高考语文语音复习指导

纵观2004-2009年这六年广东高考语文试卷,拼音题年年必出,稳定性好,总是连续两年题型完全相同。04、05年选读音完全相同的一组,考同音字;06、07年选读音完全不相同的一组,考同音字、形似字;08、09年选每对读音都不相同的     

复习迎考，字音字形巧积累

高考对字音字形的考查,题型为选择题,能力层级属A识记,无疑答题无太多的技巧可循,而应注重积累,但面对浩如烟海的词语如何来积累,一直困扰着广大考生。习惯采用的背词语表和读试卷的方式,往往高耗低效。笔者通过对高考试题的分析,结合记忆的规律,总结了一套词语积累的方法,实用有效,供大家参考。     

中考语文语音考点解读

字音是中考试题中的必考内容,其特点和趋势是侧重考查语音基本知识,特别是拼写规则。根据"新课标"与教材对汉语拼音这一考点的相关要求,中考语音试题主要涉及以下几个方面:1.能给词语或句子中的加点字注上汉语拼音;2.能根据拼音,在具体语言环境中准确地写出汉字;3.能根据词语、成语或句子中的汉语拼     

北宋江西诗韵字中的一字异读及该韵字在现代普通话中的读音（二）

通过对诗歌韵字的考察可以考求韵部系统，也可以分析个别韵字读音的发展演变，本文对北宋江西诗的韵字中的一字异读现象做了究尽式的考察，有利于近代音与现代普通话的比较，为近代语音及现代普通话的研究提供翔实可靠的语料。     

2008年高考语音题考查分析

2008年高考全国各地18套试卷中有15套考到了语音。分析这些试题后可以发现,语音考查的对象主要有三类。第一类也是最多的是多音字,共考查了圈、吓、切、当、刹、着、处、供、与、间、血、炮、否、乘、隽、便、拗、调、强、提、抹、塞、悄、载、     

识记现代汉字字音的策略

高考识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A级。一般以选择题的形式,考查的范围基本限定在2500个常用字内,个别出自1000个次常用字。考查的重点是多音字、形声字、音同音近字、形似字,难点就是难读字的读音和形近易混字的读音。     

高考语文模拟试题

第1卷（选择题共36分） 一、（15分。每小题3分） 1．下列各组词中,加点的字是多音字．其中读音全都不同的一组是（ ）     

高考语文语音复习指导

纵观2004—2009年这六年广东高考语文试卷．拼音题年年必出,稳定性好,总是连续两年题型完全相同。04、05年选“读音完全相同的一组”．考同音字;06、07年选“读音完全不相同的一组”,考同音字、形似字;08、09年选“每对读音都不相同的一项”,考同音字、形似字、多音字。广东省属粤方言区,方言根基深厚,从推广普通话,促进文化融合与快速发展的角度讲,广东高考语音题。应该继续保持下去。我们对字音考题的复习。应该做到明考点,抓规律,识记忆,重积累,懂归类,收实效。     

字音纷繁芜杂,看我依“法”识记

现代汉语普通话的字音是高考的常考知识点,由于它纷繁芜杂、识记量大,不少考生在复习这一知识板块时往往感到千头万绪而无从下手,结果是顾此失彼、收效甚微。为了提高同学们学习字音的效     

备考字音字形题

从历年高考看,字音字形考查以选择题型为主,考查的字基本没有生冷僻一类,常用字、次常用字是考查重点。而常用字不过2500个,次常用字也只有1000个,两者合并区区3500字而已。下面我们先来讲一讲字音的复习。     

一、语言知识和语言表达

（一）识记现代汉语普通话的字音 [致误现象] 1．形声字误读：如“刹车”的“刹”和“一刹那”的“刹”未能区别，造成失误。2．形似字误读：如戌、戌、成、戎，不明其意，似是而非，造成失误。3．多音多义字误读：如活塞、堵塞、要塞，混读不清，不能正确作答。     

2010年字音字形重点

识记现代汉语普通话的字音本考点重点考查考生是否能够运用已有的知识积累,按要求正确辩识汉字的读音。考查内容是常用字、同音字、多音多义字、形似字、形声字以及易误读的字,这一知识点的考查只要求辨识字音,而不考查拼写,更侧重于实用。     

字音命题特点

一、命题特点(一)命题范围:命题涉及的主要是2500个常用字,个别出自1000个次常用字;也有一部分是从教材中抽取的,且多为课本注释;选入题中的注音多为现代生活中常用的、常错的,熟知且易混淆的。古音异读可不予考虑。     

一字多音巧辨析

高考的第一个知识点就是识记现代汉语普通话的字音。多音字是语音考查的重点,多音字的考查贯穿在历年的高考试题中。普通话里常用字中有三四百个多音字。这些多音字字形相同,读音和意义、用法却不同,必须仔细分辨,认真掌握。     

遗传和变异考情分析及考点预测

考情分析：遗传和变异是高中生物学的重点、又是难点,高考试题该部分占的比例,历年都较大,足出活题考能力的主角。遗传的物质基础、遗传的基本规律和生物的变异,在全书中占有重要位置。它不仅有重要的理论价值,而且在实践中与人类的生产生活关系极为密切。从近几年高考试题看,DNA（基因）的结构和功能、孟德尔遗传实验过程、分子水平的解释、遗传图谱的判定、遗传病发病几率计算等内容。     

高考语音题复习方法探究

高考语文试卷中的语音题,由于总是出现在第一题的位置上,所以常被称为"天下第一题"。该题的答题情况对考生来说至关重要,不仅影响到整个语文考试的心情,更有可能波及随后其他学科考试的心态。然而,许多教师在     

高考字音题的考查规律

一般情况下,字音出现在语文试卷的第一题,是高考的第一关。考生有必要分析高考的命题规律,掌握解题技巧,纠正容易读错的字音,复习好这一知识点。俗话说:"好的开头是成功的一半。"过好字音这一关,你便向高考成功迈出了坚实的一步。     

“声韵之和”与“形音之谐”(一)——字音考点透视

【考点解读】中考字音试题主要考点有:给词语或句子中加点的字注音;根据词语或句子中的汉语拼音,写出相应的汉字;在具体的语境中认读多音字;能辨认常用汉字的习惯性错读。题型主要有选择题和填空题。复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查,尤其要关注课文注释中的注音字和课文练习中"读一读,写一写"     

口语交际教学的实践研究

高考语文试题年年都有对汉字字形的考查。本考点重点考查的是那些常用但又极易混淆的字,主要表现在同音形近字、多音多义字、容易误写的成语、俗语等;考察以形声字为主,主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误;考察范围是现代常见字,对古汉语中使用而现代已经消亡的古僻汉字则不会涉及到。考生要答好这道题,必须下真工夫不可。