名师解读2012年高考新课标语、数、外《考试说明》 语文：3大阅读领衔冲刺复习

2012年课标版《考试大纲》以及《考试说明》是高考命题的蓝本,更是考生在备考复习中的＂指南针＂,能否准确把握和运用《考试大纲》与《考试说明》将直接关系到高考的成败。为了帮助考生依据《考试大纲》及《考试说明》把握正确的复习备考方向,及时调整备考规划,本刊备考指导中心专家团的名师分两期详解2012年课标版《考试大纲》与《考...     

基于考试大纲变化的高三物理复习策略

2017年高考考试大纲有较大调整,高三物理备考复习要基于考试大纲的变化把握不同题型的特点和难度,合理利用高考试题和模拟试题,及时调整三轮复习节奏和策略。     

2009年浙江省高考政治科考试说明解读及备考策略

《2009年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科综合考试大纲说明（思想政治）》（以下简称《说明》）,是浙江省在坚持科学、稳定与创新的原则下,首次自主编写的新课程考试说明。与以往的考试说明相比,《说明》在许多方面都发生了一些变化。在高考复习教学中,理解考试说明的内容和精神,把握命题的依据与要求,是师生学科备考的核心与关键。本文将对《说明》进行必要的解读并提出一些复习策略。     

对高考备考复习的四点建议

离今年高考的日子已经不多了,最后的冲刺阶段该如何抓好语文复习,是大家共同关心的事情。根据今年《考试说明》的精神,综合有关方面的信息,结合个人历年来备考复习的体会,笔者认为,我们还可以进一步抓好下面四个方面的工作。 一、认真学习《考试说明》,始终准确把握复习备考的方向。     

2009年浙江省高考政治科考试说明解读及备考策略

<2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)文科综合考试大纲说明(思想政治)>(以下简称<说明>),是浙江省在坚持科学、稳定与创新的原则下,首次自主编写的新课程考试说明.与以往的考试说明相比,<说明>在许多方面都发生了一些变化.在高考复习教学中,理解考试说明的内容和精神,把握命题的依据与要求,是师生学科备考的核心与关键.本文将对<说明>进行必要的解读并提出一些复习策略.     

如何理解和把握1996年高考《历史科考试说明》

《考试说明》实际上就是考纲,它是高考命题的依据,也是指导高三复习备考的依据。1996年《历史科考试说明》,是在总结1995年高考历史命题的成功与不足之后,在1995年《历史科考试说明》的基础上加以修订制定的。因此,正确理解和把握1996年《历史科考试说明》,对指导当前高三文科生的复习备考具有重要意义。     

高三历史三轮复习选题策略

<正>高三后期复习历史学科的选题工作主要服务于文综训练的需要。在文综试卷的选组过程中,增强历史学科选题的针对性,对于提高备考成效意义重大。结合对2013年高考试题、2014年《考试说明》及样题的分析,对高三后期三轮复习历史学科的选题工作提几点具体建议,以期对备考工作有所裨益。一、关注《考试说明》的新变化,把握考试动态2014年《考试说明》命题指导思想、考试内容、基本原则、考试时间、呈现形式均没有变化。前言稍有变     

对高考物理总复习的几点体会

一、重视<考试说明>的落实,准确把握高考脉搏 1.学习好<考试说明>,为复习把握好大方向 <考试说明>具有规范考试命题和指导考生备考的双重作用,是高考命题的依据,也是考生备考的指南.师生通过对<考试说明>的学习,主要明确三个方面:一是考什么,也就是考试内容与范围:二是怎么考,也就是考试形式及试卷结构、题型等;三是考多难,也就是考试的试题难度要求(中等难度以下占80%).     

开展优质高效课堂 全面提高学生能力

一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲,把握备考方向 在复习中,教师依据考试说明和考试大纲,认真制定了复习计划。同时,结合这几年的考试评价报告和高考数学题,探讨高考数学命题的变化规律,提高复习中备课、选题、测试的针对性,努力提高复习的质量。     

打好基础 精细训练 提升语文能力

2014年高考语文学科的备考,是在本年度考纲和考试说明指导下的备考。对前一年考卷的研究,以及对试卷各部分考查点的把握,在指导复习中十分重要。抓基础是复习的立足点,精细训练是复习的思路与做法,提升能力是复习的目的。     

把握课程标准立足教材理念--谈不等式单元高考复习

一、课标的研读理解
　　对于2015年的高考备考复习来说，因2015年的《考试说明》要到2015年三月份才会出炉，而2015年的高考备考又不能到2015年三月份才开始组织，因此，依据什么组织高考备考复习成为当务之急。要把握好2015年的高考备考复习方向，我们只能参考2014年的《考试说明》，认真细致的研读《课程标准》，以《课程标准》为依据来组织复习。下面就以高中数学《不等式》一章为素材，来谈谈不等式单元高考复习的组织。     

把握《考试说明》改进备考策略

《考试说明》是高考备考的主要依据。１９９９年广东实施“３＋Ｘ”高考方案,政治科广东卷的《考试说明》对比以往,是“稳”与“变”的统一体。为此,高三政治教师和考生的备考策略应该是,全面把握《考试说明》,把考点复习和能力培养落到实处     

对2003年理科综合《考试说明》变化的思考

近几年来 ,高考在考试内容、形式上均作了全面的改革 ,2 0 0 2年我省首次加入“3 +X”小综合高考 .2 0 0 3年高考时间上又将进行提前一个月的改革 ,这势必引起高考考试内容的调整 .因此 ,认真分析研究 2 0 0 3年《考试说明》 ,按照 2 0 0 3年高考形式和内容的变化 ,正确把握高考命题的思路和方向 ,并在总结前一年经验教训的基础上 ,进行复习思路的科学调整 ,应是 2 0 0 3年高三师生复习备考中必须认真研究的一项重要内容 .下面就新颁布的《2 0 0 3年普通高等学校招生全国统一考试说明》与《2 0 0 2年普通高等学校招生全国统一考试说明》的…     

中考语文复习指导的几点体会

中考语文复习指导的内容涵盖面广,如何把握重点,突出难点,实现备考复习效果的最优化,这是中考复习备考的关键。我个人的体会是重点抓好以下五个方面。一是积累与运用专题复习。对于一些历年考试中     

1997年《考试说明》应用研究

１９９７年《考试说明》应用研究赵谊伶朱行建甘行钧（安徽省宣城地区高考物理指导组，２４２０００）国家教委考试中心今年１月颁布了《１９９７年普通高等学校招生全国统一考试说明（物理）》（以下简称《考试说明》）．为了做好备考复习教学工作、把握复习方向，研究《...     

2004年高考语文命题趋势的几点预测

毋庸置疑，《考试说明》是命题的依据。近几年的语学科《考试说明》经历了2002年的大变和2003年的微调，所有的变化因素在当年的高考试卷中都较好地体现出来了。《考试说明》经过前两年的变化、调整后，正进入一个稳定期。其稳定性有利于考生减轻备考压力，能够以平静的心态复习迎考。     

名校名师解读《考试大纲》

备受关注的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称 《考试大纲》)近日出台。怎样才能准确把握大纲脉络?复习应有什么调整?为增强 考生备考的针对性,本刊特别邀请了湖北省部分重点中学的名师对各科考试大纲 进行深度解读,指导考生识考点、知变化、明要求,卓有成效地进行第二、三轮复习。     

欲善其事 先利其器——关于学、用《考试说明》的几点体会

高考的性质、内容、形式等是由国家教委考试中心制定的《考试说明》具体规定的.《考试说明》既是高考命题的依据,也是教师和学生复习备考的依据.“工欲善其事,必先利其器”.认真研读每年颁发的《考试说明》,对把握当年高考的方向,增强复习备考的针对性起着十分重要的作用.现就如何学、用政治科《考试说明》谈几点体会.     

物理：从4个角度深入备考

策划动机近期出台的2012年课标版《考试大纲》以及辽宁省语、数、外《考试说明》是高考命题的蓝本,更是考生在备考复习中的＂指南针＂,能否准确把握和运用《考试大纲》与《考试说明》将直接关系到高考的成败。为了帮助考生依据《考     

光明日报《考试》杂志社2010年高考信息与备考战略研讨会通知

各级教育主管部门、教研室、高中校负责人、高三把关老师：2010年全国高考《考试大纲》及其说明已经出台。为了帮助广大一线老师及时了解最新的高考动态及《考试大纲》的变化,准确把握高考命题趋势,掌握复习重点,提高复习效率,光明日报《考试》杂志社将在北京举办“20]0年高考信息与备考战略研讨会”。本刊特别邀请著名高考试题研究专家和高考辅导名师,为广大第一线高三教师传授经验。