吉林工大将召开全国理工科高校人文社会科学建设与发展研讨会

吉林工大将召开全国理工科高校人文社会科学建设与发展研讨会为了推动全国理工科高校人文社会科学的建设与发展，吉林工业大学将于７月下旬召开全国理工科高校人文社会科学建设与发展研讨会。此次研讨会面向全国理工科高校征集论文，其选题方向为：１．全国（或部分）理工...     

论人文社会科学在理工科院校的发展

自然科学与社会科学的交融,是当今教育发展的总体趋势,更是高等院校改革的焦点所在.为此,必须进行教学、学科建设、师资队伍培养三个方面的渗透与融合,加快人文社会科学在理工科院校的发展,建立人文教育体系、促进文理渗透,对于培养全面发展的人才有着重要意义.理工科院校近几年在人文教育方面取得了巨大进展,但在师资队伍培养、教学设置、培养计划、教学要求、课程比例等方面还存在许多问题,对这些问题的研究和解决,对于理工科院校的发展必将起到巨大的推动作用.     

“市场经济与人文社会科学发展”研讨会纪要

“市场经济与人文社会科学发展”研讨会纪要雕岩由华东师大人文学院、《文汇报》、《解放日报》和《探索与争鸣》杂志社联合主办的“市场经济与人文社会科学发展”研讨会于１９９４年６月８日在华东师大举行。来自上海各高校、社会科学研究及新闻单位的４０余位代表参加了...     

谈理工科高校人文社会科学的建设与发展

随着科学技术的发展,社会的不断进步,人文社会科学将发挥越来越重要的作用。进一步加强高等学校,特别是高等理工科学校人文社会科学的建设,以适应培养跨世纪人才的需要,就成了亟待解决的问题。     

理工科院校人文社会科学教育的基本模式

一、建立并实施理工科院校人文社会科学教育课程体系１．课程内容的选择。人文社会科学的内容可谓浩如烟海。不同的国度、不同的地域、不同的院校,甚至不同的专业都有其不同的选择。纵观各高校的课程体系,尽管各具特色,但都有一些共同的原则可供借鉴。一是民族性。在人...     

理工科院校大力发展人文社会科学的认识与实践

理工科院校大力发展人文社会科学的认识与实践宋连胜，沈智霞随着社会主义市场经济体制的逐步完善，社会对复合型人才的需求日益增多，理工结合、文理渗透已成为高等教育发展的新方向。吉林工业大学原社会科学部凭借理工科的雄厚基础，在培养复合型人才方面作了有益的尝试...     

发展理工科院校人文社会科学研究的几点思考

发展理工科院校人文社会科学研究的几点思考张婷姣陈国清高等学校是文科研究的主要基地，而高等教育培养人、传播和发展人类文化、服务社会三大功能，决定了高校一方面要培养高质量、高素质的人才，另一方面要传播和发展人类文化，还要对现实政治的、经济的、文化的诸多问...     

理工科大学发展人文社会科学的思考

繁荣哲学社会科学和现代高等教育的发展趋势提出了理工科大学发展人文社会科学学科的任务。理工科大学发展人文社会科学面临着一些问题,树立"人文教育与科学教育融合"的教育理念对理工科大学有着特殊的意义,理工科大学发展人文社会科学应该有自己的目标定位,特色学科和交叉学科是理工科大学发展人文社会科学的比较优势,为此理工科大学可以通过相应的思路及措施来发展人文社会科学。     

关于加强理工科院校人文社会科学教育的思考

关于加强理工科院校人文社会科学教育的思考郭连太，杨谦在全面培养学生素质的基础上，对理工科院校的学生加强人文社会科学教育，已成为教育界的共识。高等院校尤其是理工科院校在加强人文社会科学教育方面做了不少有益的探索，并取得了一定的实效。与此同时，也暴露出一...     

全国部分地区家长学校学术研讨会纪要

1995年11月7日至10日,全国部分地区家长学校学术研讨会在宁波市象山县石浦镇召开。来自全国12个省市的56名代表参加了会议。这次研讨会是由浙江省象山县家庭教育研究所和武汉《家长报》联合举办的,得到全国妇联儿童工作部和中国家庭教育学会的大力支持,全国妇联儿童工作部副部长赵友丽、家教处处长傅宗碧出席了会议,并作了指导。研讨会本着“务实、     

全国高等农林院校计算机课程体系和课程建设研讨会纪要

由全国高等农林院校现代教育技术与计算机教学指导委员会主持举办的全国农林院校计算机课程体系和课程建设研讨会于2004年8月6～9日在河北省秦皇岛市北戴河召开。这次研讨会的主要议题是 ,针对当前高等农林院校计算机教学出现的新情况、新问题 ,研讨非计算机专业计算机基础教育的目标、定位与教学模式、教学基本要求和本科计算机科学与技术专业的课程体系与办学特色等有关问题。(一 )会议认为 ,面对21世纪计算机技术的日新月异 ,信息化不断向纵深发展 ,用人单位对毕业生的计算机应用能力要求越来越高 ,应该在原“层次教学”的框架下 ,探索适…     

理工科院校人文素质教育之我见

人文素质教育是高校素质教育的有机组成部分,当前,理工科大学生的人文素质缺失,高校人文素质教育正受到广泛担忧.本文试图从人文素质缺失现状分析加强理工科院校人文素质教育的重要意义及拓展途径.     

理工科大学生学习人文社会科学的必要性

一个优秀的理工科大学毕业生,除了对其主修各科应能运用自如外,还需要扩大知识面,具备有关哲学、经济、政治、法律、历史、文学、艺术等人文社会利学方面的知识。这是现代科学技术发展提出的要求,也是为四化培养造就又红又专的高级科技人才的需要。对于这一点,现在已为我国教育界越来越多的同志所认识。因此,近几年来,我国有些理工科高等院校逐渐增设了一些人文社会科学的课程或选修课,有的还更广泛地举办了一些这方面的讲座,以扩大学生的知识面。但是,由于在我国教育领域中长     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会纪要

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。全国近69家师范院校文科学报的代表参加了会议。这次研讨会由全国高校文科学报研究会委托华东师大学报编辑部筹办。研讨会的任务,主要有两个。一是以学报改革和学报质量为主题,交流各师范院校办好学报的经验和体会,讨论深化改革的途径和方法;二是成立“全国高师系统文科学报联络中心”,在全国高校文科学报研究会的领导下,组织师范院校的学报工作者展开学术交流和联谊活动。     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会纪要

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。来自北京师大、华中师大、陕西师大、西南师大、华南师大等近60家全国师范院校文科学报的代表参加了会议。华东师大前校长、全国高师研究会负责人袁运开教授、华东师大党委书记徐豫龙教授、副书记马钦荣副教授、副校长王铁仙教授、研究生院院长兼华东师大文科学报主编郭豫适教授、华东师大教育科学     

全国新建本科院校教学工作研讨会纪要

２００２年５月１３日至１５日 ,教育部高等教育司在湖南常德市常德师范学院召开了“全国新建本科院校教学工作研讨会”。来自全国９１所１９９８年以来新建本科院校主管教学的副院（校）长及部分教务处长 ,共１３２人参加了会议。教育部高等教育司司长张尧学同志作了讲话。教育部发展规划司、师范司的有关部门负责人参加会议并讲了话。湖南省教育厅、湖南省常德市委、市政府到会祝贺。研讨会由教育部高等教育司主持。张尧学同志在概括和总结了１９９８年以来我国高等教育取得的历史性成就的基础上 ,重点阐述了高等教育特别是新建本科院校的…     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会纪要

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。来自北京师大、华中师大、陕西师大、西南师大、华南师大等近60家全国师范院校文科学报的代表参加了会议。这次研讨会的任务,主要有两个。一是以学报改革和学报质量为主题,交流各师范院校办好学报的经验和体会,讨论深化改革的途径和方法;二是成立“全国高师系统文科学报联络中     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会纪要

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。来自北京师大、华中师大、陕西师大、西南师大、华南师大等近60家全国师范院校文科学报的代表参加了会议。华东师大前校长、全国高师研究会负责人袁运开教授、华东师大党委书记徐豫龙教授、副书记马钦荣副教授、副校长王铁仙教授、研究生院院长兼华东师大文科学报主编郭豫适教授、华东师大教育科学学报主编瞿葆奎教授到会看望大家并讲了话,有的领导还与代表们共同探讨学报深化改革的问题。