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相似文献
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1.
体操动作的讲解与示范   总被引:1,自引:0,他引:1  
张超 《鸡西大学学报》2005,5(6):29-29,31
体操这一学科区别于其它学科的特点是:在一般情况下学生处于动态的环境中,以身体练习为主,其中讲解、示范既是教师和学生沟通的桥梁,又是体操教师最基本的教学手段。标准的示范动作可以增强学生学习体操的兴趣并促使学生快速掌握技术要领。讲解与示范的有机结合,有利于学生技术动作的掌握和教学质量的提高。  相似文献   

2.
讲解与示范是体操教学中最常用的教学方法 ,怎样处理好讲解与示范之间的关系 ,并正确运用是此教学方法的关键。本文就不同对象、不同教材、不同技术环节、不同技术阶段 ,在体操教学中怎样正确、灵活的运用讲解与示范进行论述。以期对体操教学有所帮助  相似文献   

3.
讲解与示范的结合运用是体育教学是最基本的方法,在体育教学过程中,教师不仅要进行讲解性指导,还要做动作性示范,讲解传达的抽象的概念,示范呈现的则是具体的动作形象,因此,讲解与示范在体育教学中有机联系、互为补充、是提高教学质量和效果的重要手段。  相似文献   

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在体育教学中 ,正确的动作讲解示范可以帮助学生了解所要学习动作的形象、结构、要领、方法 ,建立完整、正确的动作概念。  相似文献   

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在体育教学中,正确的动作讲解示范可以帮助学生了解所要学习动作的形象、结构、要领、方法,建立完整、正确的动作概念.  相似文献   

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讲解、示范要根据教学对象的特点及教学任务的要求,做到目的明确,讲解简明扼要,示范正确优美。同时应把握好位置、方向,抓住有利时机,适当注意内容的深度和广度。  相似文献   

9.
讲解与示范是体育教学中的最基本的教学手段,也是完成教学任务的最重要环节,本文通过对讲解与示范结合教学内容进行分析,明确讲解与示范在体育教学中的重要作用。  相似文献   

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讲解、示范是体育教学中所采用的主要教学方法 ,如何更好地在课堂中运用 ,对学生技术动作的掌握 ,教学质量的提高起着重要作用。本文就此进行论述  相似文献   

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讲解与示范是完成教学任务的重要途径。根据篮球运动技能形成的基本规律,论述在初步学习阶段、改善提高阶段、动作完善三个不同阶段中,讲解与示范方法运用的时机、要点及理论依据。  相似文献   

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示范和讲解是跆拳道教学过程中教师所必备的一种基本功,是实现跆拳道教学目标的必要条件.本文从示范的目的、位置、方向、速度和讲解的教意义、语言要求等方面论述了跆拳道教学中示范和讲解的艺术.  相似文献   

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<正>示范教学和讲解教学是一种相辅相成的关系,同时,讲解与示范的过程又是达到互动教学的重要途径。我们在教学过程中要将教学的实际情况和学生的自身特点进行有机结合,不论是以示范为主还是以示范为辅,在一方需要的时刻把握出现的时机相当重要。对于一些比较简单的动作,只靠教师讲解就能帮助学生建立初步的表象,熟练掌握动作要领,但对于难度系数较高的动作,只依靠教师讲解是很难达到理想的效果的。这时就需要教师一边讲解一边示范,组织好教学语言,将  相似文献   

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浅析讲解与示范在篮球教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐祖燕 《高教论坛》2003,(5):104-106
篮球是高校体育教学主要项目之一。讲解与示范是提高篮球课教学质量重要问题之一。根据多年的篮球教学切身体会,谈谈讲解与示范在教学中的关系和应用。  相似文献   

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讲解、示范与纠错是体育教学过程中三个主要的环节,现就武术教学初期如何合理运用讲解、示范与纠错等方法来提高教学质量进行一些探讨.  相似文献   

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讲解与示范是《学校体育学》的重点章节,本文从讲解与示范应注意的问题出发,重点论述了讲解应具有明确的目的、讲解的内容要正确等,示范应注意方向和位置、掌握好示范的节奏等问题。  相似文献   

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体育教育中讲解与示范运动的好坏 ,直接影响到学生的学习效果与教学质量 .现就如何运用讲解与示范以及讲解与示范的技巧运用进行了阐述  相似文献   

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浅谈在体育教学中示范与讲解的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育教学中示范和讲解占有一顶的重要地位,包含先讲解,后示范;先示范,后讲解;讲解为主,示范为辅;示范为主,讲解为辅;边示范,边讲解;边示范,边讲解,边练等不同形式,本文对这几种形式分别做了详细阐述。最后认为教师若能采取边讲边示范,学生跟着教师示范一起练。则是最经济、最有效的方法。  相似文献   

20.
吴娜  曹超 《考试周刊》2008,(16):143
笔者根据教学实践体会,从理论上阐述了体育教学中讲解示范的要旨,提供了许多切实可行的教学实施办法,目的是提高教学能力和训练效果.  相似文献   

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