盒盖变变变

插小旗材料与工具:鞋盒盖,红、黄、绿三色蜡光纸,牙签,浆糊,剪刀。制作方法: 1.将蜡光纸剪成许多小长方形,粘在牙签上做成小旗。2.将盒盖面三等分,分别贴上红、黄、绿蜡光纸,可按颜色将小旗插上。玩法:投放于数学区,要求幼儿按颜色插小旗,练习按     

利废制作四例

小青蛙 材料: 黑色纽扣两粒,蛤壳一个,绿颜色蜡光纸、胶水等。 制作: 1、取蛤壳做青蛙的身体。 2、用绿颜色蜡光纸剪好青蛙的身体、脚,然后用胶水粘好。     

美丽的蜂窝球

材料:蜡光纸、浆糊。制作方法:从蜡光纸上剪下许多同样大的圆纸片,再将圆纸片一分为二。把半圆形纸片卷成喇叭状,有颜色一面在里面。把一只只小喇叭粘合,便成一只美     

小飞机制作四例

蜡光纸飞机 一、材料 蜡光纸、回形针。 二、制作方法 1.将蜡光纸裁成正方形或长方形,按图1～5的顺序折飞机。 2.别上回形针,即可在空旷地投掷。     

贝壳小动物制作

材料:贝壳(贻贝、蛤、螺、蚶、河蚌、蚬等),蜡光纸,胶水等。做法: (1)洗净贝壳。(2)根据所制作的动物的要求,用相应颜色的蜡光纸把贝壳该封口或连接的地方粘贴固定好。 (3)蜡光纸正面朝外对折,再折剪成各种动物身上的某些部份。如刺猬身上的刺、眼睛,金鱼的尾巴,老鼠的耳朵、尾巴、胡须,企鹅的翅膀、嘴巴等,粘贴或夹在     

活动龙的制作

一、材料:牙膏盒一只,铅画纸、蜡光纸(颜色视牙膏盒的花纹色彩而定)、金纸、透明胶布、浆糊若干。二、工具:剪刀。三、制作:1.将牙膏盒剪成相连的四块(注意左右交叉连接),如图示。2.按图剪下龙头、尾、爪、并将蜡光纸及金纸剪花纹进行装饰。     

吹气火箭

一、材料:铅画纸、红蜡光纸、浆糊。二、工具:剪刀、圆形铅笔(或毛笔杆)。三、制作: 1.在圆形铅笔外卷铅画纸,粘牢。抽出铅笔,纸呈筒状。2.在纸筒外再卷铅画纸,粘牢。抽出里面的纸筒,呈较粗筒状。3.在较粗的纸筒一端贴红蜡光纸,筒身贴     

纸纱芯做金鱼

一、材料:纸纱芯一只,玻璃珠两颗,蜡光纸、浆糊、铅丝若干。二、工具:剪刀、锯条。三、制作:     

风铃

材料工具:若干个小药瓶(玻璃的、有盖的)、针、线、硬纸片、橡皮泥、蜡光纸。     

用大纸箱制作的售货亭、糖果店、邮局

材料:装过电冰箱及其他大件物品的瓦楞纸箱,彩色蜡光纸(如有彩色不干胶纸则更好)。浆糊、剪刀、笔、废钢锯条、木条等。     

《毛细现象》课堂实录

教学准备:餐巾纸、红色的水、培养皿、玻璃片2片、粗细不同的玻璃管2根、宣纸、蜡光纸、塑料片、粉笔、记录纸、酒精灯等.     

用塔形线轴做金鱼

材料和工具:塔形线轴、蜡光纸、彩木珠、铅丝、浆糊、钢锯茶、剪刀。制作方法:用塔形线轴锯出鱼身,再锯出装鳍的插口,钻两个装眼睛的小孔(图一),用彩色纸裱糊     

有趣的蛋壳动物

材料:鸡蛋、纤维棉、胶水、火柴盒、牙膏盒、蜡光纸和开司米等。制作方法(以制作小鸡为例): ①取两只鸡蛋,在较小的一端开一小口,另一端钻一小孔,取出蛋青和蛋黄,洗净晾干。     

过新年啦

(一) 过新年了,我们用红、绿两色对比强烈的蜡光纸剪了两个娃娃。然后,再根据小朋友的意愿设计了适合他们动手制作的小鞭炮(先将红色蜡光纸剪成鞭炮状,再用剪碎的金纸装饰小鞭炮),一幅既喜庆又充满民族气息的新年门饰就完成了。     

纸酷狗

<正> 材料:废牙膏盒、黑色蜡光纸、胶水步骤:1将牙膏盒展开,照图1画线在3/5处剪断,并将阴影处剪去。2.将两段盒子重新粘好后对     

《春游》

活动要求: 通过幼儿自身的活动,让幼儿感受春风的作用、春天的美好。活动准备: 风筝一个,带橡皮头的铅笔数支,大头针数枚,做风车用的彩色蜡光纸数张,条状彩色皱纹纸数条。活动过程:     

"长尾巴"的老师

下午的手工课是利用即时贴、蜡光纸、皱纹纸等进行自由创作,孩子们投入地"工作"着。突然,正正大喊了一声:"崔老师,你长尾巴了!"紧接着,几个孩子也跟着附     

圣诞节的惊喜

圣诞节的前一天,我放学回到家,妈妈从包里拿出一个被彩色蜡光纸包着的东西,神秘地递给我.我看了看,问妈妈:"这包东西是什么呀?"……     

拼出美丽的图画

活动目标 :１ 通过活动 ,使学生加深对长方形、正方形、三角形、圆以及长方体、正方体、圆柱等的认识 ,初步认识这些形体的一些特征 ,培养学生的空间观念。２ 通过活动 ,培养学生动手操作的能力、想像能力 ,以及相互之间的合作精神 ,渗透美育教育。３ 通过活动 ,初步培养学生的搜集能力 ,使学生感受数学与现实生活的密切联系。活动准备 :每位学生都要准备三张正方形蜡光纸 ,两张圆形蜡光纸 ,长方体、正方体、圆柱体、棱柱体等大小不同的物体若干 ,剪刀、胶水和水彩笔。活动过程 :一、激趣导入１ （出示金鱼图）小猫不仅会钓鱼 ,最近它还学到…     

自制彩练迎六一——中班美工教学活动设计

活动要求: 让幼儿学会制作小彩练,培养幼儿的动手操作能力及相互间的合作精神,让幼儿体验参与节日准备工作的乐趣。活动准备: 教师制作的彩练1条:每个幼儿长条形彩纸10条(皱纹纸、蜡光纸等均可);浆糊少许。活动过程: