媒介权力与网络媒介权力

媒介权力研究是西方传播学理论中直指媒介本质属性的核心议题,在我国则属于方兴未艾的新课题。本文在追溯西方传播学界对媒介权力内涵认知过程的基础上,对大众媒介权力的生成与作用机制进行了全方位剖析,并首创性地提出了"网络媒介权力"的新概念,为新时代的媒介权力研究建构了理论框架。     

视觉生产的狂欢与吊诡——论网络时代的视觉文化传播的价值与挑战

互联网Web2.0开启了一个全新的"用户中心论"的时代,Web2.0意味着上传、共享与建造连接关系,视觉文化的传统传播格局也因此被打破。传播者和传播对象身份发生了重要变革,传统的传播流向由单向被颠覆为双向、多向甚至万向。Web2.0的多向语境中,视觉文化生产呈现出狂欢景观,也在其传播过程中形成上传共享与网络视觉暴力的吊诡。     

试论网络媒介的传播特征和管理途径

与传统媒体相比,网络媒介具有发散性、互动性、宽容性、快捷性、反复性、虚拟性、海量性等特点,这些特点和功能优势最终支持并引导了信息传播领域的一次重大变革.加强网络管理,必须立足网络媒介的特点,坚持正确的舆论导向,制定科学的管理规范,同时还要满足不同的群体需求,并着力去唤醒麻木的人文精神.     

试论网络媒介情境下的“地域”消失

梅罗维茨在《消失的地域》一书中,论述了电子媒介所构筑的媒介情境对人们社会行为的影响。本文基于此考察在新的媒介情境中网络对社会行为的影响,指出因网民集聚、人际传播的出现、交往的实现,使得网络促成了＂地域＂的消失,又因受众个人因素等多重局限,即使是在网络环境中,＂知沟＂仍不可避免。     

论"传媒无意识"的形成

现代传媒利用传播霸权启动了人们欲望逻辑程序,从而形成了传媒无意识.这种由传播和欲望共同塑造起来的传媒无意识,正是现代社会最为成功的一种压抑机制,它在欢声笑语中让人们主动放弃了对"异化"的反抗.警惕"传媒无意识"对欲望逻辑的遵从,呼唤现代思想启蒙的价值,对恢复人的感性生存至关重要.     

档案行政"权力清单"与"非权力清单"

建立档案行政"权力清单"制度,应当同时关注与建立"非权力清单".正确划分权力型档案行政行为和非权力型档案行政行为,有利于档案行政"权力清单"制度的建立.现有档案行政权力清单中70%包含"非权力清单".现阶段将档案行政"权力清单"与"非权力清单"一并列出和公布具有现实必要性与合理性.     

媒介权力与霸权建构——以《监控危机》为例

媒介在当今社会发挥着愈来愈大的作用,甚至会与国家权力相结合,成为国家实施霸权统治的一种重要方式。伯明翰学派重要的媒介研究之作《监控危机》,深刻地阐明了这一点。在《监控危机》中,霍尔等人通过运用葛兰西的文化霸权理论,为我们揭示了媒介是如何迎合国家统治的需要,国家又是如何通过复杂的意识形态的运作而赢得大众同意,并进而重新获...     

试论图书馆馆长的权力

近年来,一大批中青年知识分子走上了各级图书馆的领导岗位。如何运用党和人民赋予的权力做好图书馆的领导工作,成为他们探索的新课题。领导这个词是带领、引导的意思。带领、引导的职责是通过领导权来实现的。领导权主要包括:决策权、指挥权、授与权、奖惩权。这些权来源于什么?主要来源于权力,来源于领导者在组织中的职位。然而还应有权威,即领导者自身的道德情操、管理艺术、专业素质所决定的统御权。     

从"把关人"看网络公司的话语霸权

网络技术应用的普及与发展给我们的生活带来方便的同时,也给我们的生活带来了各种各样的新问题,网络遗产的处置与管理就是其中之一。在对网络遗产的问题进行探讨时,提供各种信息服务的网络公司作为重要的把关人,不仅担任双重的信息把关角色,而且在各种技术、法律等手段的支持下,拥有着高度的话语霸权。     

试论高等学校权力结构的合理化

高等学校权力结构由行政权力,学术权力,学生权力和外部权力四部分构成。随着社会的发展这四种择力也发生了相应地变化。但是在权力的行使过程中出现诸如行政权力泛化、学术权力萎靡、学生权力缺失和外部权力混乱等问题。针对这些问题,文章在最后提出了一些具体举措。     

论信息技术"生产率悖论"的主要原因

本文从IT投入产出测度、时滞、利润分配、信息与技术管理、股票市场和分析工具等方面,全面阐述信息技术"生产率悖论"产生原因,揭示信息技术投资方面潜在的生产率问题,为人们恰当评价信息技术投资提供依据.     

图书馆管理中的悖论现象剖析

文章从矛盾论的视角,剖析当前图书馆管理中人员管理、资源管理、行政管理等三方面存在的悖论现象,以期引起研究者、管理者对图书馆悖论现象的重视,使得这些悖论化解在图书馆管理当中,使其成为图书馆发展的原动力。     

网络媒体的发展趋势

文章从平台、内容生产、用户等三大维度预测了网络媒体的未来发展趋势.结论是:传统的PC机可能被淘汰,以智能手机、智能手表等为代表的移动智能终端会“一统天下”;用户创造内容的web2.0模式会与传统的新闻编辑“把关人”模式并存,社交媒体正逐步成为主流媒体.     

有序与混乱——网络空间的矛盾与冲突

网络空间是现实空间的延伸，是对现实空间的虚拟，是现实空间的映射。网络空间与现实空间的差异是导致网络信息传播中矛盾与冲突的根本原因。其矛盾与冲突表现在八个方面：网络开放性与网络安全性；信息主权与信息霸权；信息超载与信息短缺；信息污染与信息有效性，信息共享与信息垄断；个人隐私与社会监督；信息利用与知识产权保护；信息自由主义与社会责任。     

大众媒体俯视效应及对策

本文讨论的是传媒的“俯视效应”。传媒人员的收入、学历、社会阅历等等总体上远高于受众的平均水平,这使得媒体在新闻选择、关注焦点、谈论话题上处于俯视状态,从而产生一种“俯视效应”。     

国外社交网站隐私悖论问题研究综述与国内研究建议

[目的/意义]整理国外关于社交网站隐私悖论的研究,以帮助国内学者了解该问题的成因和提供解决思路,为国内本领域研究提供借鉴与参考。[方法/过程]以社交网站为背景,以隐私悖论为研究对象,借助文献调研和内容分析的方法,梳理国外的研究成果。[结果/结论]明确隐私悖论的概念,分析社交网站平台上产生隐私悖论现象的5个主要方面的原因,并探讨应对该问题的法律、技术、社会路径。最后,为国内后续研究提出3点建议。     

论网络载体主流地位的确立

科学信息交流载体体系中的主流载体不会一成不变。随着科学的发展和信息载体技术的进步 ,网络载体终将取代当前主流载体———纸介质载体的主流地位。参考文献 2。     

高校新闻专业教育的网络化实践

在高校新闻教育过程中,教师应利用网络进行教学、与学生沟通、指导学生的学习与实践活动。而学生也应在网络实践中,努力学习新闻采编,创办个人网媒,扩大社交范围,展示个人形象,努力将自己打造成合格的新闻人才。     

悖论的价值：关于我国图书馆学教育的思辨

通过对我国图书馆学教育中职业化教育与非图书馆从业去向、专门化人才培养与复合型人才需求、西学东渐的出身与中国特色的诉求、科学技术与人文精神的矛盾悖论的思辨,剖析长期困扰我国图书馆学教育发展的矛盾根源,澄清对图书馆学和图书馆学教育的认识。     

档案文化研究的悖论及其消解之道

档案文化问题是近年来我国档案学界研究的热点问题之一,而针对档案文化的社会推广与社会公众档案文化观念的养成是我国档案文化实践的重要内容。然而,当前我国档案学界的档案文化认知与社会层面文化认知存在着明显的冲突,这种冲突衍生出我国档案学界对档案文化问题研究的悖论。本文从分析我国档案文化问题现状入手,阐释了档案文化研究悖论的表现及其成因,并分析了消解档案文化认知冲突的途径。