我在美国反思北大

我领略到科学的精神，其实就是将一个复杂的问题表述得简单易懂     

我在北大阳光里

一直到现在,一想到北大我就饿,那时候每天晚饭吃五个馒头还顶不到晚上十点,跑回宿舍发现挂在床头毛巾口袋中的     

我在北大的日常生活

<正>20岁,我在燕园上大二。宿舍没电视,更没电脑,大学四年见过学校配给学生集体观看的一台电视,硕果仅存于男生宿舍32楼,我们班男生就住那儿,我们管那儿叫"死妖楼",盖因其中416室而得名,那屋住着我们班最臭美孤高、不可一世的一伙。那可怜的电视只给他们演了几场球赛,一口气拍不上来,就光荣退役了。再说说那会儿的电     

我在北大等你

九月的阳光灿灿地笼着燕园潋滟秀美的未名湖,古朴的博雅塔含笑伫立在绿树丛中,巍峨的图书馆让每个学子心跳加快,而那风格独特的百年纪念堂、鳞次栉比的文理科楼群正向人们诉说着北大的光荣与未来。我尽情地享受着阳光下的芬芳,享受着作为一名北大学子的骄傲与庆幸。在这块圣地上,我油然而生的是一种被北大选择的庄严感。     

我在北大等你

爱因斯坦曾说过:成功=艰苦的努力+正确的方法+少说空话。可见方法的正确与否对成绩的影响何其巨大!但是正如世界上没有两片完全相同的树叶一     

我在反思路上成长

三年前的一天，某幼儿园办公室里，一位年轻老师正俯首桌前，挠头抓耳，焦急万分。为何？因为团长规定交反思札记的时间马上就要到了。可她一个字都还没写。三年后，还是这位老师，高兴地看着园长在自己反思本上的批语。暗自得意：“哈，又得表扬了。”     

我在美国评职称

经过5年苦读，终于拿到美国数学博士学位，立即转入另一战场——求职战场。那一年我53岁，早已过了求职的最佳年龄，但我自认为我有优势。我在中国的中等、高等、研究生教育的讲台上已执教25年，在美国读硕士、博士过程中我一直帮助系里做教学工作，而且颇获好评。于是我选择美国大学去申请，终于在众多竞争对手中脱颖而出。在我到B市大学工作后，招聘委员会成员中多次有人告诉我，在他们事先的讨论中，就倾向于招一个中国人或印度人。     

我在美国转学

在公立学校度过的两个星期里,我认识了许多的朋友。虽然他们来自世界各地,但大多数都是华人,所以我没觉得和国内有太大的区别。     

我在美国造房子

殷迅,18岁,高三学生。就读金陵中学。2006年12月被美国康奈尔大学工程系录取。2005年8月17日通过国际学生交流组织去美国明尼苏达州的Water- town-Mayer高中学习,2006年6月23日回国。此间,他最难忘的是和同学盖了株房子,拍出5万美元的高价:最津津乐道的是他所在的那支摇滚乐队和那头小奶牛;最惊异的是原来还可以这样学习……今天．让我们走近殷迅,听他谈他有趣的游学经历。     

我在北大参加自主招生

2008年12月30日,怀揣着忐忑与不安,紧张与期待,我奔赴北大,踏上了自主招生的旅途。第一次踏入燕园校门便要与各方劲敌厮杀,心中不免思绪万千。我对自招考试心里很没底,之前也有过一些准备,看了看课本,读了一些时事评论,但总体来说准备的并不多。下午在北大校园内走了走,心情稍稍平静了些。     

我在北大上学的时候

当一个人开口闭口“我在北大上学的时候”．免不了让人肃然起敬、刮目相看。其实，这句话仅仅是开场白，后面的话．很可能因人不同而千变万化。北大实在是太伟大了，但凡沾点边．就自以为伟大起来．别人也乐意承认其伟大。有时候．伟大的人和认识伟大的人．能收到同样效果。     

我在北大上学的时候

当一个人开口闭口“我在北大上学的时候”,免不了让人肃然起敬、刮目相看。其实,这句话仅仅是开场白,后面的话,很可能因人不同而千变万化。北大实在是太伟     

我在新课程改革中的反思

普通高中新课程改革已走过几个春秋．我潜心研究教材,尝试改变教法积极主动地参与到新课程改革实践中,在这种积极参与课改意识的影响和实践的作用下,课堂教学效率得到了提高,但还存在很大的问题。     

我在教学反思中成长

新课程改革强调教师角色的转变。那么“教师在课堂中到底应起什么作用？”，听同事的一节《口语交际：童话故事接龙》，引起了我深深的反思。接着围绕这个话题，我特意进行课堂实践并及时反思，从而促进自我教学行为的转变，做到在实践中把握自己的角色，形成自己的教学风格。     

课堂教我反思反思促我成长

教师只有树立终身学习的理念,才能更好地提高个人素质,并出色地培养学生。教师要关注学生的学,更要以学促思,让自己在教学之余不断反思,以提升专业水平和素质。我在平时的教学过程中正是本着这样的思想,特别注意积累自己教学之后的反思,我相信善于反思并不断反思的教师不仅能提升个人素质,还能提高教学的实效性。     

我在美国上小学

美国学校喜欢大家都是棒棒的早晨8:30,二宝和我的老师拉着我们的手分别进了各自的教室。我的老师给我安排了一个温和又爱说的同桌。上课了,我一点都听不懂,全凭猜,挺好玩的。这个学校原来一个亚洲人也没有,我和二宝一来,竟成了地道的“老外”。大家对我们都感到稀奇,同时也特别关照。每个同学都相互谦让,玩的、用的、吃的都是大家分享,没有人独占。每个孩子都为帮助别人而洋洋得意。因为是公立学校,不用付学费,连书、本、文具都是免费发放。大家用什么都习惯“分享”、“协作”。而我的习惯却是拥有和独享。他们做什么都讲究先后顺序,团结协…     

我在美国上高中

狂欢的节日季节人们都说,秋冬季节是西方的节日季节,春夏季节是西方的旅游季节,这句话没有错。美国虽然有不少的节日,但一年四季里,他们的盛大节日都在秋季和冬季,万圣节、感恩节、圣诞节等等,一个接一个,把整个下半年变成了一个狂欢的季节!     

我在美国读中学

刚到美国，我就从表姐那儿打听到，美国的中学和中国的中学完全是两回事儿。这儿只分年级和科目，没有我所熟悉的“班”。课程安排是模仿大学式教学，每个科目按难易程度分为不同等级，学生可以依照个人兴趣选上不同级别的课，因此，每个人都有与别人不同的课程表。课间只有短短的三分钟，每个人都要根据自己的课程表在三分钟内赶到下一节课的教室去上课。还没开学，我就领到了学校给新生发的地图，地图上详细地标明了各学科教室的位置。因为美国的中学校园大得令人吃惊，如果地形不熟，三分钟的课间绝对找不到教室。上学的第一天，爸妈笑着…     

我在美国考驾照

美国没有户口本和身份证,驾照就是他们的身份证。由此可见,驾照在美国不仅仅是驾驶汽车的依据,更是身份的证明。对于外国驾照,一般都可以在经过公证的情况下使用—段时间,超过签证时限,同样可能会面临重新考驾照的问题,所以想在美国工作、生活,驾照是不可缺少的。