电视中专的特征及办学模式

如何发展广播电视中等专科教育(以下简称电视中专教育),这是电大多层次办学、把广播电视教育向农村发展过程中一个极其重要的课题。目前,从我省情况看,电视中专附属于电视大学,是整个广播电视教育的一个有机部分。因此,笔者认为应当从整个广播电视教育事业,从电大的大系统,以及客观社会环境三个方面来思考这个问题,探求发展电视中专教育的有效途径。     

发展广播电视中专教育之我见

发展广播电视中专教育,在发挥电大优势、加速智力开发、完善社会主义人才结构和提高全民族科学文化素质等方面,具有重要作用.电视中专在教学手段、专业设置、教材、办学形式、教育对象、教师队伍等方面,具有其特殊性.进一步发展广播电视中专教育的举措.     

关于广播电视中专改革与发展的思考

广播电视中专作为电大教育的一种重要办学层次,为地方社会、经济发展培养中初级专门人才。她依托电大建立和发展,充分利用电大现有的办学资源和优势,逐步建立和形成相对独立的开放性办学体系。办好电视中专,对促进电大发展有着重要的意义和作用。一、地位和作用电视中...     

广播电视中专教育的地位及办学模式

在中国,中等专业教育的历史是很短的,而具有一定规模的广播电视中专教育事业的发展历史则更短,至今也只有近十年时间。因此,研究广播电视中专教育在全民教育体系中的地位、特点及办学模式,具有重要的现实意义。 一、广播电视中专教育的地位 广播电视中专教育在全民教育体系中属于中等教育层次,是我国教育结构体系中不可缺少的重要组成部分。     

市(地)电视中专办学机制思考

电视中专办学十年,收获颇丰。但存在一个不容忽视的客观事实,就是发展不快,迂回徘徊。世纪之交,市(地)电视中专快速发展的支点在哪里,我们应该把怎样的电视中专办学机制带入二十一世纪,这是我们必须认真回答的两大问题。 一 十年办学,留给我们的思考是深刻的。 思考之一:市(地)电视中专是电大内部的一个机构,还是一所独立设置的学校?浙江省教委在《关于印发<浙江省广播电视中等专业学校若干问题的     

县级电大联合办学模式的探讨——兼谈县级广播电视教育中心的建设问题

在过去的十年里,我国广播电视教育得到了迅速的发展,成为我国教育事业的重要组成部分,并已形成从中央到地方具有多层次、多形式、多功能的办学系统,在这个系统中,县级电大处于十分重要的地位,它是广播电视远距离教育面向广大农村办学的基础。为了更好地发展广播电视教育,为农村社会主义建设培育更多更优秀的人才,县级电大要总结办学经验,加快改革目前条块分割的管理体制和封闭办学的模式,努力促进横向联合,以大大提高广播电视教育的整体效益。最近,我们对上海郊县电大联合办学模式进行了考察,本文仅就县级电大与其它成人学校联合办学试作比较和探讨,并就县级广播电视教育中心的建设问题谈点看法。     

听丁肇中讲科学

不知中央电视台第十套节目是什么时候开始播出的,反正我是直到偶然看到它的时候,才发现竟然有这样一个科学教育频道.第一次看到这个频道的时间是7月10日中午,那时播出的节目是丁肇中教授作科普报告.不是从头看起,所以题目是什么,不知道.我打开电视的时候,丁肇中正介绍寻找宇宙中最基本的粒子和由反物质粒子组成的宇宙.……     

电大也要坚持社会主义办学方向

在庆祝电大建校十周年的时候,认真回顾我们的办学实践,深深感到:电大要发展,要前进,必须坚持社会主义办学方向。 “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”认真贯彻这一指导方针,把为本地社会发展和经济建设服务作为办学的出发点和归宿,是电大坚持社会主义办学方向的一个重要方面。湖南是“鱼米之乡”,农业有一定优势,资源较丰富,交通较便利,但能源短缺,技术装备、耕作技术落后,生产水平和管理水平低。省委、省政府认定,振兴湖南经济必须尽快地培养一大批各种初、中级应用型技术人员和管理人员。我们的力学,就是根据这种需要展开的。在办学层次上,我们由创办阶段开始的单一的大专学历教育,拓展为与中专教育、岗位培训、专业证书教育和继续教育齐头并进,其中中专层次办学三年,学生即达23000余人。     

认清形势锐意进取积极发展电视中专教育

认清形势锐意进取积极发展电视中专教育□马良生广播电视中等专业教育是我国中专教育的重要组成部分，是电大教育的重要层次。依托电大发展电视中专教育，是优化教育资源配置，多快好省地发展我国中等职业教育的有效途径。在学习、贯彻《中华人民共和国职业教育法》，全社...     

电视中专教师队伍结构之管见

电视中专是电大附设的中专教育，现已成为电大教育的重要组成部分，是广播电视教育进一步伸向农村的重要举措，对完善电大网络建设有着重大意义。事实上，近几年来，电视中专教育在全省已形成相当规模，为地方，特别是为乡镇企业培养了一大批“永久型”人才，在经济建设中发挥着重要作用。因此，对于如何加强电视中专教师队伍的建设，提高教学水平是当前值得研究的重要课题。教师队伍的结构是指教师队伍的群体构成情况。对教师队伍结构的要求，首先应取决于这个群体中各成员所承担的任务和他们所发挥的作用。目前，电视中专教师队伍基本上由…     

试论广播电视的安全播出

广播电视是社会主义精神文明建设的重要阵地。因此,我们应该分析广播电视播出安全的特点,提出播出安全事故的分类和技术特征、节目系统应急方案与故障的判断处理,确保广播电视安全播出。     

发扬成绩 正视矛盾努力开创部队电视中专教育新局面

甘肃广播电视大学创办部队电视中专教育已经走过了三年的历程。回顾部队电视中专教育的发展历程。笔者总的认识是：经过甘肃广播电视中专学校和各级办学部队的艰苦努力,部队电视中专教育事业得到了较大的发展规模,初步培养出了数百名应用型中级人才,产生了良好的社会效益,部队电视中专已成为我省电视中专教育重要的组成部分．     

关于电视中专教务网络管理系统的设计

一、网络管理系统的迫切性广播电视中专是一个从中央到地方遍布全国城乡的统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育系统。近几年来发展迅速,形成了一个远距离的网络系统;他采用现代远距离开放办学模式,既给电视中专注入了办学活力,又给教务管理工作带来一些突出矛盾。这些矛盾有如下表现:     

成人中专教育改革的建议

成人中专教育是整个成人教育中的一个重要层次;正确认识它的特点,并探索其规律性,建立主动适应社会需要的办学机制,以提高质量,提高办学效益,这是成人中专教育中需要解决的一个重要问题。 成人中专在招生对象、培养目标和目的、教学的组织形式等方面     

对欠发达地区电视中专教育领导工作的思考

最近,江泽民总书记在北京大学建校100周年大会上讲:“教育应与经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”作为电大教育一种重要办学层次的电视中专教育如何与欠发达地区经济社会发展紧密结合,为现代化建设提供应用型中、初级专门人才,这也是面向二十一世纪电视中专教育改革和发展的方向。     

中国广播电视中专之我见

1985年以来,中国大陆除西藏以外的其它省、市、自治区都陆续办起了广播电视中等专业学校。目前,电视中专的招生人数,许多地方已与电大大专学历教育持平,有些地方已大大超过。实践证明,电视中专是我国广播电视教育的重要支柱,对巩固和发展这项事业有举足轻重的作用。同时,我们还应该看到,它的发展毕竟只有短短的六年时间,还存在很多不完善之处。因此,通过研究探讨,寻找出一条发展有中国特色的电视中专教育的道路,是摆在我们广播电视教育工作者面前的迫切需要解决的重要问题。本文正是想在解决这个问题上,谈几点粗浅看法,做一些初步探索,供同行们参考。     

深化改革拓宽电视中专办学新路

深化改革拓宽电视中专办学新路张超黑龙江广播电视中专是１９８５年开始创办的，十几年来电视中专不断发展壮大，已培养各类毕业生３万多人。他们分布在全省各地、各行各业，有相当一部分毕业生起着科研生产的中坚作用。电视中专在我省成人中等学校办学中，不论招生数量，...     

从成人中专教育的实际出发编写出有自己特色的教材来

<正> 成人中等专业学校有职工中专、干部中专、广播电视中专、函授中专、中专自学考试等多种办学形式,学员学习又有全脱产、半脱产、不脱产(业余)等几种方式。尽管办学形式和学习方式有所差异,但就学员学习的特点来看,都属成人教育,都要突出自学。成人中专和普通中专同属于中等职业技术教育的层次,成人中专教材和普通中专教材都应该     

新形势下电大中专的改革与发展

新形势下电大中专的改革与发展□郭冬生广播电视中专是运用现代化教学手段进行开放性办学的一种办学体系,是依托电大建立和发展起来的一个远距离教学系统,是兼具成人教育和职业技术教育双重属性的“两栖”教育形式。经过十几年的发展,电视中专已成为我们成人教育、职业...     

进一步深化广播电视中专教育的改革

广播电视中专教育是我国社会主义教育体系中很重要的组成部分,对改变我国高中级人才比例结构的不合理状况起到了不可低估的作用,特别是在实施燎原计划,为乡镇企业培养大量应用型人才方面作出了积极贡献.十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这个改革目标彻底打破了以往阻碍市场机制在我国经济发展中发挥重要功能的种种限制与束缚,对于进一步解放和发展社会生产力将产生深远的影响.随着经济体制改革的不断深入,给广播电视中专的发展提出了许多新的课题,值得我们认真探讨和研究.