高职院校实训档案管理研究

实训档案管理有利于反馈和揭示实训教学效果,改进实训教学水平,同时为实训教学提供教学资料,是深化教学内涵建设的重要环节。据此,在对高职院校实训档案的内涵与特点、实训档案的作用、高职院校实训档案管理现状进行研究的基础上,从多个方面就如何加强高职院校实训档案管理工作进行探讨。     

设计在非艺术类广告专业教学实践中的思考

非艺术类广告专业设计教学实践在现实中主要遇到四个问题:师资问题、融合问题、职称问题、课程设置问题。在目前现有教育体制与条件下,非艺术类广告专业院校可以从以下三方面着手改善设计教学的缺陷:向所在学校争取降低引进设计教师的学历门槛、引导设计教师教学向广告专业靠拢、多渠道拓展投稿期刊并呼吁增加新闻传播类期刊广告设计栏目、增加细化广告技能的设计课程。     

基于工作过程的高职院校图书馆英语教学设计

对如何设计高职院校图书馆学专业英语教学进行了研究。解读了＂基于工作过程的教学设计＂和＂图书馆英语＂两个概念并阐述了它们之间的关系,论述了高职院校图书馆英语课程教学设计要以实用为主、体现职业特点、增加实训内容为原则及其教学内容的设计,总结了目前教学实践的良好效果和教学过程中存在的一些问题。     

高职院校广告课程的优化与创新——以“教赛结合”模式的应用与实践为例

本研究以"教赛结合"模式为研究对象,对高职院校课程中建立"教赛结合"模式的人才培养模式创新与教育教学实践教赛融合、基于"教赛结合"理念下的学生能力解析与教学实训内容优化;全过程质量监控与教学进程序化、学生考评体系完善与教师教改自觉化等四个方面深入展开分析。通过专业课程的实践,本研究认为,在传媒类专业应用型教学改革中,在广告课程教学中建立"教赛结合"模式利大于弊,应鼓励学生参加权威性高、参与度广、专业性强和应用性高的相关赛事,提高学生知识、技能、素质等三个层面的核心竞争力。     

地方院校广告教育之我见

广告专业近几年在高校开设势头迅猛,而且大部分集中在地方院校。但由于师资、设备、环境等原因,地方院校的广告教育面临许多问题。本文主要探究地方院校开设广告专业所面临的问题和解决办法。     

报刊版面研究的跨越——从版面监测到版面目标管理体系

采编、发行、广告构成报刊经营的三要素。采编是报刊发展的核心竞争力,业界一直有“内容为王”的说法,这也体现了采编在报刊经营三要素中的重要位置。由于中国报刊市场的特殊国情,采编并没有像广告和发行一样被纳入到市场运作体系,事实上大多数的情况是采编与经营（广告和发行）分离。但是由于报刊经营是一个整体,三个要素环环相扣,     

电工技术实训课程教学实践探索

本文介绍了电工技术实训课程教学基本思路与方法。分别从实训内容设置、教学方法、考核方式等方面介绍了对应用型本科教育实训课程改革的探索与思考,并简述了提高实训课程教学效果的一些方法。     

论高职高专院校广告专业的文案创意培养

广告文案创意是广告的灵魂,是广告设计成功与否的标志。优秀的广告作品是将广告创意物化,通过广告文案的形式表现出来。广告中可以没有画面、没有语言、没有声音,但是不可以没有文案。文案是作品的点睛之笔,是信息的主要载体。本文拟从专业教师队伍建设、学生学习方式和教学改革等三个层面探讨高职高专院校广告设计专业学生文案创意能力的培养。       

地方应用型高校传媒类专业实训课程的困境与出路

随着我国传媒行业发展的日新月异,对地方应用型高校培养的传媒人才要求也越来越高。然而,传媒类专业的实训课程依然存在着诸多的困难与问题。在"双一流"建设的背景下,梳理传媒类专业实训课程的重要性,分析存在的问题,从教学环境、课程体系建设、管理制度、校企合作等多个角度,探索传媒类专业实训课程的出路,以期对地方应用型高校传媒类专业实训课程的建设提供可行性参考。     

《媒介经营与管理》课程改革初探——以地方应用型本科院校为例

地方本科院校在向应用技术大学转型过程中,相应课程也要随之转型.本文梳理了教育理念和教学思想落后、教学内容陈旧、教学方法单一等困扰地方应用型本科院校《媒介经营与管理》课程教学的主要问题,并提出了转变教育理念和教学思想、优化教学内容,突出教学实践性、注重过程考核等应对之策,望能够给地方应用型本科院校理论课程改革,尤其是《媒介经营与管理》课程改革以启示.     

论广告专业人才的培养

随着我国经济的快速增长,社会各种经济活动的增多,广告专业人才的需求量正在快速增加。为此,近年来一些地方本科院校相继设置了广告系,开办了广告专业,据不完全统计,目前全国高校开设的广告专业已有近300个。从办学定位的角度来看,地方本科院校主要是为地方培养应用型高层次人才,为地方的经济建设服务,具有鲜明的地方特色。     

高职院校连锁经营管理专业实训课教学改革探讨

经济的快速发展带动了社会的各行各业,特别是零售业中连锁企业的迅速崛起,相应地,这对连锁企业管理人才的需求也不断增加、要想提高高职院校连锁经营管理专业人才的专业水平和实践能力,就要改变传统的教学模式,对教学模式不断改革创新,把央训课的教程融入到教学过程中。实训是高职院校教学的重要环节,连锁经营管理专业要在提高专业技能的基础上加强专业实训,使学生能够更好地融入社会。本文主要针对本人所在高职院校连锁经营管理专业实训课的目标、内容、管理等方面的一些构思和探讨。     

新媒体时代对广告的重新定义

结合对上海、江苏、浙江等13个省份的问卷调查结果,本文提出了新媒体环境下广告发展的三种新变化.一是重新定义了广告的多样性,产生了更为丰富的广告形式;二是重新定义了广告的精准性,大数据技术实现了广告的精准投放;三是重新定义了广告的渗透性,促使广告行业朝着增强用户参与感、代入感、活跃度的方向不断转型与变革.     

原生广告的概念、属性与问题

原生广告是近年来出现在广告市场当中的全新现象。不同于以隐蔽方式进行劝服的社论式广告和植入广告,原生广告通过提供有价值的信息达到去广告化的目标,是内容营销理念在广告领域的专门化应用,其本质属性是通过融入用户的心流体验实现原生化。文章构建了一个概念模型,用于解释原生广告的六种传播要素如何对决定用户心流体验的控制感、专注、乐趣这三个关键维度产生影响。原生广告面临的挑战主要来自于业务规模化和伦理问题两个方面。     

学习、生成与反馈:基于动觉智能图式理论的广告智能创作

人工智能技术颠覆了传统广告运作中的创作逻辑。研究者以动觉智能图式理论为研究框架,以中国广告市场上的智能创作项目为个案研究对象,分析了文字、图像、视频三类广告的智能创作系统,提炼出广告智能创作的学习、生成与反馈模型,以及贯穿其中的机器创作逻辑。未来广告智能创作有三个重要的发展方向:一是创作内容从传统基础性表达转向人机协同的智能创作;二是创作策略从短期产品创作型转向长期品牌创作型;三是广告公司跨越智能化鸿沟向垂直化或行业化发展。     

影视剧中隐性广告之法律监管及优化路径研究

隐性广告(Surreptitious Advertising)又称为"软广告",对"隐性广告"概念目前没有统一的标准。《中国经贸新词典》认为隐性广告是指一种与"显性广告"(在媒介中位置固定、自成体系、与媒体的正常内容界限清晰、容易分辨的广告)有着很大不同的商业宣传,它表现出很强的渗透性,有的还与媒体内容互为一体,其功能与目的和广告并无两样,但其间接效用较显性广告更胜一筹。隐性广告的渗透形式主要有三种:一是提供赞助,     

图书植入广告的应用现状与发展对策分析

目前,植入广告在图书领域取得了一定进展,一定程度上开启了图书盈利新模式,开拓了商业广告新市场,但还没有形成一个完整的体系,仍存在许多缺陷。文章从图书植入广告的内容、方式、目的、植入的量、监管力度5个方面,分析图书植入广告目前存在的一些问题与不足,针对这些问题提出相应的解决和发展对策。     

技术与市场:塑造现代广告的知识权力结构

现代广告活动知识权力结构是现代知识权力结构的一种新形态,它是由广告资源、广告技术、资本及其拥有者设计的,由普通大众参与构建的信息传播活动的资源控制形式和财富分配关系.广告行业本身就是一个智力资本行业,拥有广告资源、技术、资本的广告知识精英居于主导地位,受众作为广告信息的宿点,则是现代广告信息活动权力结构中的另外一极.技术与市场是推动广告活动进化的两个主导性力量,二者合力塑造了现代广告活动的知识权力结构,对广告伦理的观察与思考,应当建立在这一基本的分析和认识之上.     

全球化浪潮中的广告传播

"全球化"这个学术界的热门话题包含着政治、经济、文化、技术、环境等方方面面的内容。广告与"全球化"的各个方面,特别是经济、文化、传播存在千丝万缕的联系。本文从这三个方面对"全球化"浪潮中的广告略作分析,分别探讨了经济全球化与广告、文化全球化与广告、传播全球化与广告的相互关系。     

格式化结构之我见

在广播的频率运营中,除了广告经营还有三个业务环节是至关重要的:第一,必须有一个与市场(收听市场与广告市场)相对(且不讲完全)吻合的频率定位;第二,必须有一个能充分实现并展示频率定位的内容结构(要能形成整体效应,形成合力,构成一种阵势);第三,假如是采取栏目化结构,则必须有几档很扛劲的栏目和几个很扛劲的主持人(属于品牌性的栏目、品牌性的主持人)。