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在现实生活中,如何对孩子进行早期教育,采取何种方式方法对孩子进行早期教育,已成为广大家长亟待解决的普遍问题。据笔者观察,目前,在早期教育过程中最为常见又令人担忧的有如下三种错误倾向: 相似文献
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5岁的蓓蓓要跟姥姥到农村老家住些日子。妈妈说:“蓓蓓,你如果想妈妈怎么办呢?”“这好办。我在脸上贴张邮票,让邮局邮回我来,不就看到妈妈了吗?”蓓蓓天真地说。这奇特的想法、幽默的语言把全家人都逗乐了。儿童是幽默的天使,他那幼稚的言语行为中,处处流露出幽默的品性,往往使人忍俊不禁。幽默,可以说是儿童的天性,每个儿童都有这种幽默的天性。天性者,自然、必然也。儿童总是以他特有的天真幼稚的心理及思维方 相似文献
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美国科研人员通过一项长期调查研究得出结论:小时侯能够常常进行一些有独创性游戏的儿童,长大后具有更强的解决各种复杂问题的能力。美国俄亥俄州克利夫兰的凯斯——西保留地大学的心理学家对一批学生进行了从小学直至高中的跟踪调查。他们对这些孩子在小学时的各种游戏方式和智力表现进行了调查,并将所谓的”独创性”界定为孩子们在游戏中主动承担义务,投入感情,善于思考以及在叙述故事时的想象力丰富等的表现,结果研究人员发现,那些在小学时常常进行”独创性”游戏的孩子,在高中时就具有了更强的解决各种复杂问题的能力。家教指南研究人员… 相似文献
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许多年轻的家长对孩子提出的种种“为什么”显得颇不耐烦,或草率回答,或粗暴拒绝,殊不知这样会扼杀孩子的求知欲望,甚至会影响到孩子的身心健康。 相似文献
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随着社会文明程度的不断提高,不少年轻父母都想把自己的孩子教育成最出色的人才,因此,越来越重视对于子女的教育,尤其是早期教育。然而,由于家长们缺乏早期教育和幼儿教育的专业知识,所以在孩子早期教育方面存在很大的盲目性,缺乏科学性、合理性,致使有些家庭的早期教育步入了误区——有些家长迷信什么“快速培养”、“神童方案”、“成才秘诀”等不科学的教育观点,“不要让孩子输在起跑线上”,几乎成了某些无知父母的家教誓言。于是,各种“育子秘方”“神童经验”也大行其道,甚至令家长们趋之若鹜。究竟应该怎样看待这种现象?对于儿童的早期教育,家长们应注意哪些问题? 相似文献
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在一次家长问卷调查中,有一个问题引起我的兴趣:“你对自己的孩子有什么期望?”随意翻看了一份家长回执,上面工整而又简洁地写着四个字:“健康、快乐”。我心里一热.就急着去查找是谁的家长。哦!原来是耀耀小朋友的家长。耀耀是一个十分聪明可爱的孩子、我一直在寻思:耀耀的家庭教育是怎样的?作为家长应该用什么样的方法来培养孩子呢?看到“健康、快乐”这四个字,激起我的阵阵思考。 相似文献
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