网络信息检索现状及未来

随着计算机技术和网络技术的发展,网络信息检索显得越发重要。在对现行的几种网络信息检索模式简要介绍的基础上提出了相关的问题,从而对网络信息检索的未来作出展望。     

酷站推荐:五花八门的网络动画

不管你喜不喜欢,你还是得认同互联网极有可能在不久之后取代电视,成为E时代的娱乐新宠。虽然上网观赏电影或动画片的趋势还没形成,但动画片开始从电视迁入互联网的现象,在业界却已蔚然成风。究竟互联网有哪些出色的动画网站呢?让《酷站推荐》带领大家进入有趣好玩的网络动画世界吧!台湾动画新宠儿-阿贵www.a-kuei.com.tw如果你到现在还没有听过这个网站,你实在是太老土了!阿贵、李老师、阿贵的妈妈这些好玩的动画人物,你怎么可以错过呢?这个“叫好又叫座”的动画网站有许多好玩的互动游戏、逗笑有趣的动画片及可爱的墙纸供网友下载。Alfy游…     

网络学习社区构成要素的分析

一、介绍网络学习社区是随着互联网的发展出现的一个新名词,对于网络学习社区的研究近年来随着网络教学的日益普及而成为一个热门课题。根据网络学习社区相关研究文献的内容分析发现当前对于网络学习社区的研究存在一些问题。首先,对于网络学习社区这个概念的认识还很混乱,很多     

大学生与网络文明之我见

随着互联网的日趋普及，网络已深入大多数人的生活，不断影响着我们的时代。大学生作为新生事物的代言人，必然也是利用网络的弄潮儿。如何文明的利用网络是一个重要问题。大学生也应严于律己，在网络文明中发挥重要的作用。     

论大学生的网络道德教育

随着科技的进步和网络信息教育的普及和发展,互联网越来越成为大学生获取各种知识和信息的重要渠道。在校大学生的网络生活中,存在许多道德失范现象,严重影响他们的健康成长,影响我国网络事业的健康发展。由此看来,对大学生进行网络道德教育不仅大有必要,而且势在必行。互联网已成为新时期思想政治工作一个新的重要阵地。针对新时期面临的新情况、新问题,高校务必大力加强网上思想政治工作,加强大学生的网络道德教育。     

网络搜索引擎的评价与未来发展探析

网络搜索引擎是当今网络信息检索的主要工具，它的评价指标体系和未来发展是相互作用，相互促进的。它们的相互作用是决定网络搜索引擎发展的关键。     

大学生网络行为分析及对策

互联网是现代社会必不可少的工具,已经成为当代大学生信息获取的主要渠道、知识获取的重要途径以及娱乐和通信的重要工具。大学生的网络行为已经对大学生的身心健康造成了不可忽视的影响。要利用好互联网这个现代化的工具,同时重视网络对大学生负面影响及对策的研究,从心理、制度和文化多个方面采取措施,培养大学生文明的上网行为和健康的道德人格。     

当前大学生网络素养问题探析

传统互联网的日益普及与移动互联网的快速发展,大学生成为最主要的网络深度用户群体.在此情况下,大学生在网络空间中逐步暴露出的种种网络素养问题就成为网络道德建设、网络社会健康发展过程中不可忽视的潜在问题.本文从大学生网络素养现状出发,从重要性和影响因素方面对当前大学生网络素养问题进行分析,并对大学生网络素养的教育对策进行探讨.     

当前大学生网络素养问题探析

互联网作为新兴的大众传播媒介,正以其强大的辐射力影响着人们的生活,推动着社会的发展。网络对于大学生获取信息、关注社会发展动态都扮演着重要角色,然而,随着时代的进步,互联网的负面影响也逐渐暴露出来。文章针对大学生网络素养所存在的问题,探讨了我国大学生网络媒介素养教育的实施途径。     

大学生网络成瘾的危害及成因

大学生沉溺网络不但给其自身发展带了诸多负面影响,而且引发了一系列社会问题。这些问题的出现是大学生的个人因素、学校因素、社会环境和网络自身特点等因素综合作用的结果,解决大学生网络成瘾是一个复杂的系统工程。     

Why novelty is overrated

Based on two empirical studies on education in health and elderly care, this paper reflects on the possible role of ‘old ideas’ involved in creative innovation. Most researchers agree that creativity and innovation are the results of a combination of what is new and valuable. What tends to be paid less attention, however, is the fact that many creative activities and everyday innovations in modern-day organisations actually build upon what is already there. Creative products and processes are often the result of some kind of learning from or even re-creation of existing processes and materials. The paper argues that there is excessive enthusiasm towards the novelty aspects of creativity and innovation, which overshadow the potential of old ideas and past experience as drivers of change.     

非对象化的道德教育是如何可能的

建立在主体-客体对立基础上的道德教育本质上是知性的对象化的教育.然而,无论从它作为一种教育行为还是从它所言说的内容、言说的方式等方面看,都因为没有真正通达道德教育事实而不可能取得实效.通达道德教育事实就意味着回到道德得以产生的非对象化的、境域式的教育生活世界.非对象化道德教育之可能就在于确立人与世界一气流通的存在论-生存论的哲学,并创设相对理想化的、无成见的教育情境,通过直接的行为交往和平等的对话激发人原发性道德意识的产生.     

否定性何以是辩证法的灵魂

否定性何以是辩证法的内在本性和灵魂？这既是对辩证法自身的批判性思考,也是理解辩证法何以是人的生存逻辑展现的关键所在。辩证法作为一种思维方式的提出是为了克服形而上学思维方式所面临的理论困境,辩证法之所以能克服形而上学思维方式所面临的内在困境,就在于其否定性。而辩证法的本质——否定性,归根结底来源于人的存在本性和实践本性。     

Why is glue sticky?

Glue is like a soft, sticky paste because it contains liquid. This is what helps it to get right inside tiny holes and cracks where it’s needed, and to fill them up.     

雷声为何隆隆不断?

下雷雨时,为什么闪电一闪而过,而雷声却隆隆不断,持续很长时间呢?很多人认为这是雷声经过地面和云层的多次反射而形成的回声.其实这种观点是错误的.     

哲学为何被误 解简

哲学一方面被认为是脱离现实的高深学问,但同时又被看做是流行的知识,造成这种尴尬处境的原因是我们误解了哲学。哲学思考不是脱离现实的,而是源于人的生活本身。各种流行的知识不仅不是真正的哲学而恰恰是哲学所要批判的。哲学本质上是一种反思性、批判性的思维方式,其表达方式是概念性的。     

Why Generalisability is not Generalisable

In the United States there is an increasing tendency to view the only educational research worthy of federal funding as that which is designed as an experiment using randomised controls. One of the foundational assumptions underlying this research design is that the results of such research are meant to be generalisable beyond any particular research study. The purpose of this paper is to historicise the assumption of generalisability by explaining the ways in which it is a particularly modern research project. By historicising generalisability, I show the ways in which the current research standards are products of culturally specific historical circumstances. In other words, generalisability is a local phenomenon and not generalisable to other times and places.