孔明灯起飞条件和简易孔明灯制作

以往在教完浮沉条件的应用一节之后,我布置学生自制孔明灯,但他们制作的孔明灯都飞不起来.其原因是他们制作的孔明灯不满足起飞条件.1 孔明灯起飞条件孔明灯“会飞”原因是:燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来.     

评罗斯托的“共产主义病症论”

罗斯托把俄国和中国等国的社会主义革命的原因归结为没有实现“起飞”,这是一种谬误。社会主义革命首先发生在经济落后的国家既是人类社会发展一般规律推进的必然趋势、又是支配人类社会个别发展阶段的发展形式或顺序特殊规律作用的直接产物。实现“起飞”后的资本主义国家将国内的阶级矛盾和冲突转移到不发达国家。现今资本主义社会的基本矛盾没有解决和消除,人类社会仍将按马克思主义划分的社会经济形态序列由低级向高级最终走向社会主义。     

罗斯托经济“起飞”理论述评

罗斯托的经济“起飞”理论,是以发达资本主义国家经济发展史为蓝本设计出来的一种经济增长模式。发展中国家可以借鉴这一理论的某些内容,但不可能一用就灵。在当今国际条件下,大多数发展中国家的经济发展面临重重障碍,“起飞”更为艰难。发展中国家必须从自己的国情出发,探索一条符合本国实际的发展道路。     

高校家庭经济困难学生中"心理贫困生"的心理援助

目前,高校家庭经济困难学生中有一部分人属于"心理贫困生",在近几年高校校园内发生的一些恶性事件中,有相当数量的学生是属于这样的学生,这些"心理贫困生"的心理问题应该得到学校的高度重视.由于家庭经济困难的原因,他们会出现哪些心理问题?是什么原因导致这些心理问题的出现?如何才能针对这些心理问题提供心理援助?文章就以上内容展开了论述.     

农村初中走读生常见安全隐患行为的心理分析及预防

农村初中走读生是一个特殊的群体,他们出于家庭经济条件、学校办学条件的制约等原因采取了走读的方式。这使得他们和在校寄读生有所区别：一方面他们和其他学生一样过着校园生活,另一方面他们又比其他学生有较多的机会接触外面的环境。     

资金、技术对中国经济起飞作用简析

作为一个发展中国家，中国已开始进入经济起飞阶段。从八十年代末期低速的经济状态中恢复之后，连续几年以较高的速度增长，倍受世人瞩目。作为一个从“二元”状态向工业化过渡的时期，其经济增长是否代表经济起飞的全部意义呢?其资金、技术是否满足经济增长的需求呢?二者谁应放在首位呢?这是本文要讨论的。     

全面认识宏观调控的经济手段

众所周知,市场经济离不开国家的宏观调控。国家宏观调控的主要手段有经济手段、法律手段和行政手段。其中,经济手段是国家宏观调控的常用手段。因此,我们必须深刻地、全面地理解它。说到经济手段,我们便会想到价格、税收、信贷、利率等概念。经济常识第二课在集中讲述这一内容时,是以价格和国家制定的经济计划为例进行解释的。但税收、信贷、利率、汇率等,则涉及到了下册的内容。另外,在《政府工作报告》及其他有关国家文件在谈到如何发展经济时,又常常提到财政政策、货币政策等概念。每当用到这些知识,学生就会感到非常混乱。到底它们是什么关系呢?很有必要把有关知识整理一下。     

20世纪60年代日本职业教育的发展及启示

在不同的经济社会发展阶段,职业教育有不同的发展体制与模式,这是教育必须适应并促进社会发展的规律所决定的。日本经济从1960年至1972年正处于＂起飞＂阶段,此时的职业教育发展最重要的举措是创办＂高等专门学校,＂重构双轨制中等后教育体制,为经济起飞培训了大量技术型、应用型人才。     

战后日本经济起飞的基本原因浅析

战后日本经济是怎样起飞的?这是一个令全世界关注的问题,人们从多角度,多侧面、长时间地著书立说寻找其基本原因。一些人以日本为例,大肆叫嚷社会主义不如资本主义。不少人也常困惑其中,为了弄清这个问题,有必要浅析一下战后日本经济起飞的基本原因。 为了能正确认识每一具体事物的运动、变化和发展,根据唯物辨证法原理,就要了解事物的内因和外因及其辨证关系。同样,战后日本经济的发展也有其内因和外因,并在其内因和外因的相互作用下实现了起飞。     

美元何去何从

美国官员不太可能迅速采取措施阻止美元的跌势，原因在于他们认为美元贬值有助于美国走向繁荣，因为这会刺激出口，推动美国经济增长。     

“经济原因类公式”在历史教学中的逐步渗透——兼谈2011年江苏高考试题答案的缺失

在实际历史教学中,＂经济原因类公式＂能提高学生的思维能力,帮助学生整合学科知识。什么是＂经济原因类公式＂？我概括为＂三前提四条件＂来方便学生记忆。什么是＂三前提四条件＂？资本主义经济发展的必备因素可以归纳为＂三前提四条件＂。（1）三前提：一是社会是否稳定,战乱和政局动荡都会破坏经济发展;     

试论两种“工业起飞”——英国工业革命与当代发展中国家工业化的比较

二百年前,即十八世纪六十年代开始,英国经历了一场为时约八十年的工业革命,或称产业革命。西方学术界称它为当时英国的“工业起飞”。今天,除中国以外的亚非拉一些地区(国家),从二十世纪六十年代开始,也先后进行了工业化。这就是我们通常所说的这些地区(国家)的“经济起飞”。前者的“起飞”已是历史陈迹,后者的“起飞”还在继续开展。这两者有什么特点和异同,这是本文拟予探讨的一个问题。     

我国经济转轨时期就业问题浅析

目前我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,在这一阶段的两大经济变革：从计划经济到市场经济与从农业国到工业国,必然会引起经济结构、利益格局的变化.由此,就业问题也就成为一国经济发展中的关键问题,解决就业问题是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务.本文通过阐述我国就业问题产生的原因,提出转轨经济时期解决就业再就业问题的对策.     

“4点”出发

走进我班的"休闲小站",如果你仔细观察就会发现孩子们在下飞行棋时无需等到骰子掷到数字"6""飞机"才起飞,而是掷到"4"就可起飞。你可别奇怪,这是我班自     

新加坡教育改革与经济发展的关系

战后新加坡经济发展成效显著。重要原因之一,是教育改革与不同时期经济建设的重点相配合,促进了经济的迅猛发展。文章分析了新加坡二战结束后到经济起飞以前的经济与教育状况重点论述了经济起飞阶段经济转型与教育改革的相互配合,还对９０年代以后新加坡制定的跨世纪经济发展战略以及与此相适应的教育调整作了初步的分析探讨。     

当代大学生教育的缺失

从2004年马加爵事件发生,到2010年“李刚门”校园车祸案和药家鑫撞人杀人案,再到2011年留日学生机场刺母案等,这一系列恶劣事件背后我们应该思考,为什么此类事件会发生在大学生身上？为什么他们的大脑内竟存杀人、报复、“农民难缠”、“驾车撞人”、“撞伤不如撞死”的念头？这背后原因是什么？     

重视细节 一丝不苟

1962年,美国发射了一艘飞往金星的“航行者一号”太空飞船。根据预测,飞船起飞44分钟以后,9800个太阳能装置会自动开始工作;80天后电脑完成对航行的矫正工作;100天以后,飞船就可以环绕金星航行。开始拍照了。可是。出人意料的是,飞船起飞不到4分钟,就一头栽进了大西洋。这是什么原因呢？经过详细调查发现,当初在把资料输入电脑时,有一个数据前面的负号被漏掉了,这样就使得负数变成了正数,以致影响了整个运算结果,使计划失败。一个小小的负号,竟使得美国航天局白白浪费了一千万美元以及大量的人力和时间。     

论马克思经济哲学的存在形式问题

从20世纪80年代中期到现在,我国经济哲学研究的历史有30余年,马克思经济哲学研究的历史是20年。世纪之交经济哲学研究发展到马克思经济哲学研究是重大进步,但"瓶颈"性问题凸显出来:马克思经济哲学的存在形式是什么?到目前为止,这一问题仍未得到重视和研究。研究和回答这一问题,马克思经济哲学研究才能深化一步,其体系性架构就会出现在我们面前:对资产阶级经济学哲学基础的批判、政治经济学范畴中的哲学、政治经济学命题中的哲学和政治经济学理论中的哲学。马克思经济哲学存在形式承载的内容是马克思政治经济学的内生变量,准确理解前者,才能对后者作出符合马克思政治经济学文献的理解和阐释。     

学校供给营养餐：日本的强国战略

通过一百年来的由点到面、逐年稳步推进,日本已经成为世界上推行学校营养午餐最广泛、最完善的国家。由于推行学校营养午餐,半个多世纪以来,日本中小学生的生长发育和智力发展水平,乃至全体日本国民的身体素质都有了极大的提高。1948年到1977年,日本人平均身高增长了7厘米。体质的增强为经济起飞创造了人力条件。日本是当今世界公认的长寿之国和经济强国。这一前所未有的民族复兴和经济振兴的发展,验证了日本政府实施“一顿营养午餐和一杯牛奶”战略性国策的英明。     

评说中专校园自考热

近几年,“自考热”在中专校园骤然升温,这一关系到中等专业教学质量和发展方向,甚至可能影响到我国经济建设所需人才结构变化的问题,不得不引起中等专业教育界以及高层领导者的关注。是什么原因令众多中专生置有关规定和自己的学业于不顾,如此涌跃地参加到“自考”大车这一行列来的呢?它又给他们带来怎样的思考呢?就这些问题,笔者做了一些调查和探讨。