关于股市投资与投机的探讨

股市中投资与投机并存,股市投资与投机分析的侧重点不同,股市投资侧重于基本分析,股市投机侧重于技术分析.从投资者的角度,对我国股市投资与投机现状进行分析,并对其根源进行探讨.     

节点分析法在"集成运放基本电路"教学中应用的探讨

本文介绍一种集成运放的基本电路比例放大、差分电路、微积分电路、对数及反对数等应用统一的推算方法--节点分析法.从而避开在不同情况下使用"虚地"、"虚短"、"虚断"等不易理解的方法.     

5W1H分析法在技工学校教学改革实践中的运用

通过研究探讨5W1H分析法在技工学校教学改革实践中的运用,可以引发教学设计与实施人员的深度思考,使其明确拓展改革工作的思路,更加有效、有序地开展工作,从而达到提升工作效率和工作质量的目的。     

5W 1H分析法在技工学校教学改革实践中的运用

通过研究探讨5W1H分析法在技工学校教学改革实践中的运用,可以引发教学设计与实施人员的深度思考,使其明确拓展改革工作的思路,更加有效、有序地开展工作,从而达到提升工作效率和工作质量的目的。     

寻求方法与内容的统一——案例分析法、项目教学法在VB程序设计教学的运用

VB程序设计课程的教学在高职院校中是一个难点,根据该课程知识的特点及学生的知识水平,在教学过程中应以案例分析法和项目教学法为主.     

概率论与数理统计中“骰子”问题的概率探讨

概率论与数理统计的教学中,在计算古典概率时,排列组合与生成函数等是常用的重要工具.通过若干实例,给出了古典概率中的＂骰子＂问题的基本事件数的不同计算方法,从而得到关于＂骰子＂问题的较为全面的古典概率的计算方法.     

科学社会主义基本原则在当代中国的运用与发展

改革开放的三十年,是科学社会主义基本原则在中国运用和发展的三十年。中国共产党人把马克思主义基本原理与中国实际相结合,在对科学社会主义基本原则的认识上不断解放思想,在对科学社会主义基本原则的实践上体现中国特色,在对科学社会主义基本原则的信仰上坚定不移,是科学社会主义基本原则的坚定捍卫者、继承者和发展者。     

农村群体性事件预警指标体系的构建与运用——基于专家调查法和模糊综合评价法

农村群体性事件受多种因素影响而发生,基于此假设,研究运用专家调查法构建了农村群体性事件预警指标体系,并据此运用模糊综合评价方法和软件构建农村群体性事件预警模型,评估江苏省苏北地区某镇农村社会状况的警级,即农村群体性事件发生概率的大小。农村群体性事件预警模型预测的结果符合客观实际情况。结合研究发现,提出了构建农村群体性事件预警机制之引擎,构建农村群体性事件预警机制之核心和构建农村群体性事件预警机制之根源等三点政策建议。     

动作示范法在高职排球教学中运用的探讨

在高职体育课程中,排球凭借着其所具的趣味性、活泼性和运动的适中性而深受大部分学生的喜爱。排球也是高职学习和教学中发展最为蓬勃的项目之一。同时,排球运动也是一项战术复杂多样、技术性极强、身体素质要求较高的运动项目。身为高职学校的排球教师,在教学过程中根据高职学生特点,利用自身良好的专业基本功给学生示范,熟练运用动作示范法进行教学,具有重要的理论价值和实践意义。     

矢量分析法、位函数法和并矢格林函数法在电磁场问题求解中特性的比较分析

从理论上证明了传统矢量积分法(包括位函数法)和并矢格林函数法在解决电磁场问题时所得积分解是等效的,并以求解电基本振子辐射电磁场为例,通过比较分析发现,用并矢格林函数法能够避免许多复杂运算,使求解过程方便、简捷,因此该方法在电磁场求解中具有广泛的理论和实际应用价值.     

模拟教学法在道桥专业试验检测课程中的应用

本文叙述了行为引导教学法中模拟教学法的基本特点和分类,结合道路桥梁工程技术专业职业教育的特点介绍模拟教学法的适用性,并举例说明模拟教学法在道路桥梁工程技术专业中试验检测课程教学中的应用方法。     

正态性检验方法在教学研究中的应用

针对目前很多研究者在进行正态性检验时仅会依据自己的习惯或喜好来选择方法这一状况,文章从常用方法中选取Jarque-Bera检验、Shapiro-Wilk检验、D'Agostino检验、KolmogorovSmirnov检验以及Lilliefors检验这五种正态性检验方法进行简要论述,利用Monte Carlo法分析比较五种检验在不同样本量的不同分布下的检验功效或Ⅰ型错误率,再结合SAS、SPSS和R这三种常用的教学统计软件,讨论正态性检验方法的选取问题,以期为科研工作者选择正态性检验方法时提供参考。     

《桥梁工程》教学改革措施初探

桥梁工程是土木工程专业道路桥梁方向的一门专业必修课,在交通工程中表现出非常重要的地位。面对国家高等教育改革的大环境和向应用型本科教育模式转型的非常时期,如何提高桥梁工程的教学水平,培养高层次、创新性专业技术人才是高校值得探究和思考的问题。     

浅谈项目教学法在中职职业教育逆向造型工程课程中的应用

在逆向工程教学中,引入项目教学法进行分组教学,促进学生的学习主动性,培养学生分析问题,解决问题的能力,在学习中不断探索创新。     

扩展对比教学法在石油工程专业课教学中的应用

针对目前专业课教学中,仅注重对特定专业课的教授,而忽略专业课之间的联系的现状,提出了扩展对比教学法。这种教学法更强调专业体系内不同学科之间关系的构建。通过所授专业课的意见反馈来看,该方法有利于学生更好地理解专业术语,有利于学生从整体和更高的高度来认识所学专业的特色,为学生的专业发展和兴趣选择提供更多参考。     

土木工程专业本科课程《桥梁抗震与抗风》教学方法探讨

《桥梁抗震与抗风》是土木工程专业一门理论性很强同时又紧密结合工程实践的课程。作者结合自身的教学工作,通过教学目标、教学现状、教学方法改进等方面对本课程的教学方法进行探讨,以进一步提升本课程的教学质量。     

谈软件工程中软件测试的重要性及方法

软件测试是软件工程的一个重要阶段,也是保证软件质量的重要手段。通过论述软件测试的重要性,着重介绍了软件测试的组织管理工作及方法和测试的一些技巧。     

分子生物学检验教学中PBL教学法的应用探讨

作为卫生检验与检疫专业主干课程的分子生物学检验,其课程内容覆盖广、应用性强,其教学具有很强的操作性和技术性。单纯依靠传统课堂理论课讲授,容易让学生产生消极学习的态度。而"以问题为导向"的PBL教学模式,因其教育理念、教学方法和能力培养效果等方面具有优势,使其在教育教学中不断得到青睐和应用。就PBL教学模式在卫生检验与检疫专业的分子生物学检验教学应用中做一些初探,以期为提高该专业课程的教学质量提供参考。     

地脉动测试分析技术及其工程应用

利用地脉动测试分析技术,对场地土类型进行了分类,并尝试对该场地内教学楼的动力特性进行测试和分析,取得了一定效果。测试结果表明:场地地基土类型基本以II类中硬场地土和III类中软场地土类型为主,I类坚硬场地土与IV类软弱场地土均零星分布。卓越周期与楼层高度呈非线性关系,基本呈反S型变化趋势,每次转折变化区间基本为2层楼高度。     

浅谈土工击实试验在工程中的应用

以工程实际为依托,根据击实试验结果在实际工程中的应用深入浅出的将土工击实试验的理论基础、作用机理做了详细的描述;对试验主要使用仪器、试验所用土样的制样、击实过程及试验数据处理步骤进行了说明;并对可能会影响试验结果的因素进行了归纳和总结。