浅析高校图书馆读者服务工作

只有提供高效优质的肢务，才能发挥出图书馆应有的职能，满足本校师生的多种需求。本文从高校图书馆在为读者提供服务过程中存在的问题和搞好高校图书馆服务工作的策略两方面进行了浅论。     

试论高校图书馆教师读者个性化知识服务

在当前的知识爆炸的新形势下,高校教师的教学、科研与学习对于教师自身素质的提高以及高校的进一步发展发挥着举足轻重的作用,高校教师读者对于知识的需求也在日益提高。本文探讨了高校图书馆教师读者个性化知识服务。     

浅析信息时代高校图书馆读者服务工作

面向21世纪,随着社会信息网络化建设进程的加快,信息的网络化组织与利用已成为社会经济、科技、文化发展和社会进步的重要保障.高校为培养跨世纪人才与开展科学研究,对文献信息的需求更高、更快、更新;计算机、网络、通讯等信息技术在采集、管理和服务方面的应用更加广泛.现行图书馆读者服务工作已难以满足向广大用户提供各种信息服务的要求.因此,针对这一新形势,文章从现代用户信息需求特点的变化出发,探讨了以用户为中心的现代高校图书馆读者服务工作所遇到的新问题及对策.     

高校图书馆读者服务语言技巧浅析

本文指出高校图书馆读者服务工作，要想实现“读者至上，服务第一”的目标，必须运用好“语言”这个与读者沟通和双向交流的重要手段。并着重分析了语言技巧在读者工作中的重要性和运用方法。     

高校图书馆为外来读者服务的思考

本文分析了高校图书馆为外来读者服务的必要性和服务现状,并就其中存在的问题提出几点思考.     

高校图书馆为残疾读者服务探讨

简述高校图书馆为残疾读者服务的重要意义,介绍发达国家高校图书馆为残疾读者服务的特色,分析我国高校图书馆为残疾读者服务的现状,探讨进一步做好残疾读者服务工作的有效措施。     

略论高校图书馆读者服务

本文从图书馆的借阅环境、馆藏资源建设、馆员队伍建设、服务措施等方面,总结了读者服务工作的具体做法和经验;阐述了高校图书馆读者服务工作的新思路、新观点。     

高校图书馆读者服务建设研究

当前高校图书馆主要应以知识经济时代为建设背景,以人文主义思想为建设导向,以提高员工能力为建设基础,以现代信息技术为建设手段,以标准服务流程为建设内容,以信息流通共享为建设目的,全面提高读者服务水平。     

高校图书馆读者服务工作浅析

文章阐述了高校图书馆的地位和作用,分析了读者服务工作的内容和读者信息需求的特点,从科学管理、馆舍设计、馆藏结构、主动服务、馆员培养等多个方面探讨了提高高校图书馆读者服务。     

论高校图书馆的绿色服务

高校图书馆绿色服务是由绿色硬设施、绿色软服务两方面内容构成。高校图书馆通过构建无污染、节能环保、健康舒适的绿色硬设施和开展健康和谐的读者服务,以提高图书馆的服务效益。开展绿色服务要着力培养馆员绿色理念与绿色精神,以绿色服务造就绿色青年。     

浅议Human Library对高校图书馆读者服务创新的启示

本文从近年来国内外兴起的一种全新的图书馆服务理念Human Library的介绍与阐述出发,分析了其国内外发展现状、趋势以及对我国高校图书馆读者服务创新的启示,提出Human Library服务模式的引入,有利于实现高校图书馆中隐性知识的管理,实现参考咨询服务的创新,创建新型学科服务模式,加强高校图书馆在大学生心理教育方面的作用,为高校图书馆特色读者服务的构建提供了良好的发展契机。     

论高校图书馆的农业信息化服务

本文从研究农业信息化对于农业的意义入手,分析了高校图书馆在农业信息化进程中所具有的优势,同时,提出了充分利用高校的人才、设备、资源、区域、资金优势,为农业用户提供信息化服务的具体措施。     

浅论高校图书馆的竞争情报服务

目前,竞争情报是科技情报界研究的热点。阐述了竞争情报在我国的发展概况,论述了高校图书馆开展竞争情报服务的意义,并结合工作实际,探讨了高校图书馆开展竞争情报服务的模式及策略。     

论高校图书馆信息服务的整合

本文分析高校图书馆进行信息服务整合的必然性，指出了整合中的不利因素，并着重论述了整合的具体内容。     

高校图书馆个性化服务对馆员的素质要求及培养

基于图书馆个性化服务现状与热点研究，分析了高校图书馆个性化服务对馆员的素质要求，提出了提高高校图书馆员素质的重要途径。     

高校图书馆为地方服务的探讨

地方高校图书馆应当顺应服务社会化的趋势.把握"地方"特点,服务地方发展.走出高校"小天地".融入地方"大世界",主动在传承地方历史、弘扬地方文化等方面有所作为,实现图书馆服务功能和自身价值的同步倍增.     

高校图书馆个性化科研信息服务探究

个性化信息服务是图书馆服务的重要模式。针对个性化信息服务的特点,重点探讨了网络环境下高校图书馆个性化科研信息服务的实现途径。     

大学图书馆服务质量测评指标体系构建

服务质量评价和改进是大学图书馆管理工作的当务之急,而我国目前尚缺乏适合自身的大学图书馆服务质量评价体系。本文基于成熟的服务质量理论,结合我国大学图书馆的实际,运用Kano模型析出读者需求指标,同时综合考虑图书馆服务的功能定位及图书馆服务质量评价相关理论,从图书馆管理和读者满意两个角度进行理论和实证研究,从而构建了适合我国大学图书馆的服务质量评价指标体系,以期对大学图书馆服务质量的科学评价和提升服务质量管理水平有所裨益。     

大学图书馆嵌入MOOCs服务模式研究

图书馆作为高校信息资源服务中心,承载着为教学和科研服务的使命。文章在概述国内外MOOs研究与实践现状的基础上,论述了大学图书馆建立基于MOOCs服务平台的必要性,进一步阐述了大学图书馆嵌入MOOCs的服务模式和服务内容。