Windows CE键盘定制的实现

嵌入式操作系统Windows CE应用非常广泛,其键盘的定制具有重要的工程价值。介绍了键盘的输入过程、定制的思路及具体实现。     

神奇的虚拟键盘

计算机键盘已经成为我们生活的一部分．但虚拟键盘的理念确实刚刚听到。通过激光打出的虚拟键盘和一个IR感应器,就可实现键盘功能。     

基于Windows Phone的媒体播放器研究与实现

随着智能终端的普及,智能终端应用程序的开发变得热门,基于Windows Phone的应用程序是其中的一个重要分支.主要研究了在Silverlight平台中媒体播放器的开发步骤与方法,并与MediaPlayerLauncher task平台中播放器的开发做了比较.     

激光虚拟键盘的设计与实现

本文设计的激光虚拟键盘由图像采集模块、650 nm键盘投影模块、790 nm红外一字激光模块以及能提供3.3 V和5 V电压的电源模块组成。该激光虚拟键盘基于Visual Studio、OpenCV库函数以及MATLAB等工具进行设计,实现了可在任意平整表面投影出键盘,用于用户响应按键。测试结果表明：该虚拟键盘可以准确定位手指位置,实现按键的映射。相较于传统的机械键盘,其具有易携带、功耗低、敲击声音小、适用性广等特点。     

基于Windows Phone平台的手机校园GIS系统设计方案

从探讨未来智慧校园移动端GIS产品的角度考量,利用云计算技术,以Microsoft Visual Studio 2010为开发平台,采用C#语言为开发语言,以ArcGIS Server 10为GIS服务端,设计开发了Windows Phone手机移动端的手机校园GIS系统。整个系统主要由校园新闻模块、课程安排模块、地图查询模块、我的日记模块、最近天气模块组成,能够起到使用手机小软件方便安排校园生活的目的,研发过程是对智能校园的一次很有意义的探索和尝试。     

Windows Phone 8,落寞王者的归来之路

暴暴蓝:丢丢童鞋,WINDOWSPHONE8发布了,什么时候你也入手一部WP88手机,让我们测试一下?丢丢:纠结啊纠结,为什么又出来一种系统?看来我要赶紧攒钱了!鱼小果:哇塞,这个真的是有够华丽丽,能用我手里的IPHONE4换吗?疾风训练营Win8和WP8是神马关系?如果你现在还闹不清这个问题,那真应该回去翻一下"少电"的过刊。Win8是一个跨平台的系统,适用于PC、平板和手机,Win8在手机上的特定版本就是WP8,所以说,它们是"父子"关系……     

最会用Windows的老师 居然不用PowerPoint？

1995年，我到了新的单位。工作是学校的计算机保管员，负责校内计算机的管理与维修。学校里配置最好的计算机基本都在我手上，一有时间我就装些新软件来“玩玩”。当时Windows 95刚刚推出，我就在机器上安装试用，对Windows的新版本很感兴趣。     

基于Lab Windows/CVI的虚拟频谱仪设计

本文介绍了虚拟仪器LabWindows/CVI系统语言的应用 ,并通过该系统软件实现了虚拟频谱仪设计。所设计的可视化虚拟频谱仪 ,可以生成仿真信号或通过A/D卡实现对模拟信号的数据采集 ,同时应用FFT算法对信号进行离散傅立叶变换获得信号的频谱 ,并进行可视化图形显示。本文设计的虚拟频谱仪应用于一转子系统的滚动轴承振动检测 ,所得结果正确 ,图形表达清晰 ,起到了极好的故障诊断分析的帮助作用 ,表明了本文系统的工程实用性。     

信用货币体系下，货币供给与虚拟经济之间的关系——一个理论探讨：货币的迷失

信用货币体系下,货币供给与虚拟经济之间存在相互影响、相互制约的关系,虚拟经济归根结底以服务于实体经济为最终目的．如果存在乘数效应的基础货币投放没有准确反映与虚拟经济相适应的货币需求,将会引发虚拟资本的过度膨胀、实体经济资源配置的紊乱乃至泡沫经济的演化,宏观经济的增长与发展将会受到巨大威胁．这就要求货币供给要与包括房地产市场、金融市场等在内的虚拟经济基本保持一致,通过促进实体经济的发展,实现宏观经济的稳健运行．     

玩游戏，来点专业的！——罗技专业游戏键盘、音唯响专业吉他与鼓联合评测

上网,看电影,玩游戏,是绝对的三大电脑主打功能!在游戏日益丰富的今天,你的游戏装备齐全吗？本期评测室为各位电饭煲带来可缩程的罗技专业游戏键盘,以及“音唯响”的专业吉他与鼓,体验一番专业玩游戏的感觉。     

情境的选取，要“虚拟”还是要“真实”？

在“小数的加法和减法”教学中,一位老师创设了去联华超市购物的情境： 下课以后．一个学生却说：“老师,我昨天晚上跟妈妈一起去逛××超市,里面的物品价格没有两位小数的,你给出的物品价格不符合生活实际。”这位教师一时没有答上话来,最后苦笑着说：这是为了学习不同数位的小数加减法,老师虚拟的情境。