谈共享发展理念对社会主义建设规律的新认识

党的十八届五中全会提出共享发展理念,在继承共同富裕思想的基础上,深入对社会主义发展规律的理解,是中国特色社会主义的本质要求,丰富了马克思主义中国化的理论宝库。     

马克思主义人学思想视域下的共享发展理念

新发展理念作为马克思主义理论与中国社会主义现代化建设实践相结合的重要理论成果,共享在其中居于核心位置,强调中国特色社会主义发展的归宿与属性。共享发展理念体现了发展对人本体的彰显,具有丰富的人学意蕴。马克思主义人学思想从人的存在、本质与发展等层面,对人作了科学规定。共享发展理念是对人的存在、人的本质和人的发展的生动彰显,为马克思主义人学思想发展注入了新的时代内涵。     

马克思主义同中华优秀传统文化相结合的时代价值

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜,中华优秀传统文化中的哲学思想、价值理念、人文精神、道德规范是十分宝贵的思想资源.坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是坚持和发展马克思主义的必然要求,能为发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义提供文化资源;是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,能为拓展中国特色社会主义道路、推进马克思主义中国化、坚持完善和发展中国特色社会主义制度、推动社会主义文化繁荣兴盛提供丰厚滋养;是实现中华民族伟大复兴的必然要求,能为创造人类文明新形态提供文化沃土.     

马克思主义同中华优秀传统文化相结合的时代价值

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是党的灵魂和旗帜,中华优秀传统文化中的哲学思想、价值理念、人文精神、道德规范是十分宝贵的思想资源.坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,是坚持和发展马克思主义的必然要求,能为发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义提供文化资源;是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,能为拓展中国特色社会主义道路、推进马克思主义中国化、坚持完善和发展中国特色社会主义制度、推动社会主义文化繁荣兴盛提供丰厚滋养;是实现中华民族伟大复兴的必然要求,能为创造人类文明新形态提供文化沃土.     

论共享发展理念对中国特色社会主义的创新

共享发展理念是党对我国经济社会建设认识下的新的理论创新,是发展理念的新突破。将共享理念落实到实处,是保障中国特色社会主义理论的进步、中国特色社会主义制度的完善和中国特色社会主义道路的发展应该长期贯彻执行的一项重要原则。     

坚定制度自信 实现和平崛起——兼谈共享理念的定位、内涵及意义

坚定中国特色社会主义制度自信,能够准确掌握将来国家的发展方向,明确国家发展的路线,而共享理念是共享改革与发展成果的基本保障。在中国改革发展过程中,我们应当准确把握共享理念的定位、内涵,明确其意义,走出共享理念的误区,解决改革发展中的核心问题,并以此为指导,坚定社会主义制度自信,为实现国家和平崛起奠定坚实的制度基础。     

习近平新时代中国特色社会主义思想之推进共享

<正>推进共享或共享发展理念,是习近平新时代中国特色社会主义思想五大发展理念的重要组成部分。推进共享既包含共享发展理念,又包含在共享发展理念指导下的共享实践,是理论与实践、历史与现实的辩证统一与完美融合。一、思想溯源:马克思主义科学社会主义、人的全面发展思想与中华优秀传统文化的传承与超越党的十八届五中全会首次将共享发展作为引领中国特色社会主义现代化建设的五大发展理念之一写人党的重要文件之中,但共享发展理念并不是凭空产生的,而是具有深刻的思想理论渊源。     

全体人民共同富裕目标下高等教育落实“共享发展理念”的几点思考

共同富裕是社会主义的本质要求,共享是中国特色社会主义的内在要求,教育是民族振兴与社会进步的基石。面对实现全体人民共同富裕新任务新要求,作为现代教育体系的顶端,高等教育必须以坚定的信念、有力的举措、完善的制度落实“共享发展理念”,努力在新的起点上全面推进事业的科学发展,使全体人民共享更加公正公平、更加优质、更加满意的教育,增能赋能实现全体人民共同富裕。     

共享发展理念价值管窥

党的十八届五中全会提出了五大发展理念,共享发展理念是其重要内容,是适应我国社会主义建设要求而提出的重要发展理念。共享发展理念是建设中国特色社会主义题中应有之义,对于中国梦的铸就、全面建成小康社会的实现、社会主义和谐社会的构建和社会主义文化事业建设,均发挥着强有力的价值导向作用。它所包含的时代价值,是凝聚人民力量、实现中华民族伟大复兴的重要法宝。     

马克思主义人学理论视域下共享发展研究

共享发展作为新发展理念的重要内容,始终坚持以人民为中心的价值导向,是社会主义本质的体现。文章探究了马克思主义人学理论视域下共享发展的意蕴,为共享发展实践提供正确理论指导,使共享发展实践为实现人的本质、价值和全面发展服务。同时提出从推动生产力的高质量发展、完善相关法律法规制度建设、深化理论认识等路径出发推动共享发展实践,以更有利于人的全面发展目标的实现。     

民主集中制若干理论问题辨析

民主集中制是马克思主义创始人的一个重要思想,是推动国际共产主义运动不断发展的制度,是马克思主义中国化第一次飞跃的内在要求,是建设中国特色社会主义最便利和最合理的制度.     

社会危机视角下的集体主义探析

马克思主义认为,集体主义因其符合社会历史发展的趋势、社会主义制度的价值标准、制度原则和理念信仰,因而始终是社会主义社会伦理和制度的核心.在中国革命和社会主义建设的实践中,中国共产党始终坚持和发展集体主义,使其成为构建中国特色社会主义意识形态坚守的基本原则.社会主义集体主义在重大社会危机时刻往往表现出强大的功能性价值.     

共享发展理念的传统文化底蕴及其创新超越

共享发展是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理念,共享发展理念是中国特色社会主义实践的成果,蕴含着深厚的共享思想,包括了大同理想、民生思想和均平思想。大同理想、民生思想和均平思想为共享发展理念提供了丰富的精神资源,是对中国优秀传统文化的继承和发展。共享发展理念传承了中国传统文化中的共享文化基因,不管是在政治层面还是社会民生层面和分配层面上,都对传统文化进行了创造性的转化和创新性的发展,实现了对传统文化的创新超越。     

构建高校意识形态领域根本制度运行的保障体系研究

高校是巩固马克思主义指导地位、发展社会主义意识形态的重要阵地,扎实做好高校意识形态工作,是办好中国特色社会主义大学的根本要求。构建切实可行、运转高效的高校意识形态领域根本制度运行的保障体系,把马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度转化为提升社会主义大学为党育人、为国育才的动力,才能确保高校意识形态各项工作真正落到实处。     

邓小平制度理念论研究

邓小平制度理念论的产生有其独特的历史前提和现实基础，它阐发了中国社会进步发展的导向与支撑，指出了中国社会主义制度明建设的功能定位、价值取向和内在规律、逻辑，是对马克思主义国家制度学说的坚持和创新。     

生态观的新发展及实践路径探析

中国化的马克思主义生态观是中国特色社会主义理论成果的重要组成部分。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体,从中国特色社会主义事业全面发展的战略高度出发,对生态文明建设提出了一系列新观点、新论断、新要求,开创了中国化马克思主义生态观新境界,促进了生态文明建设理论创新和发展——生态文明理念有了新飞跃,进入制度创新实践的新阶段,赋予民生观以新内涵,生态文明建设融入中国梦的全过程。新时期践行生态观,要全力抓好培育公众生态文明意识、转变经济发展方式、促进产业结构优化升级、完善生态文明制度建设、提倡科学健康的生活方式、动员公众参与生态文明建设等几方面的工作,才能将绿色生态观付诸实践,落到实处。     

对中国特色社会主义伟大旗帜的理解和认识

中国特色社会主义伟大旗帜的提出是中国共产党人在长期探索中国社会主义发展道路的过程中,把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合形成的重大理论成果和实践成果,是几代中共领导人集体智慧的结果。在当代,高举中国特色社会主义伟大旗帜,就是要走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义旗帜具有世界意义,它破解了社会主义建设和发展的“历史难题”,创造了中国社会主义建设和发展的模式,为世界社会主义走出低谷奠定了基础,显示了社会主义制度的优越性并预示了社会主义制度光明的未来。高举中国特色社会主义旗帜,坚持和发展中国特色社会主义的关键,在于把马克思主义作为坚持和发展的指导思想,把改革开放作为坚持和发展的强大动力,把经济、政治、文化、社会四位一体总体布局作为坚持和发展的基本要求,把加强党的先进性、制度性建设作为坚持和发展的根本保证。     

构建中国发展经济学的理论思考

根据中国国情构建中国发展经济学适逢其时.构建中国发展经济学的指导思想是马克思历史唯物主义和辩证唯物主义,其理论基础是中国特色社会主义经济发展思想,其研究对象是具有发展中经济、中等收入经济、大国开放经济、转型经济和社会主义市场经济等五大特征的当代中国经济.新发展理念涵盖了当代中国经济发展的主要问题,是设计中国发展经济学的理论指南,创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展和制度变迁构成中国发展经济学的理论框架.     

论坚持和完善人民当家作主制度体系

人民当家作主制度体系是中国人民在中国共产党领导下于长期摸索中形成的科学的民主制度体系。这一制度体系具有深刻的理论基础:马克思主义人民主体思想构成人民当家作主制度体系的理论前提;马克思主义关于人民创造国家制度思想构成人民当家作主制度体系的原则遵循;马克思主义关于未来社会治理思想构成人民当家作主制度体系的远景展望。坚持和完善人民当家作主制度体系高度契合中国特色社会主义制度现代化、国家治理能力现代化、政治发展道路要求。     

“人的全面发展”重要思想探新

在社会主义市场经济条件下,把马克思主义人的全面发展理论与全面建设小康社会的实践紧密结合,这是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,是对马克思主义“人的全面发展”理论创造性发展,同时又是对邓小平人文理念和社会主义本质论的继承和创新。深入研究人的全面发展,对于推进中国特色社会主义建设事业必将产生积极而深远的影响。