一种保证实时数据库内外存一致性的方法

为解决实时数据外部一致性的维护问题，保证实时数据的内外一致性。提出一种新的利用规则机制来主动地实现内外存一致性的可能，通过研究分析，发现其在某些条件下能产生理想结果。     

SQL Server数据完整性保障机制的应用

数据完整性是指在同一数据库中的不同数据表中的相同数据应当保持一致性和可靠性。数据完整性是评价一个数据库设计质量的重要指标,它直接影响到整个数据库运行的性能。SQL Server在保障数据库完整方面提供了强大的机制,如何在SQL Server数据库中实现数据的完整性进行探讨。     

基于数据链模板匹配的数据库优化访问技术

数据库访问是实现数据挖掘和信息查询的关键技术,传统的数据库访问方法采用关联规则矢量特征提取方法,对大数据差异状态数据库的链路匹配性能不好,访问过程中的数据聚类误差较大。提出一种基于数据链模板匹配的数据库优化访问技术,首先进行数据库的数据结构分析和访问系统的总体结构构建,然后进行数据库访问特征信息流模型构建和特征提取,并采用数据链模板匹配方法进行数据库访问的关联规则信息索引,以提高数据访问过程中的匹配性能。仿真实验结果表明,采用该方法进行数据库访问,数据索引过程中的特征匹配性能较好,数据召回率较高,访问精度较好。     

C／S结构数据库的数据完整一致性设计

从分析C／S（Client/Server)方式下破坏数据库的完整一致性的问题出发，结合VFP（Visual FoxPro)高级数据库应用程序开发系统在企业销售管理系统中的应用实例，说明维护数据完整一致性的几种方法。     

嵌入式移动数据库技术

为了满足在移动计算环境中对数据存取的需求,产生了移动数据库,由于移动设备的资源限制,嵌入式移动数据库一般和应用系统集成在一起,作为整个应用系统的前端而存在,而它所管理的数据集可能是后端服务器中数据集的子集或子集的副本。在移动环境下如何进行数据管理是实现移动数据库的关键。嵌入式移动数据库系统必须完善解决数据分发、数据一致性、位置相关查询、用户界面等几个关键问题中的技术。     

嵌入式移动数据库技术

为了满足在移动计算环境中对数据存取的需求,产生了移动数据库,由于移动设备的资源限制,嵌入式移动数据库一般和应用系统集成在一起,作为整个应用系统的前端而存在,而它所管理的数据集可能是后端服务器中数据集的子集或子集的副本.在移动环境下如何进行数据管理是实现移动数据库的关键.嵌入式移动数据库系统必须完善解决数据分发、数据一致性、位置相关查询、用户界面等几个关键问题中的技术.     

浅析VFP的数据完整性

关系模型中的完整性是指数据库中数据的正确性和一致性。无论是单用户或多用户数据库，用户在操作中难免发生差错。如果对数据操作缺乏检验与约束，就难以保证数据的有效性。     

网络数据库的组织与设计

本在分析传统数据库的基础上，介绍了网络系统中数据库的组织和设计，数据库系统的各种组织方式，论述了ODBC技术和数据一致性的解决方案。     

计算机免疫系统中知识库一致性的设计与实现

为了保证计算机免疫系统GECISM(GEneral Computer Immune System Model)根据数据库的当前状态做出一致性的响应,从而提高计算机免疫系统的执行效率,给出了保证知识库一致性的方法,也就是对于进入处理器中需要进行处理的进程,在没有用户干预的情况下,各客户机里的规则库可以给出一致的进行"自我"和"非我"的判断,从而提高系统的处理能力。     

基于SQL Server的主动数据库模式研究

SQL Server作为一个关系数据库管理系统正在被越来越多的商业组织所使用,但SQL Server仍然是被动的数据库管理系统、该文将主动数据库的ECA规则集成到SQL Server中,提出基于SQL Server的主动数据库模式,能够提高SQL Server功能,扩大SQL Server应用领域．根据SQL Server数据处理过程,分析SQL Server的主动数据库特征,并对比主动数据库体系结构给出基于SQL Server主动数据库体系结构,最后结合一个实例说明基于SQL Server的主动数据库的数据处理过程．     

高速缓存系统的数据一致性初探

高速缓存系统中能否确保高速缓冲存储器和主存内容一致性,这个问题直接关系到整个计算机系统的性能。这两部分的数据一致性问题产生的原因有二：其一,由于CPU对高速缓冲存储器的写入导致它的内容更新而主存内容陈旧：其二,由于I／O处理机或多处理机系统中某一处理机修改了主存内容导致高速缓冲存储器内容陈旧。针对不同原因,分析了写策略中七种解决方案,并就高速缓存系统采用的第二级脱片高速缓冲存储器,以及第三级脱片高速缓冲存储器结构数据一致性问题进行初步探讨。     

删失样本下回归函数改良近邻估计的强相合性

在删失样本下 ,得到了回归函数m(x) =E(YX =x)的改良近邻估计 ^m n(x) =∑ni =1Wni(x)Y iI( Y i ≤bn)的强相合性。     

鞅差序列密度估计的p阶相合性及其收敛速度

在一定的条件下给出了鞅差序列的密度核估计的p阶相合性及一致相合性，并讨论了其收敛速度．     

Consistency of Standard Setting in an Augmented State Testing System

In this article we address the issue of consistency in standard setting in the context of an augmented state testing program. Information gained from the external NRT scores is used to help make an informed decision on the determination of cut scores on the state test. The consistency of cut scores on the CRT across grades is maintained by forcing a consistency model based on the NRT scores and translating that information back to the CRT scores. The inconsistency of standards and the application of this model are illustrated using data from the Maryland MSA large state testing program involving cut points for basic, proficient and advanced in mathematics and reading across years and across grades. The model is discussed in some detail and shown to be a promising approach, although not without assumptions that must be made and issues that might be raised.     

回归函数加权核估计的r阶矩收敛速度

分别在完全样本和删失样本下,当误差为独立或混合序列时,获得了非参数回归函数加权核估计的r阶矩收敛速度.     

美国课程一致性研究的演进与启示

课程与教学的一致性是检测是否有效落实课程标准的关键性指标之一。以韦伯研究工具的构建为标志,美国课程一致性研究范式实现了由高内容效度向高一致性的转型。在此基础上,开发了用于一致性分析的Achieve、SEC及SRI等研究工具,一致性研究呈现出综合化、整体化、精细化的态势。对于我国刚起步的一致性研究而言,需要依据特定的研究目的、围绕要解决的核心问题、综合分析各种研究范式的应用可能,从而形成具有针对性的一致性研究工具。     

课内试验中影响水泥标准稠度用水量测定的因素

针对课内试验中影响水泥标准稠度用水量测定的因素,从试验条件、试验仪器设备和试验操作因素等方面提出了几点看法,解决了学生在试验检测中不能准确测定出标准稠度用水量的问题,从中总结并得出经验,为今后的试验教学提供参考依据。     

城市交通一卡通RDBMS设计和数据一致性维护方法

以上海城市公共交通一卡通应用系统中公交、地铁和轮渡结算系统RDBMS应用设计为背景,讨论了RDBMS系统设计和数据一致性维护的方法及其实现技术。     

大学英语与中学英语教学的衔接问题及其对策

在多方调研和教学实践的基础上,从语法、教材衔接、听说能力与翻译等四个方面,分析一般院校大学英语教学与中学英语教学衔接中存在的实际问题,提出解决此一“瓶颈”的五种对策。     

The BCF-BERA Routledge Prize for joint development work between schools and universities

The Technical Vocational Education and Training (TVET) curriculum requires continuous renewal and constant involvement of stakeholders in the redesign process. Due to a lack of curriculum design expertise, TVET institutions in developing contexts encounter challenges maintaining and advancing the quality and relevance of their programmes to the needs of the labour market. The purpose of this multiple-case study is to describe the potential of teacher collaborative curriculum design (TCCD) in TVET colleges for improving the internal and external consistency of curricula. The study describes how four teams from different TVET college departments redesigned their programmes systematically and relationally to improve their internal and external consistency. The findings indicated that although the teams found the re-design task a challenge, they felt positive about the TCCD experience and its outcomes. The design teams also perceived the consistency of their programmes to have improved. The criticality of the support offered to the teams and the variety of the teams' design work were salient themes captured during the design process. It is concluded that supported TCCD teams, applying a systematic and relational approach, can be an efficient strategy for maintaining the consistency of the TVET curriculum.