摸清情况，加强管理，搞好会考考查工作——关于我省部分高中实验课、劳技课、特长班的调查报告

摸清情况，加强管理，搞好会考考查工作——关于我省部分高中实验课、劳技课、特长班的调查报告黑龙江省高中毕业会考办公室为了解我省实施高中毕业会考制度后，高中实验课、劳技课以及艺体特长班的教学情况，省会考办于１９９５年５月下旬至６月上旬，组织了五个调查组，...     

采取有力措施,加强高中毕业会考工作

为进一步贯彻江泽民总书记关于“教育要全面适应现代化建设对各类人才的需要，教育要全面提高办学质量和效益”的指示，促进普通高中教育的健康发展，最近，省教委发出通知，要求各地采取有力措施，进一步加强普通高中毕业会考工作。《通知》充分肯定了我省实施高中毕业会考制度以来取得的成绩。《通知》指出：根据国家教委的统一部署，我省自1991年开始实行了普通高中毕业会考制度，到目前为止，已有六个年级近120万名学生参加了高中毕业会考，累计施考一千余万人次。有三个年级47．7万名学生达到了会考合格要求，领取了山东省高中毕业会考…     

法国高中毕业会考制度的发展及其特点研究

法国高中毕业会考制度历史久远，享誉国内外。文章阐述了法国高中毕业会考制度的发展历史及其背景，从组织工作、实施过程、考试操作、考试形式、会考专业方向、会考证书等多方面对法国高中会考制度进行了全面地分析与研究，并在此基础上提出若干问题的思考。     

深化会考制度改革 为素质教育服务

在纪念中国会考10周年之际,省教育厅为全面贯彻落实全省科技教育大会精神,颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的几点意见》(陕教基[2000]44号,以下简称《意见》),明确指出我省继续坚持实行高中毕业会考制度。     

积极探索 科学管理 努力提高考籍管理工作水平

积极探索科学管理努力提高考籍管理工作水平黑龙江省会考办汪海，于鹏实行普通高中毕业会考制度，是加强基础教育的一项重大改革。我省自１９９１年开始实行会考制度至今，已有四年了。目前，我们的会考工作已走上轨道，初步形成了一整套比较科学的管理办法，收到了良好效...     

对高中省会考的回顾和思考

我省普通高中从九一年入学的高一学生开始实行毕业会考制度,这是一项全面贯彻教育方针,加强教学管理,大面积提高教学质量的重要教改举措。三年来,已完成一轮多会考,取得了积极效果。会考制度已经在广大师生心中扎下根来,成为指导高中教学的一项根本制度。但是,它毕竟处于初创阶段,在实践中也暴露出不少问题。当前,回顾一下实行会考以来取得的成绩,发现存在问题,加以认真思考和改进,就显得很有必要。下面笔者结合我县特别是本校的会考实践,就三个方面对高中会考作粗浅的探讨。     

普通高中毕业会考显示的初步成效

1990年国家教委决定,用两年左右时间有计划地在全国逐步实行普通高中毕业会考制度。这是我国考试制度的一项重大改革。国家教委的这一重大决策是建立在多年试验、反复论证的基础上的。 1983年原教育部提出中学毕业考试和升学考试应分开进行,并号召有条件的地方试行毕业会考制度。当年浙江省在重点中学开始试行高中毕业会考。1985年国家教委授权上海市率先进行会考与高考改革的试验。1988年,国家教委批准浙江省进行会考试验,浙江省在总结1983年开始试行的重点中学毕业会考的基础上,吸取上海的经验,在全省范围内开始了会考试验。1989年,湖南、云南、海南开始试行会考;1990年,贵州、湖北、河南进入了会考试验行列;1991年北京、辽宁也开始了会考。     

我省生物会考及复习教学试析

高中毕业会考,是国家认可的省级文化水平考试;实施会考,是中学教学的一项重大改革。我省自1993年开始实行生物会考以来,在会考命题方面比较准确地把握了命题原则和方向,有效地指导了生物教学。如作一回顾,其命题特点主要有以下四个方面。1、突出基础性中学教育是基础教育     

高中生物实验考查初步探索

<正> 高中毕业会考是我国教育制度改革的一项重要举措。在生物会考中,实验被列为考查科目,其目的是为了加强高中阶段的生物实验教学,提高学生的实验操作能力。在辽宁省实行会考的三年中,我们对生物实验考查工作进行了认真的研究、探索和实践,收到了良好效果。 一、制定措施抓落实 1991年高中一年级生物实验考查是辽宁省实行会考后的第一个考查科目。我市教委有关领     

我省开始实行高中毕业会考制度

我省从今年夏季开始,实行高中毕业会考制度,这是普通教育考试制度的一项重大改革。根据我省的会考方案,从1991年秋季入学的新生开始,普通高中全体学生都要参加毕业会考,1991年入学新生6月27日,首次举行高中毕业历史、生物会考。明年6月下旬举行外语、化学会考。1991年3月下旬举行政治、语文、数学会考。另外,理、化、生实验操作及劳动技术教育为考查学     

实行高中会考是克服片面追求升学率的必然要求

从1983年起,我们为了纠正高中教学中盲目赶进度、提早结束课程、考试盲目加大难度等现象,从重点中学开始,后逐年扩大列全省,试行高中毕业会考,取得了一定成效,积累了一些经验。1987年,经国家教委和省人民政府批准,我省建立了高中会考合格证书制度(以下简称会考),并把考试科目扩大到包括理化生实验、劳技等教学计划规定的全部教学科目。经四年实践,我们深切地体会到实行高中会考合格证书制度是必要的,也是可行的。实行高中会考合格证书制度,对纠正片面追求升学率倾向所起的积极作用是: 一、调动了多数学校、多数师生的积极性。在片面追求升学率的影响下,简单地以升学率来衡量中学的一切,其严重后果之一是大多数学校、大多数学生的积极性受到十分严重的挫伤,有些中学甚至到了难以办下去的地步。会考着眼于一个合格高中毕业生在文化知识方面应达到的基本要求,绝大部分学生经过努力都能达到合格水平。会考的结果表明,     

我国高中会考制度的发展与探索

我国高中会考制度的发展与探索浙江省高中会考办公室蔡建民普通高中实行毕业会考（简称高中会考）是我国普通教育考试制度的一项大改革，它从提出到各省普遍实行经历了十年之久。目前，这一考试已初步成为一个以现代教育理论为指导、按标准化考试原则组织、用现代化手段实...     

充分发挥会考的导向功能 努力消除会考负面影响

几年来的实践充分证明,作为普通高中两项改革之一的高中毕业会考工作,其可行性已不容置疑。高中会考在纠正“片追”,全面贯彻教育方针,加强普通高中教学管理,大面积提高教育质量等方面发挥了积极的作用。但是,由于我省会考工作刚刚起步,会考制度还有待进一步完善,目前,会考给高中教学带来的负影响已经存在并表现出来。许多学校对会考所持应付态度,在某些学校甚至出现了新制度下的严重偏科。如何减轻乃至消除这些负影响,更加充分地发挥会考的导向功能,是摆在我们广大高中教     

会考高考同步抓紧 大面积提高教学质量

会考高考同步抓紧大面积提高教学质量桂林地区教育委员会陆文戈普通教育自１９９１年全区实行普通高中毕业会考制度以来，我们桂林地区对高中会考和高考同样抓紧，促进了教学质量的大面积提高。９４届会考的合格率，数学、政治居全区第一，语文居全区第二；１９９５年会考...     

建立科学高中会考制度的前瞻性展望

自原国家教委1990年作出实施高中毕业会考评价制度之后．高中会考在纠正偏科，全面提高普通高中教育教学质量．促进高考制度改革方面产生很大积极影响。在充分肯定会考优势作用同时，我们不得不遗憾地看到：由于高中毕业会考制度在创立之初未能将其与高考和校内考试选拔评价导向互相兼顾包容．作用单一，试题难度过低：同时也未能与当代国际高中会考成绩和高校     

试论会考评价对教育教学的作用

高中毕业会考作为考试制度的一项重要改革,必然在争论中前进,在克服困难中前进,在不断地探索中前进。我省三年来的实践证明,会考旨在促进全面贯彻教育方针,纠正片面追求升学率,防止教与学的偏科现象,大面积地提高教学质量等方面已经初见成效。如何进一步完善会考的有关配套政策和技术环节,充分地发挥会考的功能,仍然是当前研究的重要课题。一、提高认识,明确会考的目的、性质、功能实行会考的目的,就是从评价方面,确立高中自身的目标,改变目前高中实际上把高考作为自己唯     

安徽改革普通高中毕业会考制度

安徽省从2000年秋季入学的高一新生开始对普通高中毕业会考制度进行重要改革。据了解,普通高中会考将向社会开放,允许非在校生参加会考;根据新课程的实施,会考科目及考试时间将作调整;同时取消会考补考次数的限制,学生在校期间未能按时毕业的,离校后,仍可回原校报名参加不合格科目考试,直至成绩合格,合格后发给毕业证书;对素质教育成效显著的部分省示范高中,将逐步实行高中毕业会考免试制度。     

高中生物实验考查与教学

高中生物实验考查与教学天水市教科所高峰实施高中毕业会考制度是我国教育改革的一项重要内容。在高中毕业会考中，基于生物学科实验性强的特点，对学生进行实验内容方面的考查是十分必要的，也是会考对生物实验教学的具体要求。迄今为止，我省会考有关实验内容的考查已在...     

加强考风考纪建设 提高会考的可信度

高中毕业会考作为省级普通高中文化课毕业水平考试,在我省已经实行六年。六年的实践使我们深深地认识到,要提高会考的可信度,搞好规模大、科目多、持续时间长、工作任务重的会考,就要加强考风考纪建设,只有这样方能全面贯彻教育方针,完成素质教育的任务。因此,几年来我们在加强考风考纪上重点抓了以下几项工作:     

甘肃省2001年高中毕业会考历史试卷分析

我省２００１年高中毕业会考历史科考试已于六月底顺利结束。由于普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中毕业水平考试，是检验和评价普通高中教学质量的重要手段之一，因此，对会考的结果进行及时的分析总结，对普通高中教学给予参照性的指导，不仅必要，而且重要。下面，就对２００１年我省高中历史会考试卷作一简要分析。１．会考基本情况参加２００１年甘肃省历史会考的考生，包括全省１４个地、州、市和长庆油田、东风场区、甘肃厂矿学校以及兰州一中、师大附中在内的２００２届高中毕业生。从抽样（全省共抽样１０００份会考试卷，…