论思想政治工作中的典型宣传

典型宣传 ,即宣传者通过树立、推广某一典型作为示范 ,影响和教育受宣传者的活动。典型宣传是我党思想政治工作中的一种重要的工作方法。典型宣传中的典型 ,是宣传者思想观念 ,理想愿望的集中体现。宣传者树立典型 ,就是通过直观、具体、形象的方式 ,把所宣传的内容传递给受宣传者 ,并使典型成为受宣传者学习的榜样 ,从而达到影响或改变受宣传者态度的目的。长期以来 ,典型宣传在教育人、引导人、塑造人方面起到了巨大的作用。在战争年代 ,张思德、刘胡兰、董存瑞等典型的树立 ,曾激励着千千万万革命志士前赴后继 ,为民族的独立和解放事业浴…     

宣传思想工作如何增强实效性

宣传思想工作如何增强实效性天津大学冶金分校周志当前我们面临的是一个复杂的宣传环境，研究如何增强宣传思想工作的实效性，具有重要的现实意义。一、适当隐蔽宣传动机，“包装”宣传行为，寓教育于多种形式根据社会心理学的研究，宣传者的动机会影响受传者接受宣传的效...     

增强新时期高校宣传工作思想内涵及其实效性初探

宣传思想工作是高校思想政治工作的重要组成部分,做好宣传思想工作,是确保高校社会主义办学方向的需要,是维护校园稳定、推进学校改革发展的需要。高校宣传思想工作要通过树立大局意识、统筹意识、育人意识,实现工作方式由传统的宣传灌输为主向疏导渗透式转变、单一宣传方式向综合运用多种媒体和新型手段转变、面面俱到的宣传方法向打造精品工程转变,推进工作思路、工作内容、工作机制的创新,不断提升实效性,使之更好地为高等教育事业的发展和社会主义核心价值的构建做出积极的贡献。     

创新与发展——谈当前的工会宣传思想工作

工会宣传思想工作是全党宣传思想工作的重要组成部分。工会抓宣传思想工作有传统的优势,工会组织一成立就有了宣传工作,“教育”是工会四项职能之一。在市场经济的条件下,工会的任务、职能、对象、目标都发生了很大的变化,工会宣传思想工作与之相适应也发挥了积极作用,在波折中未间断,在困难中不气馁,在继承中有发展,在探索中有亮点。但工会宣传思想工作正因为有传统优势,更需要探索创新。一、以发展的思路,实现工会宣传思想工作多赢工会宣传思想工作是工会全局中重要的综合性工作;工会宣教部门是工会组织体系中重要的综合性部门。有了这点…     

工会宣传工作要在“紧贴·参与·渗透”上做文章

在建立现代企业制度,发展社会主义市场经济的新的历史时期,企业工会宣传思想教育工作如何把握好为经济建设服务的方向、内容和重点,形成宣传思想工作新的时代特征,以增强宣传思想工作的生命力和影响力,是摆在企业工会宣传教育者面前的一个需要深入研究和探讨的大课题。我们体会到,宣传思想工作的着眼点和落脚点,必须放在“紧贴、参与、渗透”上做文章。紧贴,就是宣传思想工作要紧紧贴住经济建设这个中心来开展,它主要是解决政治、经济工作“两张皮”的问题。因此,宣传思想工作部门必须紧紧围绕中心工作,确立自己的工作和步骤,搞…     

加强思想工作为工程建设保驾护航

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是企业改革发展稳定的动力之源。近年来,山东省路桥集团二公司以生产经营为中心,积极研究和探索新形势下宣传思想工作的新途径、新方法,结合公司实际不断加强宣传思想工作,充分调动广大职工的积极性和主动性,保证了公司各项工作的顺利进行。一、努力构“建大政工”格局认识到位、组织到位、领导到位是做好宣传思想工作的前提和基础。路桥集团二公司在实际工作中,把强化对宣传思想工作的领导,提高广大干部职工对宣传思想工作的认识,作为宣传思想工作的首要任务。首先加强了对宣传思想工作的领导,成…     

论校报舆论宣传与信息传播职能的统一

校报是高校重要的舆论宣传和信息传播媒介,舆论宣传和信息传播是其两大主要职能。这两大职能何者更为重要呢?就读者而言,读报最主要的目的是获取信息,服务于自己的工作和学习,因此他们看重的是报纸信息量的多少、信息价值的大小等。而就办报者来说,主要就是为了达到某种宣传目的,即动员全体师生员工,围绕学校中心工作,推动改革和各项事业的发展。传播信息是为这一根本任务服务的,居于从属地     

坚守与创新:新媒体环境下高职院校宣传工作的路径选择

网络社会信息泛滥、宣传者任务更加艰巨、受众更易受到信息煽动、宣传方式巨大差异等社会现状,对高职院校做好宣传思想工作产生了极大挑战,通过进一步明确高职院校面对新媒体冲击需要坚守的原则,强调"三个重视"创新宣传工作理念,推进"三个转变"创新宣传工作思路,提升"三个力度"创新宣传工作机制,为高职院校做好新媒体环境下的宣传工作提供启示和裨益。     

高校社会主义核心价值体系宣传格局建设探析

高等学校要发挥社会主义核心价值体系建设的宣传者、实践者和推动者作用,积极探索宣传思想工作的有效途径,通过整合各种资源和各方力量,加强机制平台、队伍平台、理论平台和媒体平台建设,开创宣传思想工作的新局面。     

地方高校计划生育管理工作的问题与反思

地方高校计划生育工作是当今社会新形势下管理工作的新课题。要加大高校计划生育政策的宣传力度,计生工作者就要因地制宜、积极进取、勇于创新、勇于探索,认真探讨计生工作的一些新思路、新方法,加强计划生育政策的宣传与贯彻;对分管领导要严格考核,从而提高服务质量,努力开创高校计生工作新局面。     

高职院校招生宣传的重点和实施方法

招生宣传是高职院校招生工作的重要环节,招生宣传工作做得好不好直接关系到学校招生工作的进展和成绩。学生选择高校是一个非常复杂的过程,影响学生选择高校的因素有很多,在招生宣传时,应该有针对性地向考生和家长宣传考生和家长感兴趣的内容。文章针对影响学生选择高校的因素,论述了高职教育招生宣传的重点,并提出了与之相适应的实施方法。     

新时代宣传思想文化工作网络阵地建设探析

加强宣传思想文化工作网络阵地建设是汲取中国共产党不断创新宣传阵地历史经验的实践要求,是维护国家意识形态安全的内在要求,是新时代宣传思想文化工作强基固本的基本要求,是应对世界百年未有之大变局、为实现中华民族伟大复兴提供舆论支持的现实需要。互联网技术契合人民群众的理论获取需求,丰富了党的创新理论的传播样态;契合人民群众的理论表达偏好,重塑了社会主义意识形态理论话语;契合人民群众的理论学习方式,全方位提升了理论武装实效,给宣传思想文化工作阵地建设带来新增量。新时代新征程,应树立系统思维、辩证思维、创新思维、法治思维,以科学思维推进宣传思想文化工作网络阵地建设,不断开创宣传思想文化工作的新局面。     

论高校新闻工作在构建和谐大学中的作用

高校新闻工作是和谐大学建设中积极的宣传者和促进者,作为重要的舆论工具宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气,在构建民主法治、安定有序、公平正义、诚信友爱、充满活力的和谐大学中发挥着重要作用。     

论培养学生绘画艺术鉴赏能力

绘画鉴赏能力是十分重要的一种能力,但这种能力不是自发的产生和发展,而必须经过教育.即通过鉴赏示范和鉴赏规律、方法的提示与总结,使学生深刻认识绘画艺术活动历来都是活生生的人的活动,使之成为绘画艺术和美术文化的创造者、支持者、阐述者和宣传者.     

从一则典型实例谈对外宣传工作的基本方法

本文从高校新闻宣传员工作实际出发。在分析宣传工作重要性的基础上,以在《中国青年报》上发表的一篇活动报道为例,提炼出了一些做好对外宣传工作的基本方法。供新闻宣传者交流学习。     

加强宣传思想工作为工程建设保驾护航

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。是企业改革发展稳定的动力之源。近年来。山东省路桥集团二公司以生产经营为中心，积极研究和探索新形势下宣传思想工作的新途径、新方法。结合公司实际不断加强宣传思想工作，充分调动广大职工的积极性和主动性，保证了公司各项工作的顺利进行。     

中国共产党宣传思想工作的出场语境、价值意蕴及实践理路

中国共产党自成立之初就意识到了宣传思想工作的重要性,历经第一次国民革命失败后,我们党审时度势郑重提出“一手拿传单,一手拿枪弹”的口号,认为只有将宣传思想工作融入到党的武装斗争中,才能取得革命的胜利。文章通过结合我们党在不同时期宣传思想工作开展的时代条件、出场语境等对建党百年来宣传思想工作发展脉络进行系统梳理,厘清党在不同时期宣传思想工作的精神实质,阐述了中国共产党进行舆论宣传工作的实践原则,最终通过对党的百年经验总结对新时代我们党的舆论宣传工作提出实践路径。     

教师形象的重新定位

作为教师形象，媒体宣传的最多的是“静静的深夜，星星在闪耀，老师的窗前灯光闪亮”，更以“奉献、蜡烛、春蚕”等概念赋予其悲壮感。曾经听一位全国优秀教师谈自己的先进事迹，讲述他如何忽略自己的身体，以至于小病酿成了大病，国家如何不惜代价把他从死亡线上救回。类似于这种不病不成先进，不死不成模范的报道屡屡见诸报端。干工作“一不怕苦，二不怕死”的精神是可敬的，但“一怕不苦，二怕不死”的评价观念则是可怕的。学生者，以学习人生之道、生活之理为最终目标；而作为教育者，竟然对待自己的生命如此之不负责任，至于整天行色匆…     

论随班就读支持保障体系中社会的职能

我国开展随班就读工作已有20余年的历史.20多年来,随班就读学生社区教育、社会支持方面取得了一定的成就,但依然存在着教育文化氛围不足、普通学生家长认识偏差、接纳认识程度不够等问题.其实,和谐地开展随班就读工作,社区、社会是一个宣传者、推广者、支持者.因此,充分发挥社会的功能,加大宣传力度,加强社会、学校和家长之间的联系,促使社会大众达成共识,营造和谐、接纳且包容残疾儿童的社会环境,对推进随班就读工作具有十分重要的作用.     

政治教师人格价值与教学效果的探讨

政治课教学中,政治教师的人格价值具有极其巨大的作用。一般来说,政治教师的人格价值的高低与他所教的政治课效果的优劣是成正比的。因此,必须对政治教师在教学教育中的人格价值,提出严格的要求。一、政治教师必须具有马克思主义忠实宣传者的人格价值作为一个中学政治教师,不仅仅是一门社会学科的教师,同时应该是一个思想政治工作者,他不仅需要具备一般教师的政治品格,而以他从事的实际工作需要来要求,必须对马克思主义具有坚定的信仰,必须是一个马克思主义的忠实宣传者。不能丝毫动摇对坚持四项基本原则的宣传,爱国主义、集体主义、共产主义的宣传。在重大