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论述了在图书馆虚拟参考咨询工作中实施知识管理的必要性,介绍了当前知识管理在图书馆虚拟参考咨询中的应用形式,并探讨了图书馆虚拟参考咨询服务知识管理模式的构建. 相似文献
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关于虚拟参考服务的协作问题研究 总被引:1,自引:1,他引:0
虚拟参考服务是未来参考服务工作的一个重要发展方向,但由于资源的限制,任何一个信息服务单位均不能独自解决面临的所有虚拟参考服务问题,于是就产生了虚拟参考服务协作问题。文章从问题的起因谈起,论述了虚拟参考服务协作的涵义及其基础和前提,并提出了加快我国虚拟参考服务协作工作发展的几项措施。参考文献8。 相似文献
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网络环境下虚拟参考咨询服务的分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
虚拟参考咨询服务是现代图书馆参考咨询服务工作发展的必然趋势。文章探讨了虚拟参考咨询服务的内涵和服务模式,比较分析了国内外虚拟参考咨询服务发展的状况,最后给出了我国图书馆开展虚拟参考咨询服务的一些措施。 相似文献
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虚拟参考咨询服务的模式 总被引:11,自引:0,他引:11
虚拟参考咨询服务是现代图书馆参考咨询服务工作发展的必然趋势,文章分析了国内外虚拟参考咨询系统及合作虚拟参考咨询系统的服务模式。参考文献7。 相似文献
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国内外图书馆虚拟参考咨询人员配置现状对比分析 总被引:7,自引:0,他引:7
咨询人员在虚拟参考咨询工作中具有重要作用,直接影响到咨询工作质量。基于我国目前图书馆虚拟参考咨询人员配置业务起步晚的现状,笔者对中外图书馆虚拟参考咨询人员配置进行了对比分析,指出我国图书馆虚拟参考咨询人员配置中存在的问题并提出相应对策。 相似文献
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虚拟参考咨询是图书馆服务创新的核心,是网络环境下服务的发展趋势,基于国内虚拟参考咨询项目工作流程,文章分析了以图书馆知识管理服务的涵义、内容。对虚拟参考咨询服务现状及系统建设进行探讨,寻找二者的契合关系。以期推动虚拟参考咨询工作的拓展。 相似文献
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袁红军 《图书馆研究与工作》2006,(4):41-44
基于虚拟参考咨询项目工作流程内容的分析,并结合国内外虚拟参考咨询服务规范发展的现状,探讨了虚拟参考咨询行为内容规范化及需要注意的若干问题,以期推动虚拟参考咨询服务可持续发展。 相似文献
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中美高校图书馆虚拟参考咨询调查比较 总被引:6,自引:0,他引:6
通过对中美40家高校图书馆虚拟参考咨询服务的调查,指出了中美高校图书馆虚拟参考咨询服务在服务方式、服务政策、服务质量方面的差距及表现形式,提出了构建图书馆虚拟参考咨询技术平台,完善图书馆虚拟参考咨询管理制度,重塑图书馆虚拟参考咨询服务精神以提升我国虚拟参考咨询服务水平的建议. 相似文献
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文章探讨以虚拟咨询团队为主导构建微博社区,应用微博信息交流服务平台开展知识协同服务,提出基于微博的图书馆虚拟咨询团队知识协同服务模式,并对模式的流程和实施进行阐述,以期为网络环境下图书馆知识服务提供新的思路和方法。参考文献5。 相似文献
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湖南省高校图书馆虚拟参考咨询服务的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了高校图书馆虚拟参考咨询服务的必要性,并对湖南省高校图书馆的虚拟参考服务主要形式和发展趋势进行了探讨.参考文献8. 相似文献
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本文以1998年来我国研究虚拟参考咨询的论文、著作、会议及网站为分析统计对象,分别从总论虚拟参考咨询、虚拟参考咨询发展趋势、服务模式、质量控制、咨询员素质等研究方向,分析了我国虚拟参考咨询研究现状、研究重点及趋势。 相似文献
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我国高校图书馆网上实时咨询服务调查与分析 总被引:7,自引:0,他引:7
实时咨询服务是在网络环境下图书馆虚拟参考咨询服务深化和创新的情况下开展起来的.本文通过对我国高校图书馆实时咨询服务现状的调查,分析实时咨询服务的特点,探索实时咨询的发展前景.参考文献25. 相似文献
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俄罗斯虚拟咨询服务的发展 总被引:8,自引:0,他引:8
介绍俄罗斯国内目前出现的以图书馆和商业性公司为服务主体的两种虚拟咨询服务模式,揭示和探讨这两种虚拟咨询服务模式的形成、服务内容、服务特色与服务方式,以全面展现俄罗斯虚拟咨询服务的整体发展状况和水平,在此基础上,分析和总结俄罗斯虚拟咨询服务的6个特点。 相似文献
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虚拟参考咨询工作团队成员互动过程探微 总被引:5,自引:0,他引:5
基于虚拟参考咨询工作团队成员互动过程的内涵分析,文章指出工作团队成员互动过程对虚拟参考咨询服务的绩效影响是不可估量的,必须加强虚拟参考咨询工作团队成员互动过程中的监控与管理,即对用户、虚拟参考咨询馆员、管理人员等管理,以期推动现代参考咨询服务稳定的、可持续的发展。 相似文献
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Hundreds of librarians from around the world are exploring and volunteering their time in Second Life, evaluating the possibilities of offering a reference service in this environment. This article places virtual world reference service within the reference continuum and explores how a reference service could be offered by an academic institution in a virtual world, what additional skills are required for such a service, and whether there is a need for a virtual reference service. 相似文献