10.
广播电视大学开办以来充分发挥了现代化教学手段和远距离、多功能办学的优势,为国家培养了一大批急需的大专人才,收到了较好的经济效益和社会效益,给整个教育事业带来了生机和活力。福建电大经过九年来的努力,办学布点已遍及全省九个地市六十四个县市,初步形成了电大教育网络,目前在校生2.5万多人,已有六届毕业生共1.5万多人,相当于全省普通高校同期本、专科毕业生数的27.3%。为落实福建省委“以智取胜,振兴福建”战略措施作出了应有的贡献。  相似文献   

11.
邓小平同志亲自批准建立的广播电视大学为经济的振兴和发展做出了重大贡献。广播电视大学是采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教育的开放性高等学校,是培养和造就实用性人才的基地。肩负着提高全民族文化素质和从业人员职业技术的重要责任。 电大图书馆是广播电视大学办学的基本条件之一,它是与广播电视大学同步发展起来的。各级电大图书馆在十八年的发展中,虽然各具特色,但都在充  相似文献   

12.
加强县级电大建设的思考与实践浙江广播电视大学目前我国的广播电视大学(以下简称电大)系统,是一个由中央电大、44所省级电大、690所市级电大和1600多所县级电大共同组成的,各级电大之间既相互依存同时又相对独立的远距离教育系统。在这个实行统筹规划、分级...  相似文献   

13.
电大分校图书馆是电视大学远距离教育系统中不可缺少的组成部分。随着远距离教育事业的发展,加强电大分校图书馆的基本建设就显得更为重要.然而,目前电大分校图书馆的现状是不能适应电视大学远距离教育、教学和科研需要的,这里有经费、人事安排等方面的因素,也有管理上的因素。但我们目前不能消极地等待条件自然具备,要发挥人的主观能动性、积极性,充分挖掘图书馆内在潜力,充分利用现有条件,为电大的教学和科研服务。  相似文献   

14.
20世纪50年代之后,由于电大技术的发展和普及,远距离高等教育由函授教育进入采用电视传播手段为主的第二个发展阶段。为适应社会经济发展的需求,远距离高等教育在世界各国迅速发展。1969年成立的英国开放大学,60年代初中国上海、北京、沈阳的城市电视大学,以及1973年开办的南非大学,是现代远距离教育开放办学较早的大学。英国开放大学的开办和成功,为世人所瞩目,世界各地出现了兴办远距离教育的热潮。远距离高等教育已成为各国教育体系中的一个重要组成部分。1979年成立的中国广播电视大学独具特色的18年的成功实践,已形成了一个覆盖全国城乡的远距离教育网络。截至1996年,全国电大培养高等专科毕业生212.68万人;近年来培养高师、中师和中专毕业生100多万人;接受燎原学校农  相似文献   

15.
云南广播电视大学建校以来,运用现代化远距离教学手段,发挥电大的系统优势和网络优势,坚持面向边疆、农村、基层和少数民族贫困地区办学的方向,17年来,为云南培养了近5万名大专毕业生和1万多名中专毕业生,组织开展了数十万人参加的各类非学历教育培训,为我省社会和经济发展作出了积极的贡献。目前主要开展以专科为主的高等学历教育,同时兼办本  相似文献   

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电大教学质量保证体系的运作李维河中国广播电视大学是一个从中央到地方“在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理”的远距离教育系统。各级办学组织根据教学工作的需要,建立了相应的职能部门,为完成电大教学和管理任务、促进电大事业的发展发挥了重要作用。但是也应...  相似文献   

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创办广播电视大学是邓小平同志为解决我们穷国办大教育的英明决策,20年来我国广播电视大学风雨兼程,已经发展成为由中央电大和各省、市、县级电大组成的远程教育系统,这个系统实行统筹规划,分级办学,分级管理的体制,充分调动了中央和地方两个积极性,从整体上保证了人才培养的基本规格和教育质量,并不断提高办学效益。电大坚持面向地方,面向农村,面向基层,面向边远和民族地区的方向,坚持多层次、多规格、多功能、多种形式办学,为我国教育全面适应现代化建设对各类人才的需要作出了自己的贡献。 重庆广播电视大学有近20年的办学历史,重庆直辖市的建立,为我市广播电视大学的改革和发展提供了千载难逢的机遇。进一步办好重庆电大,促进电大教育事业的跨世纪发展,既是教育行政部门的重要职责,也是电大服务地方经济建设的客观需要。 一、抓住机遇找准位置 广播电视大学是运用现代电子信息技术为教学媒体进行远距离开放性教学的高等学校。重庆广播电视大学创办以来,坚持服务地方经济建设的办学宗旨,发扬艰苦奋斗、勤俭办学精神,在国家投入严重不足的情况下,为我市经济建设和社会发展培养了大、中专毕业生5万多人,非学历教育受训人数达100多万人次;学校发展到开设大、中专专业80多个,常年开出课程300多门,学  相似文献   

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电视大学图书馆是整个电大教育事业中的一个有机组成部分。《普通高等学校图书馆规程》中指出:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构.”《广播电视大学暂行规定》中指出:设置广播电视大学,须具有与学校任务和规模相适的图书资料。因此,根据学校任务,研究和探讨电大图书馆的建设,对推动电大教育事业是非常有意义的。  相似文献   

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努力成为远距离教育专家——电大期刊编辑人员素质要求浅淡□邓幸涛电大期刊是广播电视大学远距离教育事业的一个重要组成部分。据统计,全国电大系统各类期刊达几十种之多,由此形成了一支有一定水平的期刊编辑队伍。期刊水平和质量的高低取决于编辑人员的素质。高质量的...  相似文献   

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广播电视大学是一所利用现代化教学手段,进行大面积远距离教学的新型高等学校,是开发智力、多快好省地培养四化建设人才的重要阵地。广播电视大学作为一种新型的教育方式,在短短的九年时间里,克服了种种困难,进行艰苦创业,取得了举世瞩目的成功。现在全国电大系统不但能开办门类齐全的文、经、理、工专业,而且正在由单一的大专学历教育向多规格、多层次方向发展,办学覆盖面也从大、中城市和县城逐渐扩展到广大的农村乡镇。到一九八七年为止,全国电大已向社会输送了59万多全科毕业生和52万多单(多)科结业生。这些成绩的取得,说明电大这种教育形式在我国具有强大的生命力,适合我国幅员辽阔、人口众多、文化素质低、经济发展不平衡、急需大量人才的基本国情。这种生命力固然来源于我国的基本  相似文献   

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