思想政治教育本质属性探析

新时代背景下,思想政治教育扮演着重要角色,为了切实提高思想政治教育的实效性,促进思想政治教育学科进一步发展,厘清思想政治教育的本质属性显得尤为迫切。从思想政治教育的起源、内容和目标剖析思想政治教育的本质属性在其政治性。随着经济全球化、政治多极化和价值多元化,思想政治教育的现实境遇要求更加凸显其政治性的本质属性,体现在实践中应坚持以马克思主义为指导思想、贯彻国家意志为核心目标、落实社会要求为基础内容,真正实现人的全面自由发展。     

关注思想政治教育的文化性

思想政治教育是一种文化现象,同时又是一种政治现象。文化性与政治性的兼具,内在地规定着思想政治教育这种人类政治社会中普遍存在的实践活动应该遵循的重要运行规则。提升思想政治教育的实效性,需要我们在纠治以文化性否定或掩盖思想政治教育政治性之偏的同时,也努力纠治忽视思想政治教育文化性之偏,切实提升思想政治教育的文化品位。     

论科学发展观对思想政治教育学科建设的导向价值

思想政治教育学科建设与发展必须反映社会主义主流意识形态的要求,在现阶段必须以科学发展观为指导。科学发展观对思想政治教育学科建设与发展提出了一系列具有导向意义的崭新课题,即要树立人本发展观,改变文本发展观;坚持全面发展观,克服片面发展观;树立协调发展观,避免对立发展观。贯彻科学发展观的思想政治教育学科建设与发展,必然引导人们以构建和谐社会为己任。     

论新时代高校思想政治教育的政治性

政治性不仅是思想政治教育的根本属性,还是高校思想政治理论课的本质内容。强化思想政治教育的政治性是回应高校大学生政治意识薄弱的必然要求,关系高校思想政治教育"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题"。然而,高校思想政治教育在一定程度上存在对政治性理解"概念化""模糊化""片面化"的问题,并在政治性的实践层面上出现表面强化、实质弱化和内容模糊化的现象。强化新时代思想政治教育的政治性,应当明确思想政治教育的社会主义性质,准确地厘清"政治"的含义;应当以社会主义意识形态为主体内容,坚定政治原则,不断丰富思想政治教育的内容;应当"沿用好办法、改进老办法、探索新办法",积极完善思想政治教育的育人方式。     

大学生思想政治教育中的价值导向研究

思想政治教育是高等教育中最重要的组成部分之一。优秀的思想政治教育能够培养学生的基本素养,促进学生全面发展,体现思政教育的价值。其价值导向能够在学习生活中引导学生树立正确的人生观、价值观,切实提升学生的思想素养,影响学生未来的目标与方向,从而增强思政教育的时代性。就大学生思想政治教育中的价值导向及其作用进行研究,分析引导过程中的难点,并提出相应的解决策略。     

高校思想政治教育的社会导向研究

高校思想政治教育担负着为社会提供一代又一代的社会主义建设者和接班人的重任,高校坚持思想政治教育的社会导向教育显得越来越重要。     

新时期高校思想政治教育的本质意蕴

政治性始终是高校思想政治教育的本质特征,政治教育在思想政治教育诸环节中占据核心地位。高校思想政治教育的根本任务是提高大学生的政治素质,为社会主义建设提供人才储备,保障国家政治体系的可持续运转。高校思想政治工作应不断创新,以便更好地对受教育者进行政治教化,培养科学发展、和谐发展的人才。     

试析思想政治教育对大众文化建设的价值导向

文化已经成为综合实力的重要组成部分,而大众文化作为精神文明建设的一个方面必须为社会主义物质文明服务,这就要求思想政治教育必须对大众文化建设进行价值导向.本文探讨了思想政治教育对大众文化建设的价值导向的理论依据、必要性和具体体现等方面.     

推进思想政治教育生活化

思想政治教育生活化就是以生活为中心,强调思想政治教育要素与生活要素相糅合,寻找思想政治教育与现实生活的最佳结合点,构成具有整合效应的思想政治教育要素结构,形成思想政治要素教育与生活要素教育的真正合力。在思想政治教育生活化过程中,有必要对其中影响思想政治教育生活化的若干问题进行梳理和澄清,从而更好地推动思想政治教育生活化。     

论作为学科建设的学生思想政治教育

目前理论界并没有自觉地把学生思想政治教育作为独立存在的整体进行系统的学术探究。思想政治教育学科的形成发展与加强学生思想政治教育密切关联。学生思想政治教育虽不是思想政治教育学科发展的全部基础,但却是重要根据。思想政治教育学科建设应以全部学生思想政治教育为根据,可以尝试建构一门打通大中小学诸系统专门研究学生思想政治教育的分支学科即学生思想政治教育学。     

坚持思想政治教育热点研究的实践导向

坚持思想政治教育热点研究的实践导向,有助于发挥思想政治教育的资政育人功能,深入遵循思想政治教育发展规律,增强思想政治教育创新发展的内生动力。坚持以实践为导向,主要是聚焦思想政治教育实践前沿,把握思想政治教育实践发展现实需求,推进思想政治教育研究成果转化。实践导向中的思想政治教育热点研究,将更加注重思想政治教育治理体系现代化问题,重点创新思想政治教育协同机制,交叉学科的方法论指导意义将更加凸显。     

试述高校思想政治教育在专业教育中的导向作用

思想政治教育是高等教育的重中之重。思想政治教育的价值导向、目标导向和行为导向是专业教育顺利开展与正确发展的有力保障。当前专业教育中存在弱化思想政治教育导向作用的现象,其根源在于实用主义影响、思想认识局限、导向能力不足等。发挥思想政治教育在专业教育中的导向作用,应强化导向意识、细化导向内容、改进导向方式、提高导向能力。     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键.     

高校思想政治教育的新阵地——大学生就业的导向教育

本文从近几年我国日益严峻的大学生就业形势出发,指出受市场经济条件下多元化思潮的影响,目前大学生一些消极价值观、人生观渗入到就业观念中,加大了思想政治教育特别是大学生就业指导工作的难度;进而指出在思想政治教育中加强就业导向教育的重要性,这也是新时期高校思想政治教育必须占领的新阵地。最后,着重探讨了新时期思想政治教育导向作用的途径与对策,即帮助大学生树立正确的就业观念,做到自我价值与社会价值统一。     

思想政治教育学科建设和发展的三大难题

在经历了20多年的蓬勃发展之后，思想政治教育学科建设和发展的势头已经明显削弱。文章指出学科地位难以服众、价值取向摇摆不定和基础理论依然薄弱是制约当前思想政治教育学科建设和发展的三大难题。     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键。     

以就业为导向 构建学生思想政治教育长效机制

当前,大学生就业形势严峻,反映出人才结构与企业需求不相匹配的问题。从企业对大学生素质要求的变化出发,探讨了高校思想政治教育工作机制改革的必要性,提出高校德育要从三个层面着手,重视“软文化”与“硬制度”的建设,把“授业”和“育人”有机结合起来,以培养符合企业需求的人才。     

思想政治教育学科建设

思想政治教育作为马克思主义理论一级学科所属的二级学科,应从其作为一种实践活动、一个二级学科、一门新兴科学、一个招生专业以及其基本理论研究如何推进等五个方面来探讨其学科定位.从学科内涵上看,思想政治教育学科是运用马克思主义理论与方法,专门研究人类社会中思想政治教育及其规律的学科.思想政治教育的学科体系和研究范围主要包括思想政治教育学基础理论研究、思想政治教育应用研究、思想政治教育历史研究、思想政治教育比较研究、思想政治教育现实追踪研究等.思想政治教育学科的人才培养是多层次的,包括本科生、硕士生和博士生等.思想政治教育学科的建设与发展,直接依靠这个领域中的学者队伍或研究队伍,因此要加强思想政治教育学科的师资队伍建设.     

思想政治教育学科建设

思想政治教育作为马克思主义理论一级学科所属的二级学科,应从其作为一种实践活动、一个二级学科、一门新兴科学、一个招生专业以及其基本理论研究如何推进等五个方面来探讨其学科定位。从学科内涵上看,思想政治教育学科是运用马克思主义理论与方法,专门研究人类社会中思想政治教育及其规律的学科。思想政治教育的学科体系和研究范围主要包括:思想政治教育学基础理论研究、思想政治教育应用研究、思想政治教育历史研究、思想政治教育比较研究、思想政治教育现实追踪研究等。思想政治教育学科的人才培养是多层次的,包括本科生、硕士生和博士生等。思想政治教育学科的建设与发展,直接依靠这个领域中的学者队伍或研究队伍,因此要加强思想政治教育学科的师资队伍建设。