美国加州“流动学生教育计划”典型项目研究

作为流动人口最多且人口流动频率最高的国家,美国在其发展历程中经历了因国内人口大量流动所带来的流动学生教育问题,联邦政府、州政府通过一系列政策和措施使得该问题得到了较好地解决,并积累了丰富的经验。从"补充性援助计划"和"州际合作项目"两个角度解析美国加州"流动学生教育计划",深入探究其"迷你"助教项目、学前儿童保育项目、家庭—学校—社区合作以及流动学生信息网等典型项目,可以为我国进一步完善进城务工人员随迁子女教育政策提供参考。     

美国幼儿园存在“高退学率”

耶鲁大学儿童研究中心最近的一项研究表明．幼儿园孩子的退学率要比普通中小学高出三倍。那么这些年幼的孩子被幼儿园“开除”后该怎么办呢？     

美国加州州长施瓦辛格推广数字化教科书

The California governor wants to save money by dumping printed,I schoolbooks for online, open-source texts. But is it feasible？加州州长想通过在线倾销已经印好的教科书——开放源码教科书来节省开支。但这可行吗？     

一个美国幼儿园的教育计划

美国惠特白学校是一个以蒙台梭利哲学为宗旨的社区学校。其目标是要给每个个体创造一个环境，使他们成为生活中充满自信的、有能力的、富有同情心的学习者。 作为一个蒙台梭利的学校，惠特白继续在玛丽·蒙台梭利的哲学中寻找一个关于人类成长的、清晰的、受人尊敬的观点。在它的课程中，有一个设计好的、适当的方法让学校去帮助个体自然而又充分地成长。[编者按]     

美国幼儿园给家长的“备忘录”

这是美国幼儿园写给父母的“备忘录”,很多家长都把它打印出来贴在家里,随时提醒自己,孩子需要怎样的关爱和教育。虽然国情不同,但一些基本的东西还是相通的,感兴趣的家长不妨看一看。     

美国幼儿园的“另类教育”

鼓励孩子“出风头” 去第一家幼儿园时,适逢这家幼儿园正在搞一项名为“圆圈时间”的活动（园长说每周一次）,孩子们在地毯上围坐一圈,将自己心爱的东西向小朋友们展示,进行几分钟的即兴表演。     

美国加州建议取消助学金贫困生如断后路

为了弥补巨额预算赤字，美国加州州长斯瓦辛格已经建议，逐步取消为贫困学生提供助学金的“加州助学金计划”（Cal Grantprogram）。如果这项建议得到州议会的通过并开始实施，那么今年秋季新学期已获得这项助学金的约12万贫困学生将无法获得有关助学金，而那些去年已获得这项助学金并且在今年秋季学期要继续领取该助学金的学生，助学金额度将不会得到增加。     

美国：加州特许学校滥用学校拨款

美国《波士顿环球报》2005年4月14日报道，根据加利福尼亚州审计组织周四公布的数据显示，加州最大的特许学校系统加里夫公司(Calif.)在为其成员提供丰厚薪金、投资其它产业和购买高价课本方而挥霍了州政府下拨的大约1．39亿美元学校资金。审计组织揭示r包括四个特许学校在内的加州特许高中(California Charter Academy)的毁灭性画面：该高中于1999年成立，     

美国幼儿园的寓教于乐

美国的幼儿园是孩子们玩耍的天堂,对于小孩子来说,上幼儿园既不是纯粹的玩,也不是为了好好学习,天天向上,而是通过玩来积累知识,培养多方面的能力和生活的情趣。     

如果，孩子“投诉”幼儿园……

“妈妈，老师不好!”如果孩子“投诉”幼儿园和老师。你该如何应对？     

美国加州州长签署通过开放教育资源（OER）提案

一份促进开放教育资源（Open Education Resource，OER）整合到美国加利福尼亚州社区学院核心课程的提案于2008年9月30日由加州州长施瓦辛格签署通过，正式立法。这份编号AB2261，名为《社区学院：开放教育资源中心》的提案是由立法委员Ira Ruskin和位于硅谷的Foothill and De Anza社区学院学区理事会主席Hal Plotkin于今年2月21日提交给加州立法会。     

美国幼儿园的特别之处

美国幼儿园每天都要给父母一份“成绩单”,记录孩子一天的活动内容,包括上了几次厕所、中午的饭量如何、几小时午休、做了什么手工等。     

美国加州推出“差校监管项目”

美国《康特拉各斯达时报》2005年2月25日报道：美国加州一所名为Kimball的小学校因为其学生成绩等指标未能达标，州政府将派遣一个教育监控小组管理学校教学。     

美国加州州立大学富尔顿分校“沉积与地层学”课程教学特点探析

众所周知,美国高等教育体系完备,教学资源丰富,教学质量较高。本文通过对美国加州州立大学富尔顿分校地质学专业主干课"沉积与地层学"的课堂教学、实验实习以及考核办法等方面的调研,对其教学特点进行了分析总结。"沉积与地层学"课堂教学内容丰富多彩,课堂组织形式灵活,以互动式教学方法充分培养学生的独立思考能力和团队协作能力,且考核形式多样、严格。并且通过比较分析,提出了一些改进教学的建议。     

幼儿园“集体婚礼”，形式大于意义

近日,郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”,主角不是成人,而是这里的100多名孩子。婚礼有主婚人,孩子们穿着礼服互相承诺,小“新郎”要给小“新娘”戴戒指,他们的爸爸妈妈也在婚礼现场见证。     

美国幼儿园给家长的备忘录

这份备忘录以孩子的口气提醒父母对待孩子时的注意事项：1.别溺爱我。我很清楚地知道,我不应该得到每一样我所要求的东西,我哭闹不休其实只是在试探你。2.别害怕对我保持公正的态度,这样反倒让我有安全感。     

美国幼儿园如何惩罚孩子

“Time-Out”是英语中的一个词汇,本来用于体育比赛中,表示“暂停”,翻译成汉语就是“计时隔离”。然而,在许多美国幼儿园或家庭里,这已经成了老师、父母用来“惩罚”犯错孩子的方法,类似于我们所说的“关禁闭”。     

美国幼儿园数学学什么——美国加州公立学校数学课程框架幼儿园部分述评

近年来美国越来越重视学前数学教育研究。2000年4月,美国数学教师理事会（National Council of Teachers of Mathematics 简称NCTM）出版发行了《学校数学教育准则与标准》,包括了学前期至十二年级（Pre-K-12,Pre是prekindergarcen的缩写．指的是美国幼儿园教育前的年龄段的教育,而kindergalen是指小学一年级前的一年）的数学教育。值得指出的是,     

帮助教师“教得科学”——感受美国加州“体验式”培训

以“你讲我听”为主的教师培训效度不高，很难达到以培促教的目的，所以培训形式必须有所改变。     

美国“第一课教师计划”评介

2005年2月24日,美国教师联合会（The American Federation of Teachers,AFT）在首都华盛顿正式启动了“第一课教师计划”（First Class Teachers）。这一计划的目的是将美国早期教育工作和他们的团体联合起来,支持幼教教师,使他们获得更多的工资、更好的福利、更多的专业发展机会和更好的工作条件。