大学生信息伦理与自律教育探讨

随着科技进步和信息技术的发展,一些大学生利用网络技术进行盗版,或盗用他人口令上网、散布机密内容、偷看他人信件、搞恶作剧等网上不文明行为和不道德现象也日渐增多.少数别有用心的人还在网络上抨击我国民主与政治问题,并进行反动宣传和思想文化渗透,误导大学生的政治鉴别力,致使有些学生迷失了正确的方向,类似的现象不胜枚举.因此,信息技术和网络的普及所引起的信息道德伦理问题,是对当今高等教育提出的又一新课题.     

信息技术整合于学科课程的层面及其角色定位

信息技术必然与学科课程整合,尽管人们对信息技术及其角色定位的认识仍有异议。信息技术在带给我们“福音”的同时,也不可避免地产生了一些矛盾和问题,如技术和人的关系、师生角色的转变、网络伦理、信息素养及信息技术对人的异化等问题。信息技术进入课程领域、教学领域是不可逆转的,但信息技术进入学科课程的方式、整合的层次等都是可研究、操作和控制的。     

微言

有些动物主要是皮值钱,譬如狐狸;有些动物主要是肉值钱,譬如猪;有些动物主要是骨头值钱,譬如人。——人贵在有骨气(湖南陈静荐)     

古文是一种教养

<正>教养难说。你问我,多读书是否就是有教养?不都说"腹有诗书气自华"、"读书可以改变气质"吗?我笑了笑,不敢说什么。这事,也对也不对。有时候,还得看读的是什么?或者该这么说吧,有些书,是必读的,作为一个受过教育的人,乃至一个华人,最好都能翻翻读读。这,或者就跟教养有关了。这些书,多半已成经典,譬如《史记》、譬如四大奇书;有些不好说它必是,但也几乎就是了,譬如《唐诗三百首》、譬如《古文观止》。前一类,那是"天",是想象     

新教师入职时期的"关键人物"

关键人物是指对教师专业成长产生重大的影响的人.有些研究也将"关键人物"称为"重要他人".许多教师都提及在其专业发展过程中有某个人物的影响特别大.     

加快步伐大力发展信息技术教育

在信息技术迅猛发展的今天,以高新技术为核心的知识经济将在世界经济和社会发展中占主导地位。为了抢占经济发展的制高点,各国都将信息教育放在优势发展的战略地位。教育部基础教育司副司长李天顺在全国中小学信息技术教育省级规划与实验区工作研讨会上说:“在中小学普及信息技术教育不是可以今天搞也可以明天搞的问题,也不是可以等一等、看一看的问题,更不是可以拖一拖、放一放、今后再议的问题,而是能快则快的问题。”鉴于此,上海大力发展中小学信息技术教育,努力构筑信息技术大平台,全面开设《信息科技》必修课,进行各学科与信息技术的整合,经过几年的努力,上海已初步建成了自己信息科技教育的网络,积累了不少成功的经验。     

小学数学微课的应用与建设

现代化信息技术在近些年不断发展,并且应用范围广泛,很多领域结合了信息化技术都有了新的发展。在教育方面也出现了教育信息化,以网络和多媒体技术为核心的现代教育技术在学校教学中得到了广泛的应用。在每节课堂上教师可以利用现代网络技术来提升课堂效率,充分利用网络信息技术的优点,并且网络信息技术能够在教学中给予学生不同的上课体验,吸引学生的上课兴趣。教师可以利用网络信息技术小学将课文以更加生动的模式教授给学生。可以说是百利无一害,所以在信息技术环境下小学课堂教学有了很大的进步。     

山东金质特种设备管理信息系统的实现与发展

随着计算机网络信息技术的发展,以及整个社会对信息化管理的持续加大,整个社会的管理对信息化的依存度也在加大。政府信息化管理的力度和建设也逐年在加大。譬如我们熟悉的“金税”工程,“金财”工程、“金质”工程等信息化管理工程。     

计算机体系结构软件模拟技术探究

近几年,我国的综合国力在不断增强,无论是经济领域还是信息科技领域,都有非常明显的变化。随着信息技术的不断增加,人们对其关注度也在不断增加,其研究过程也就越来越复杂。现就计算机体系结构软件模拟技术进行了简单探究,并提出了相应的意见及其建议。     

论网络信息技术在体育教学中的应用研究

随着计算机科学技术的发展，网络信息技术已经渗透到人类社会的一切领域。目前，世界各国都在大力推进信息技术在教学过程中的普通应用，研究如何充分利用信息技术提高教学质量和效益的问题，加强信息技术的应用，已成为各国教学改革的重要方向。     

谈网络环境下的高中信息技术教学

网络环境下的各个学科教学是当今研究的热点,而怎样利用网络环境进行信息技术课教学反而研究的不多,信息技术有一种“为他人做嫁衣裳”的味道。这就要求我们必须逐步打破传统信息技术课堂的封闭围墙,把信息技术教育带入网络这个无限广阔而又求新求变的领域。教学中,我尝试利用互联网和内部网络这些片广阔的天地来辅助教学,利用网络的资源海量化、形式的多样化、活动的交互性等特点来创设教学中的最佳情境,优化信息技术教学手段,实现学生在教学活动中的主体渐变,创建网络环境下的信息技术教学模式,让网络为信息技术教育自身服务。但在这个过程中也出现了一些值得深思的情况,比如：容易形成学生浮躁心态、掩盖学生分析思考的过程,课堂时间分配也出现两难境地,信息技术教师素质也亟待全面提高。     

剖析信息技术课程教学中存在的问题

随着教育信息化进程的逐步推进,信息技术的学科地位越来越重要。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中明确规定：将信息技术课程列入中小学生的必修课程。但由于各地区经济、教育等发展上的不平衡,信息技术开课的时间有较大差异,有些地区从小学开始就学习信息技术,有些地方,高中才开始开设信息技术课程。从各地区开设信息技术课程情况来看,目前在教材建设、教学方法及教学过程等方面都存在很多问题。     

浅谈信息技术课堂教学中的几个问题

我省中小学已经开设信息技术课程十余年．这对社会的发展和学生个体的发展都具有深远的意义。参加工作也已有十余年了,对信息技术教学中的一些问题有些自己的看法。信息技术课是培养学生能力,提高学生信息素养的有效方法,那么,在培养学生的信息素养和能力过程中,有哪些问题值得我们注意呢？     

网络文化背景下现代汉语言的变异分析

伴随着我国网络信息技术的快速发展以及在各个领域中的广泛应用,网络已经成为人们日常生活和工作中不可缺少的一部分,对人类生活中各个方面都产生了极大影响.尤其是在信息技术快速发展的新时期,网络的繁荣发展和信息之间交流为人与人之间的沟通提供了便利,网络用语也随之应运而生,同时,网络用语在使用中也会根据时代变化发生相应变革.基于此,主要分析网络语言特征、来源和表现形式,并对现代汉语言变异情况进行分析.     

网络行政初探

网络行政是在技术网络催生社会组织形态由孤立的科层制向复杂的网络化形态转变、并产生全球化效应的环境中,政府公共行政过程中政务的判断与推行.网络行政的提出将改变当前公共行政领域对网络一词的狭义理解,厘清信息技术在公共行政领域中的实际作用,进而引发新的理论探讨和实践探索.     

略论文化产业“产”向何方

发展高层次的精神文化产品和服务,是文化产业的发展方向。我国近年来有些人由于受西方国家"消费主义"、"享乐主义"的影响,也搞"文化商品化";有些企业追求利润最大化。消费领域出现了一些低级庸俗的现象,破坏精神文明,败坏社会风气。所以,我们要发展高层次、高质量的文化产业、文化产品,提高居民消费质量,促进社会文明、社会和谐。     

鲁羊答《三联生活周刊》记者问

问:小说的名字<鸣指>从何而来? 答:小说题目在写最初几章时已拟定,后来虽然也想过别的更可爱更招人的题目,都无法取代<鸣指>.这两个汉字并非生僻难字,只是出处稍远,它们来自我曾阅读的禅宗故事,譬如<五灯会元>所收录的,有多处出现,譬如某人"大笑鸣指而出",譬如"鸣指一下"等.     

计算机网络管理技术初探

随看信息技术的高速发展,计算机网络的规模不断扩大,网络的复杂性也在不断地增加,在大规模和复杂的网络中需要有合理的网络管理体系。主要从介绍计算机网络管理协议出发,分析并介绍两种常见网络管理模式。     

网络信息技术对高校学报发展的影响

以网络信息技术为代表的新技术正在创造一个辉煌的信息新时代。高校学报作为文化交流、学术争鸣、推动科研发展的重要阵地,首当其冲受到网络信息技术的影响。一方面,传统的学报工作流程在网络信息技术的冲击下,面临严峻挑战;另一方面,在网络环境下,对高校学报编辑的素质也提出了更高更新的要求。能否在新形势下实现学报编辑工作的现代化。并使之在学术,思想界更具有影响力,在２１世纪发挥重大 和,是当前学报工作者庆认真思     

科学研究的新气象

过去几年,我们历史系只有很少的人参加科学研究工作,工作中脱离实际的现象也较严重。因此,尽管也搞出了一些成果,但无论在数量上、质量上都不能满足客观形势发展的要求。经过教育革命,我系的科学研究出现了新气象:第一,打开了少数人搞科研的冷冷清清的局面,出现了群众性科学研究和学术辩论的活跃局面。通过群众性科学研究活动的开展,我系广大师生特别是青年教师和同学的研究工作能力得到了很好的锻炼和提高,加速了学术领域中新生力量的成长。