我国幼儿体育课程的研究热点与趋势展望——基于CiteSpace可视化知识图谱分析

以中国知网的262篇文献为研究对象,采用CiteSpace可视化分析软件对我国幼儿体育课程进行梳理与分析发现,该领域发文量逐渐上升,但还未形成核心的研究机构与作者群;其热点领域包括幼儿体育课程开展的现状研究、儿童视角下幼儿体育课程研究、园本体育课程研究、幼儿体育课程游戏化研究、幼儿体育课程与其他领域的融合研究;依据时区图谱的呈现情况,将该领域的文献分为三个时间段：初创期、发展期、创新期;未来的研究可以关注幼儿体育课程的本土化发展、幼儿体育课程评价指标体系构建、幼儿体育课程的一体化建设来丰富该领域的理论与实践。     

论幼儿性教育的文献综述研究

幼儿时期是个体性别认知发展的关键期。开展性教育对幼儿的发展具有重要意义。通过近十几年来我国幼儿性教育的文献研究,总结了幼儿园性教育的研究对象、研究地区、视角、内容,发现已有的文献著作在研究对象上缺乏对幼儿的研究;研究视角需要扩展;研究地区指向性不够;性教育策略可操作性不强;忽视了发挥区角活动的作用。     

我国幼儿德育的研究热点与展望——基于Citespace的可视化分析

<正>本文以1990～2022年中国知网（CNKI）中文期刊以及硕博士论文发表的847篇幼儿德育研究相关文献作为样本,以科学文献计量及知识图谱为研究方法,运用CiteSpace软件系统追溯幼儿德育研究现状、热点及发展脉络。结果表明：幼儿德育研究集中于幼儿德育的指导思想、幼儿德育的核心理念、幼儿德育的培养机制、幼儿德育的目标指向、幼儿德育的实施路径五个方面;未来应该加强对幼儿德育的研究,尊重幼儿主体性、探索研究新思路、德育方式多样化三方面应是未来的重要研究方向。     

科技创新的研究热点与前沿:基于CiteSpace的文献计量分析

在文献计量学理论与知识图谱可视化理论的基础上,运用可视化分析软件CiteSpace获取知识图谱和突现词对科技创新的发展现状和演变趋势进行实证分析。以CNKI数据库2010—2020年核心期刊中刊载科技创新为主题的文献为研究对象,对筛选出的1714篇科技创新研究文献从研究机构、合作作者、关键词突现等方面进行可视化图谱分析,旨在探讨科技创新领域研究现状、研究热点和演化过程。研究结果表明,科技创新领域的研究发展态势良好;科技创新在研究机构和作者间的合作较少,有待加强;研究热点主要集中在科技创新能力、科技创新效率,且有结合实证分析的发展趋势。     

基于文献计量学的国内外幼儿数字阅读前沿热点分析

以CNKI数据库收录的361篇中文文献和Web of Science数据库收录的740篇外文文献为数据来源,利用Citespace可视化软件进行计量分析,运行得出共现图谱、聚类图谱、突变词图谱,并绘制出高频关键词表。分析得出国内幼儿数字阅读的研究热点为数字阅读推广、数字阅读工具、电子绘本、传统阅读与数字阅读对比;国外幼儿数字阅读的研究重点为数字阅读素养、数字阅读策略、数字阅读的元分析方法。立足国内发展现状,借鉴国外经验,一是要关注幼儿数字阅读的内在素养,二是要加强幼儿数字阅读的量化研究。     

基于CiteSpace的数字化教育资源可视化分析

本研究基于CiteSpace软件对数字化教育资源相关研究文献进行计量和可视化分析,从年代发展、期刊分布、作者构成、机构组成、研究热点、研究演进趋势和研究前沿等维度出发,分析我国目前的数字化教育资源发展现状、趋势与前沿。通过文献统计分析和关键词可视化分析,绘制时间线图、共现视图、时区视图及突现词分布表深度剖析该主题的研究热点及研究前沿。结果表明:研究随时代特征深入开展;研究力量集中在教育技术学领域;研究作者核心群尚未显现且合作少;研究主体关联性显著但主题单一;研究趋势逐渐向优化配置发展。     

我国教师远程培训领域的研究热点与发展沿革——基于CiteSpace的知识图谱分析

以中国知网(CNKI)收录的教师远程培训领域的期刊论文作为数据源,通过CiteSpace知识图谱软件对教师远程培训领域的研究成果进行可视化处理,从文献计量角度对文献数量和年度分布、该领域的研究热点与发展沿革进行了分析。研究发现:教师远程培训领域主要聚焦在远程培训模式、教师专业发展、"国培计划"与农村教师、信息资源、培训效果的影响因素等方面;教师远程培训的文献数量、研究热点与国家战略政策的推动密不可分,自远程教育应用于教师培训工作以来,历经启动、升温、加速、融合四个发展阶段,且每个阶段各有不同的研究热点和重心。     

情景意识相关研究进展与趋势分析——基于CiteSpace的可视化对比研究

情景意识是人因安全领域的关键要素,一直是工程领域密切关注的重要课题。为进一步了解国内外关于情景意识的研究现状、研究趋势,进而推测出今后的研究方向,文章以CNKI和Web of Science作为数据来源,运用文献计量分析法和共词分析法,借助CiteSpace可视化文献分析工具,针对1995—2023年5月的国内外情景意识相关文献,从时间分布、核心期刊、重要作者、研究热点、研究趋势等方面进行对比分析。研究结果显示：国内外有关情景意识的研究热度一直呈现上升趋势,主要期刊集中于人因工程领域;研究热点方面,国内外虽都关注安全以及复杂系统中人的要素,但侧重点略有不同,未来的研究热点有可能是运用机器学习、模型建构等方法来研究复杂动力系统中操作者的情景意识。     

基于文献计量的太极拳发展现状及演化路径研究

通过文献计量可视化方法,探讨有关太极拳中文文献的现状与演化路径.检索了CNKI数据库中CSSCI、CSCD以及北大核心中包含的1343篇太极拳相关文献,利用CNKI数据库进行可视化分析,对我国太极拳相关文献的研究主题、作者、机构分布、研究主题网络结构以及太极拳发展演进特征等进行计量分析,旨在探索我国太极拳研究发展的动态趋势及特点,为太极拳的进一步发展提供理论数据.研究显示：太极拳发文量整体上呈波动增长趋势;太极拳科研机构主要分布在高校,机构之间合作频率较低;太极拳研究热点和前沿主要集中在太极拳运动对骨密度和生存质量的调控等方面.     

幼儿性教育研究的时代变迁与反思

随着人们思想观念的革新以及幼儿遭受性侵害的严重性,幼儿性教育越来越受到社会的重视.文章对我国幼儿性教育的相关文献进行梳理与分析,从幼儿性教育的概念、目的与内容、方法、价值、对象等方面进行综述,并提出了研究反思与展望,以期推动幼儿性教育的发展.     

国际学士学位实践研究现状及启示——基于VOSviewer软件和WoS核心集

基于Web of Science核心合集中近一个世纪以来有关学士学位实践的研究文献开展计量分析;借助引文分析软件VOSviewer对文献术语、关键词、作者、文献共被引等进行可视化图谱分析;采用内容分析法对研究领域核心作者代表作及高被引文献进行挖掘,归纳世界范围内学士学位实践的研究热点、时序、发展脉络及趋势。从学士学位资历、学位制度设计、学位授予质量三个方面探讨了既有研究成果对我国高等教育领域的办学启示和借鉴意义。     

基于CiteSpace的大学生网络行为研究进展及趋势分析

采用CiteSpace可视化分析软件,以中国知网（CNKI）1998年1月到2021年3月收录的408篇核心期刊和CSSCI期刊论文为数据源,对大学生网络行为研究领域的期刊文献进行数据挖掘和可视化处理。通过对国内大学生网络行为研究的相关文献的计量分析,应用可视化分析软件CiteSpace绘制大学生网络行为研究的科学图谱,掌握该研究领域的研究现状,分析挖掘该研究的发展趋势,为大学生网络思想政治教育研究方向和研究热点的把握提供借鉴。     

基于CiteSpace的我国体育非物质文化遗产研究热点分析

本研究运用CiteSpace可视化分析软件,以中国知网（CNKI）作为数据来源,对该平台收录的2004—2022年与体育非物质文化遗产高度相关的297篇研究文献,从文献发文量、研究主题、关键词热点以及作者合作关系网等方面进行科学计量与可视化分析.研究发现：我国体育非物质文化遗产的研究热度呈现政策引领的特点;我国体育研究领域中缺乏非遗全国性的研究团队;我国体育非遗研究已处于高速发展阶段,研究方向呈现多元化发展趋势,但仍需聚焦出新热点推动我国体育非物质文化遗产研究的范式转化.     

近十年我国高等职业教育研究发展动态——基于CiteSpace的文献计量分析

本文借助了CiteSpace这一文献计量软件,对2005年至2015年十年间发表在核心期刊中的高等职业教育类论文进行了可视化分析。通过考察其期刊分布、时间分布、科研机构分布以及研究热点分布等,作者尝试分析该领域的研究现状,厘清该领域的知识结构。     

国外工作投入研究态势的可视化分析

以2415篇外文文献为研究样本,采用文献计量与可视化方法,对国际工作投入研究态势进行分析和评述。研究发现:从高被引速率、共被引及突现引文来看,量表开发、理论建构、变量发展类研究文献是构成该领域知识基础的主要来源;倦怠、工作满意度、工作要求资源、绩效等与工作投入的关系研究是目前的学术热点,研究前沿可归纳为自我效能、情绪劳动、心理授权以及核心自我评价与工作投入的关系研究等方面。     

智力及发展性障碍者行为功能分析研究的知识图谱分析——基于2010年以来Web of Science刊载文献的可视化分析

功能分析聚焦于确定影响问题行为发生的变量,是当代行为评估的一种核心技术。通过Cite Space与Vos viewer两个可视化计量软件对国外近十年行为功能分析研究热点和知识基础进行分析。结果表明,功能分析研究热点主要集中在研究对象与问题类型、应用环境、干预方法以及社会效度方面。其中,在学校与家庭中的应用模式是研究的热点和趋势,关于功能分析的社会效度研究目前还较为缺乏。功能分析模式的确立与发展、强化物评估、基于功能干预方法等相关文献构成了功能分析研究领域的核心文献。     

三十年来国内音乐领域算法研究演进趋势分析——基于CiteSpace的文献计量

利用CiteSpace分析技术,对近30年来国内音乐领域算法研究方面的文献进行计量研究,通过可视化手段,展示了国内音乐领域研究中的发展及演进趋势。研究表明,人工智能是当下国内音乐领域算法研究的主要焦点,具有主题联系紧密并交叉关联等特征,同时也存在研究力量分散等方面的客观问题。人工智能作曲、智能音乐识别、智能音乐检索、智能音乐推荐是国内音乐领域算法研究方面的热点及发展趋向。未来学术界应集中研究力量、多学科体共同服务,推动中国智能音乐学向纵深发展。     

近20年我国爱国主义研究文献的定量研究 ——基于CNKI和CiteSpace的可视化分析

爱国主义是我国学界研究的重要主题.目前,我国关于爱国主义的研究已处于稳步发展阶段,已有的研究成果主要集中于爱国主义教育、大学生、新时代、国家认同等领域.爱国主义精神、人类命运共同体、网络爱国主义等是近几年爱国主义研究的热点.中华人民共和国成立70多年来,关于爱国主义的研究成果十分丰富,但也有一些值得注意的问题,如关于爱国主义研究的综述性文章往往局限于对文献内容本质特征的定性分析.为创新爱国主义研究视角,进一步推动新时代爱国主义研究的有效深入,本文综合运用CNKI平台自带的计量可视化和CiteSpace计量可视化软件,全面梳理了2000—2020年间有关爱国主义研究的高质量文献,力求从定量分析的角度把握爱国主义研究的现状、热点与演化路径,为之后的相关研究提供参考依据.     

我国大学生思想政治教育文献计量及可视化分析

以中国知网数据库为数据来源,对1998—2016年收录于CSSCI的大学生思想政治教育领域文献进行计量和可视化分析,揭示我国大学生思想政治教育的研究现状及发展趋势。结果表明:该领域文献发表量较为稳定,发表机构集中于师范和综合类"211"院校,黄蓉生等教授在该领域发挥着重要作用;研究热点集中于思想政治理论课程建设、网络思想政治教育工作、政策研究等方面,具有较强的时代性和时政性。     

近十年我国职业技术教育研究回顾

文章采用国际前沿信息计量软件对“职业技术教育”研究文献进行分析,以可视化的方式来展示近十年来我国职业技术教育研究的主题热点、知识基础,以及它们之间的交叉联系.结果表明,职业技术教育研究热点集中在高职院校、教学改革与模式、校企合作、工学结合、专业设置等方面;基础理论、人才培养、课程、国外职业教育等领域的核心文献构成了我国职业技术教育研究的知识基础.