武汉大学基于IaaS的共享服务器群建设和应用

2006年3月,Amazon推出ElasticComputeCloud服务。2006年8月,Google提出“云计算”（CloudComputing）概念,短短6年时间,风起“云”涌,云计算风靡一时,带来了IT行业的一场变革。特别是近两年来,云计算在高校信息化领域也产生了深刻影响,直接促使高校数据中心的建没理念和运行模式发生了改变。     

搭建缓存服务器解流量问题（上）

高校校园网Web访问的要求和压力不断增长。一方面校园网应用系统要能满足高并发查询请求;另一方面校园网内用户对外网Web应用访问量也在日益上升。于是对高性能的代理（Proxy）服务器、缓存（Cache）服务器的需求也应运而生。Squid和Nginx都是广泛使用的代理（缓存）服务器,但是还有一个高性能的同类软件Apache Traffic Server仍未被广泛了解。     

高校计算机应用技术专业课程群体系建设探讨

本文以课程建设中存在的不足为切入口,进一步分析了课程群建设的内涵、课程群建设的必要性和重要性,并就计算机应用技术专业的课程群建设进行了初步探讨,旨在建立更能体现培养目标的课程群体系。     

虚拟机在校园网服务器建设中的应用——以VMware ESX Server为例

随着教育信息化的深入,网络与教学的结合越来越紧密,校园网的建设得到了教育界的普遍重视。经过多年的积累,校园网的硬件建设已达到相当规模,绝大部分学校都建立了自己的网站,并逐步开发出大量的业务系统,     

面向软件服务外包行业的计算机应用技术专业群建设与研究

十二五期间,苏州将重点发展服务外包业,"以产业集中、特色鲜明的服务外包集聚载体建设为关键,以软件开发、研发设计、动漫创意、物流/供应链管理、金融后台服务、生物医药研发等外包业态为重点,以专业人才队伍建设为支撑"。面向服务外包行业,顺应软件服务外包产业链人才需求,探索计算机应用技术专业群建设架构和人才培养方案。     

面向软件服务外包行业的计算机应用技术专业群建设与研究

未来十二五期间,苏州将重点发展服务外包业,“以产业集中、特色鲜明的服务外包集聚载体建设为关键,以软件开发、研发设计、动漫创意、物流／供应链管理、金融后台服务、生物医药研发等外包业态为重点,以专业人才队伍建设为支撑”。面向服务外包行业,顺应软件服务外包产业链人才需求,探索计算机应用技术专业群建设架构和人才培养方案。     

数字化网络应用平台:构建区域信息共享

区域网络平台建设时,必须改变以学校为单位孤立地进行教育信息化建设的局面,提升决策、管理层次,推动区域教育信息化整体、协同发展。这已成为目前教育信息化的战略重点和关键环节。闸北区早在十五期间,就已深刻认识到教育信息资源建设的重要性。当时,我们主要通过大规模、大投入、大资金购置应用软件平台、教育教学资源库,购置了近1000G的教育教学资源供基层学校教师使用。我区先后购置的网络平台有:国之源教育资源库、物理(化学)仿真实验室、中教育星、电子备课系统、电子图书馆、教师知识管理平台……诚然,这些资源平台的陆续     

计算机信息化教育的模式及应用

进入21世纪以来,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术教育正以超出人们想象的速度向前发展,并进入到社会的各个领域和环节。 校园网络建设 信息中心或称为网络中心,一般由资源服务器、web服务器、数据库系统及主干交换机等构成。它负责整个校园网的信息交换与保障网络的正常运作。     

基于校园网的VOD点播系统教学应用分析

随着校园网建设的逐渐普及,很多地区和学校将校园网建设以及整个系统的投资规模作为评判学校办学条件、教学水平的重要指标。然而,结合中国教育领域实际情况,针对校园网应该实现怎样的教学功能,使软硬件资源的整合优化、集中控制与分布使用,各种教育资源能合理调配、充分共享,解决系统应用较少的设备,具备较多的功能,提高设备利用率,节省人力、物力,提高教师和管理人员的工作效率,同时将诸多分散的系统用网络连接,通过自主研发的软件控制形成统一系统,实现操作自动化、管理智能化、使用多元化的功能,依然是教育信息化建设与管理的关键问题。     

《信号与系统》课程群的建设与教学改革探索

《信号与系统》课程群包含《信号与系统》、《数字信号处理》和《DSP技术及应用》三门课程。本文以建设《信号与系统》课程群为对象,对课程群建设内涵、课程的结构与融合和课程群的建设方案等问题进行了讨论,并从理论上阐述了对于课程群建设的认知,目的在于激发学员学习兴趣、培养学员创新思维能力、提高学员独立分析与解决问题能力,进一步提高课程群的教学质量。     

VLAN技术在中小学校园网中的应用

在计算机网络知识日益普及,网络技术应用水平不断提高的趋势下,校园网成为推动学校信息化建设的基本平台,在教学现代化、信息化改革方面有着举足轻重的作用。目前中小学在校园网建设中存在一些误区,有的学校建设校园网就是购买服务器和交换机,再拉几根线把终端机连起来,这样的校园网效能低下,不能充分地发挥信息化作用。校园网的建设首先要进行对象研究和需求调查,明确学校的性质、任务和发展的特点及系统建设的需求和条件,对学校的信息化环境进行准确的描述：其次是确定网络拓扑结构和功能,根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点。进行系统分析和设计。如何更好地满足校园网规划的整体性、先进性、开放性和标准化的需求,使之结构合理,便于维护,高效实用,这里介绍一种新的技术-VLAN。     

江苏省:公共服务平台成为信息化支点

江苏省教育信息化公共服务体系主要包括计算机网络建设、应用系统、资源与平台建设、应用能力建设、运行机制建设,为各级各类教育教学提供以公益性为主的教     

自动化配置技术在高校IT运维的应用

高校信息化快速发展,随着信息化建设的逐步深入,IT运维管理和提高服务能力也越发得到重视。随着IT规模不断扩大,应用系统的迭代速度越来越快,运行环境对可用性和伸缩性的要求不断提高,这给基础设施维护工作带来巨大的压力与挑战。     

高校网络教学资源的建设与共享

实现高校内部和学校之间教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容.本文根据当前高校教学资源建设与应用的现状,探索了高校内部和校际网络教学资源建设与共享的基本模式,提出了保障高校网络教学资源共建共享的机制.     

系统虚拟化技术在校园中的应用

虚拟化技术在校园中的应用十分广泛,为校园信息化建设提供了许多非常好的方法。北大网络所目前正在具体实现各种面向校园应用的虚拟化上机实验环境,并将973VMM应用到校园中的其他系统中去。     

虚拟化技术构建新型数据中心

随着信息化建设的不断深入,高校信息化建设过程中暴露出越来越多的问题,比如欠缺整体规划,投资不断加大,资源利用率持续降低等。随着信息应用系统的不断增加,数据中心软硬件资源整合逐渐成为关注的重点。与此同时,虚拟化技术作为云计算时代背景下快速发展的一门新技术,已经引起了国内外高校的普遍重视。     

信息技术应用于语文教学中的调查与分析

一、信息技术的发展与教育改革信息技术是指研究信息的获取、传输和处理的技术。进入21世纪以来,信息技术的发展日新月异,计算机网络技术和多媒体技术的发展和普及正迅速向教育领域广泛地延伸,对教育的关注程度已成为世界性的问题。2001年7月．教育部《全国教育事业第十个五年计划》中正式把教育信息化写入了文件。因此,依靠信息技术...     

电子科技大学:数字校园向智慧校园转型

高校信息化建设一般需经历四个发展阶段:基础建设阶段、系统集成阶段、应用集成阶段和信息集成阶段。通常把前三个阶段称为数字化校园建设,而“信息集成阶段”是要在应用系统完成学校主要业务的基础上,对收集到的大量数据进行分析挖掘,以参与者(学生和教师)为主线,为其提供人性化的服务,重视用户体验和感受,使得信息化工作的效果最大化,称之为智慧校园建设。数字化校园是智慧校园建设的基础,智慧校园是数字化校园发展的提升。     

数据治理:让数据质量更好

正大数据时代数据产生的价值越来越大,基于数据的相关技术、应用形式也在快速发展,开发基于数据的新型应用已经成为高校信息化建设的一个重点领域。当前各大厂商、用户都在探索与数据相关的开发技术、应用场景和商业模式,最终目的就是挖掘数据价值,推动业务发展,实现盈利。目前数据应用项目非常多,但真正取得预期效果的项目少之又少,而且开发过程困难重重,其中的一个重要原因就是数据质量问题导致许多预期需求无法实现。如果没有数据治理,再多的业务和技     

盛健:教育改革的驱动者

盛健,1955 年出生于杭州城里的一个书香世家.父亲是浙江大学教授,注重对孩子的教育、感染和熏陶.宽松、幸福的家庭教育环境,让盛健从小就对教育情有独钟.浙大附中毕业后,盛健曾在工厂工作三年,1977 年国家恢复高考,盛健的第一意识就是"我要考大学",23 岁的他如愿地迈进了浙江大学校园的校门.毕业后盛健先后到上海电力学院、中国计量学院、台州职业技术学院等院校工作.